Improve vocational training infrastructure to improve the quality of apprenticeships and adapt education to the needs of regional and local labour markets (Q117354): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Ce projet répond à la possibilité limitée pour les étudiants des écoles J. Iwaszkiewicz à Ciechanowiec d’acquérir des compétences pratiques: les techniques alimentaires et de restauration et les techniques de construction en raison d’un manque d’adaptation de la base d’enseignement aux besoins de formation professionnelle. Dans le cadre du projet, la requérante a l’intention de rénover les studios: — Studio de construction et ateliers scolaires...) |
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Verbesserung der Berufsbildungsinfrastruktur zur Verbesserung der Qualität der Lehrlingsausbildung und Anpassung des Bildungsangebots an die Bedürfnisse der regionalen und lokalen Arbeitsmärkte | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dieses Projekt reagiert auf die begrenzte Möglichkeit für Schüler der J. Iwaszkiewicz Schulen in Ciechanowiec, praktische Fähigkeiten zu erwerben: Lebensmittel- und Gastronomietechniken und Bautechniken aufgrund der fehlenden Anpassung der Lehrbasis an die Erfordernisse der beruflichen Bildung. Im Rahmen des Projekts beabsichtigt die Klägerin, die Studios nachzurüsten: — Baustudio und Schulwerkstätten (Ausführung von Mauerwerk und Gips) – Technisches Dokumentationsstudio (technische Zeichnungswerkstatt) – Arbeiten der Ernährungsplanung und Gästebetreuung – Catering-Technologie und Workshop-Workshop Die Zielgruppe des Projektes sind die Schüler von J. Iwaszkiewicz ZSOiZ in Ciechanowiec, die in folgenden Bereichen ausgebildet werden: Lebensmittel- und Gastronomietechniker und Bautechniker, die den Workshop während praktischer Aktivitäten nutzen werden. Die Umsetzung des Projekts wird dazu beitragen, die Kompetenzen künftiger Mitarbeiter zu verbessern, die während des Studiums an der Schule praktische Aspekte der beruflichen Arbeit entsprechend der Ausrichtung der Ausbildung kennenlernen werden. Das Projekt umfasst die Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmern, dank derer sowohl für Studierende, die die praktischen technischen und organisatorischen Aspekte künftiger Arbeitgeber erlernen, als auch für die Unternehmen selbst, die in Zukunft ausgebildete Absolventen erwerben können, ohne eine hohe Investition in die Verbesserung der Qualifikationen neu beschäftigter Arbeitnehmer zu tätigen, ein Mehrwert erzielt wird. Die Ziele des Projekts ergänzen die Aktivitäten des Projekts, das von der Schule im Rahmen der Maßnahme 3.1.1 durchgeführt wird. Weitere Informationen über die Komplementarität der Projekte finden Sie in Abschnitt IV.7 des Vorschlags und in der Machbarkeitsstudie. Die Umsetzung der Aufgaben ist für Q3 2018-Q1 geplant. 2019. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dieses Projekt reagiert auf die begrenzte Möglichkeit für Schüler der J. Iwaszkiewicz Schulen in Ciechanowiec, praktische Fähigkeiten zu erwerben: Lebensmittel- und Gastronomietechniken und Bautechniken aufgrund der fehlenden Anpassung der Lehrbasis an die Erfordernisse der beruflichen Bildung. Im Rahmen des Projekts beabsichtigt die Klägerin, die Studios nachzurüsten: — Baustudio und Schulwerkstätten (Ausführung von Mauerwerk und Gips) – Technisches Dokumentationsstudio (technische Zeichnungswerkstatt) – Arbeiten der Ernährungsplanung und Gästebetreuung – Catering-Technologie und Workshop-Workshop Die Zielgruppe des Projektes sind die Schüler von J. Iwaszkiewicz ZSOiZ in Ciechanowiec, die in folgenden Bereichen ausgebildet werden: Lebensmittel- und Gastronomietechniker und Bautechniker, die den Workshop während praktischer Aktivitäten nutzen werden. Die Umsetzung des Projekts wird dazu beitragen, die Kompetenzen künftiger Mitarbeiter zu verbessern, die während des Studiums an der Schule praktische Aspekte der beruflichen Arbeit entsprechend der Ausrichtung der Ausbildung kennenlernen werden. Das Projekt umfasst die Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmern, dank derer sowohl für Studierende, die die praktischen technischen und organisatorischen Aspekte künftiger Arbeitgeber erlernen, als auch für die Unternehmen selbst, die in Zukunft ausgebildete Absolventen erwerben können, ohne eine hohe Investition in die Verbesserung der Qualifikationen neu beschäftigter Arbeitnehmer zu tätigen, ein Mehrwert erzielt wird. Die Ziele des Projekts ergänzen die Aktivitäten des Projekts, das von der Schule im Rahmen der Maßnahme 3.1.1 durchgeführt wird. Weitere Informationen über die Komplementarität der Projekte finden Sie in Abschnitt IV.7 des Vorschlags und in der Machbarkeitsstudie. Die Umsetzung der Aufgaben ist für Q3 2018-Q1 geplant. 2019. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Dieses Projekt reagiert auf die begrenzte Möglichkeit für Schüler der J. Iwaszkiewicz Schulen in Ciechanowiec, praktische Fähigkeiten zu erwerben: Lebensmittel- und Gastronomietechniken und Bautechniken aufgrund der fehlenden Anpassung der Lehrbasis an die Erfordernisse der beruflichen Bildung. Im Rahmen des Projekts beabsichtigt die Klägerin, die Studios nachzurüsten: — Baustudio und Schulwerkstätten (Ausführung von Mauerwerk und Gips) – Technisches Dokumentationsstudio (technische Zeichnungswerkstatt) – Arbeiten der Ernährungsplanung und Gästebetreuung – Catering-Technologie und Workshop-Workshop Die Zielgruppe des Projektes sind die Schüler von J. Iwaszkiewicz ZSOiZ in Ciechanowiec, die in folgenden Bereichen ausgebildet werden: Lebensmittel- und Gastronomietechniker und Bautechniker, die den Workshop während praktischer Aktivitäten nutzen werden. Die Umsetzung des Projekts wird dazu beitragen, die Kompetenzen künftiger Mitarbeiter zu verbessern, die während des Studiums an der Schule praktische Aspekte der beruflichen Arbeit entsprechend der Ausrichtung der Ausbildung kennenlernen werden. Das Projekt umfasst die Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmern, dank derer sowohl für Studierende, die die praktischen technischen und organisatorischen Aspekte künftiger Arbeitgeber erlernen, als auch für die Unternehmen selbst, die in Zukunft ausgebildete Absolventen erwerben können, ohne eine hohe Investition in die Verbesserung der Qualifikationen neu beschäftigter Arbeitnehmer zu tätigen, ein Mehrwert erzielt wird. Die Ziele des Projekts ergänzen die Aktivitäten des Projekts, das von der Schule im Rahmen der Maßnahme 3.1.1 durchgeführt wird. Weitere Informationen über die Komplementarität der Projekte finden Sie in Abschnitt IV.7 des Vorschlags und in der Machbarkeitsstudie. Die Umsetzung der Aufgaben ist für Q3 2018-Q1 geplant. 2019. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 18:56, 7 December 2021
Project Q117354 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
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| English | Improve vocational training infrastructure to improve the quality of apprenticeships and adapt education to the needs of regional and local labour markets |
Project Q117354 in Poland |
Statements
274,601.02 zloty
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323,060.05 zloty
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85.0 percent
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25 September 2018
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11 March 2019
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POWIAT WYSOKOMAZOWIECKI
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52°40'43.7"N, 22°29'56.8"E
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Przedmiotowy projekt jest odpowiedzią na ograniczoną możliwość nabywania umiejętności praktycznych przez uczniów Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. J. Iwaszkiewicza w Ciechanowcu kształcących się na kierunkach: technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik budownictwa spowodowaną niedostosowaniem bazy dydaktycznej do potrzeb kształcenia zawodowego. Wnioskodawca w ramach projektu zamierza doposażyć pracownie: - Pracownia budowlana i warsztaty szkolne ( wykonywanie rób murarskich i tynkarskich) - Pracownia dokumentacji technicznej (pracownia rysunku technicznego) - Pracowania planowania żywienia i obsługi gości - Pracownia technologii gastronomicznej i szkolnych warsztatów Grupą docelową projektu są uczniowie ZSOiZ im. J. Iwaszkiewicza w Ciechanowcu kształcących się na kierunkach: technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik budownictwa, którzy będą korzystać z pracowni podczas zajęć praktycznych. Realizacja projektu przyczyni się do podniesienia kompetencji przyszłych pracowników, którzy już podczas nauki w szkole zapoznają się z praktycznymi aspektami pracy zawodowej zgodnie z kierunkiem kształcenia. W ramach projektu zakłada się współpracę z regionalnymi przedsiębiorcami, dzięki której zostanie uzyskana wartość dodana zarówno dla uczniów poznających praktyczne aspekty techniczno- organizacyjne przyszłych pracodawców, jak i samych przedsiębiorstw, które mogą w przyszłości pozyskać wyszkolonych absolwentów bez konieczności ponoszenia wysokich nakładów na podnoszenie kwalifikacji nowozatrudnionych pracowników. Założenia projektu są komplementarne wobec działań ujętych w projekcie realizowanym przez Szkołę w ramach działania 3.1.1. Więcej informacji na temat komplementarności projektów zawarto w punkcie IV.7 wniosku oraz Studium Wykonalności. Realizację zadań zaplanowano na III. kw 2018- I. kw. 2019. (Polish)
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This project is a response to the limited ability of students of the J. Iwaszkiewicz School of General Education and Vocational Schools in Ciechanowec to study in the following fields: nutrition and catering techniques and construction techniques caused by misadaptation of the teaching base to the needs of vocational training. In the framework of the project, the applicant intends to retrofit the workshops: — Construction laboratory and school workshops (executing masonry and plastering) – Technical documentation laboratory (technical drawing work) – Working on food planning and guest service – Gastronomy technology laboratory and school workshops The target group of the project is J. Iwaszkiewicz’s students in Ciechanovec, studying in the following fields: nutrition techniques and catering services, as well as construction techniques, who will use the workshop during practical classes. The implementation of the project will contribute to improving the competences of future employees who are already familiar with practical aspects of professional work in accordance with the direction of education. The project assumes cooperation with regional entrepreneurs, thanks to which added value will be obtained both for pupils who learn the practical technical and organizational aspects of future employers, as well as companies themselves, which in the future can acquire trained graduates without having to invest in raising the qualifications of newly employed workers. The project’s assumptions are complementary to actions included in the project implemented by the School under measure 3.1.1. For more information on the complementarity of projects, see Section IV.7 of the proposal and the Feasibility Study. Implementation of the tasks is planned for III. quarter 2018-I.Q. 2019. (English)
20 October 2020
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Ce projet répond à la possibilité limitée pour les étudiants des écoles J. Iwaszkiewicz à Ciechanowiec d’acquérir des compétences pratiques: les techniques alimentaires et de restauration et les techniques de construction en raison d’un manque d’adaptation de la base d’enseignement aux besoins de formation professionnelle. Dans le cadre du projet, la requérante a l’intention de rénover les studios: — Studio de construction et ateliers scolaires (exécution de la maçonnerie et du plâtrage) — Studio de documentation technique (atelier de dessin technique) — Travaux de planification nutritionnelle et de service invité — Atelier technique de restauration et atelier scolaire Le groupe cible du projet est les étudiants de J. Iwaszkiewicz ZSOiZ à Ciechanowiec qui sont formés à: techniciens de l’alimentation et de la restauration et techniciens en construction qui utiliseront l’atelier lors d’activités pratiques. La mise en œuvre du projet contribuera à améliorer les compétences des futurs employés qui, tout en étudiant à l’école, apprendront les aspects pratiques du travail professionnel en fonction de la direction de l’éducation. Le projet implique une coopération avec les entrepreneurs régionaux, grâce à laquelle une valeur ajoutée sera obtenue tant pour les étudiants apprenant les aspects pratiques techniques et organisationnels des futurs employeurs que pour les entreprises elles-mêmes, qui peuvent acquérir des diplômés qualifiés à l’avenir sans avoir à investir dans l’amélioration des qualifications des travailleurs nouvellement employés. Les objectifs du projet sont complémentaires aux activités incluses dans le projet mis en œuvre par l’École dans le cadre de la mesure 3.1.1. Pour de plus amples informations sur la complémentarité des projets, voir le point IV.7 de la proposition et l’étude de faisabilité. La mise en œuvre des tâches est prévue pour le troisième trimestre 2018-T1 2019. (French)
2 December 2021
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Dieses Projekt reagiert auf die begrenzte Möglichkeit für Schüler der J. Iwaszkiewicz Schulen in Ciechanowiec, praktische Fähigkeiten zu erwerben: Lebensmittel- und Gastronomietechniken und Bautechniken aufgrund der fehlenden Anpassung der Lehrbasis an die Erfordernisse der beruflichen Bildung. Im Rahmen des Projekts beabsichtigt die Klägerin, die Studios nachzurüsten: — Baustudio und Schulwerkstätten (Ausführung von Mauerwerk und Gips) – Technisches Dokumentationsstudio (technische Zeichnungswerkstatt) – Arbeiten der Ernährungsplanung und Gästebetreuung – Catering-Technologie und Workshop-Workshop Die Zielgruppe des Projektes sind die Schüler von J. Iwaszkiewicz ZSOiZ in Ciechanowiec, die in folgenden Bereichen ausgebildet werden: Lebensmittel- und Gastronomietechniker und Bautechniker, die den Workshop während praktischer Aktivitäten nutzen werden. Die Umsetzung des Projekts wird dazu beitragen, die Kompetenzen künftiger Mitarbeiter zu verbessern, die während des Studiums an der Schule praktische Aspekte der beruflichen Arbeit entsprechend der Ausrichtung der Ausbildung kennenlernen werden. Das Projekt umfasst die Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmern, dank derer sowohl für Studierende, die die praktischen technischen und organisatorischen Aspekte künftiger Arbeitgeber erlernen, als auch für die Unternehmen selbst, die in Zukunft ausgebildete Absolventen erwerben können, ohne eine hohe Investition in die Verbesserung der Qualifikationen neu beschäftigter Arbeitnehmer zu tätigen, ein Mehrwert erzielt wird. Die Ziele des Projekts ergänzen die Aktivitäten des Projekts, das von der Schule im Rahmen der Maßnahme 3.1.1 durchgeführt wird. Weitere Informationen über die Komplementarität der Projekte finden Sie in Abschnitt IV.7 des Vorschlags und in der Machbarkeitsstudie. Die Umsetzung der Aufgaben ist für Q3 2018-Q1 geplant. 2019. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPPD.08.02.01-20-0017/18
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