... THE SCHOOL OF LIFE ORCHESTRA (Q321666): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
label / frlabel / fr
 
... L’ORCHESTRE DE VIE DE L’ÉCOLE
Property / summary
 
L’ÉCOLE OUVRE AU-DELÀ DES HEURES DE COURS POUR DEVENIR UN LIEU OÙ DES PARCOURS D’INTÉGRATION ET D’INCLUSION SONT MIS EN PLACE POUR LES ÉLÈVES QUI ONT BESOIN D’ATTENTION À L’IP POUR COMMENCER AVEC DES ÉLÈVES ÉTRANGERS SOUFFRANT D’UN HANDICAP BES. L’ÉCOLE OUVERTE VEUT CONTRER LA DISPERSION SCOLASTICA.THE ÉCOLE OUVERTE COMME UN LIEU DE RENCONTRE AU-DELÀ DES RÉSEAUX SOCIAUX POUR CONSTRUIRE LE BIEN-ÊTRE ET PARTAGER DES PROJETS ET DES RÊVES. (French)
Property / summary: L’ÉCOLE OUVRE AU-DELÀ DES HEURES DE COURS POUR DEVENIR UN LIEU OÙ DES PARCOURS D’INTÉGRATION ET D’INCLUSION SONT MIS EN PLACE POUR LES ÉLÈVES QUI ONT BESOIN D’ATTENTION À L’IP POUR COMMENCER AVEC DES ÉLÈVES ÉTRANGERS SOUFFRANT D’UN HANDICAP BES. L’ÉCOLE OUVERTE VEUT CONTRER LA DISPERSION SCOLASTICA.THE ÉCOLE OUVERTE COMME UN LIEU DE RENCONTRE AU-DELÀ DES RÉSEAUX SOCIAUX POUR CONSTRUIRE LE BIEN-ÊTRE ET PARTAGER DES PROJETS ET DES RÊVES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’ÉCOLE OUVRE AU-DELÀ DES HEURES DE COURS POUR DEVENIR UN LIEU OÙ DES PARCOURS D’INTÉGRATION ET D’INCLUSION SONT MIS EN PLACE POUR LES ÉLÈVES QUI ONT BESOIN D’ATTENTION À L’IP POUR COMMENCER AVEC DES ÉLÈVES ÉTRANGERS SOUFFRANT D’UN HANDICAP BES. L’ÉCOLE OUVERTE VEUT CONTRER LA DISPERSION SCOLASTICA.THE ÉCOLE OUVERTE COMME UN LIEU DE RENCONTRE AU-DELÀ DES RÉSEAUX SOCIAUX POUR CONSTRUIRE LE BIEN-ÊTRE ET PARTAGER DES PROJETS ET DES RÊVES. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:15, 7 December 2021

Project Q321666 in Italy
Language Label Description Also known as
English
... THE SCHOOL OF LIFE ORCHESTRA
Project Q321666 in Italy

    Statements

    0 references
    53,284.0 Euro
    0 references
    53,284.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    17 October 2017
    0 references
    28 September 2018
    0 references
    I.C. "DON MILANI" ROVATO
    0 references
    0 references
    0 references

    45°34'1.34"N, 9°59'54.96"E
    0 references
    LA SCUOLA SI APRE OLTRE LORARIO CURRICOLARE PER DIVENIRE UN LUOGO DOVE SI REALIZZANO PERCORSI DI INTEGRAZIONE E INCLUSIONE PER QUEGLI ALUNNI CHE HANNO BISOGNO DI UNATTENZIONE IN PI A COMINCIARE DAGLI ALUNNI STRANIERI CON DISABILIT BES. LA SCUOLA APERTA VUOLE CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA.LA SCUOLA APERTA COME LUOGO DI INCONTRO OLTRE I SOCIAL PER COSTRUIRE BENESSERE E CONDIVIDERE PROGETTI E SOGNI. (Italian)
    0 references
    THE SCHOOL OPENS BEYOND CURRICULAR HOURS TO BECOME A PLACE WHERE INTEGRATION AND INCLUSION PATHS ARE CARRIED OUT FOR THOSE PUPILS WHO NEED MORE ATTENTION, STARTING WITH FOREIGN PUPILS WITH DISABILITIES. THE OPEN SCHOOL WANTS TO COUNTER THE DISPERSION SCOLASTICA.THE SCHOOL OPENED AS A MEETING PLACE BEYOND SOCIAL NETWORKS TO BUILD WELL-BEING AND SHARE PROJECTS AND DREAMS. (English)
    6 November 2020
    0 references
    L’ÉCOLE OUVRE AU-DELÀ DES HEURES DE COURS POUR DEVENIR UN LIEU OÙ DES PARCOURS D’INTÉGRATION ET D’INCLUSION SONT MIS EN PLACE POUR LES ÉLÈVES QUI ONT BESOIN D’ATTENTION À L’IP POUR COMMENCER AVEC DES ÉLÈVES ÉTRANGERS SOUFFRANT D’UN HANDICAP BES. L’ÉCOLE OUVERTE VEUT CONTRER LA DISPERSION SCOLASTICA.THE ÉCOLE OUVERTE COMME UN LIEU DE RENCONTRE AU-DELÀ DES RÉSEAUX SOCIAUX POUR CONSTRUIRE LE BIEN-ÊTRE ET PARTAGER DES PROJETS ET DES RÊVES. (French)
    7 December 2021
    0 references

    Identifiers