REBIRTH (Q314265): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
RENAISSANCE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À LA MISE EN ŒUVRE D’ACTIONS VISANT À PRÉVENIR ET À RÉCUPÉRER LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À RÉDUIRE LE MARGINALIT SOCIAL EN RAISON DES DIFFICULTÉS ÉCONOMIQUES ET CULTURELLES DE L’ENVIRONNEMENT FAMILIAL POUR LES ÉTUDIANTS DE NOTRE INSTITUT, À TRAVERS L’OUVERTURE DE NOTRE INSTITUT DANS L’APRÈS-MIDI ET DES MODULES QUI AURONT TENDANCE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE.THE PROJET EST NÉ APRÈS UNE ANALYSE MINUTIEUSE COMMENCÉE AVEC LE RAV DES CAUSES DES ÉCHECS SCOLAIRES DE NOS ÉLÈVES EN RAISON, EN PLUS DU CONTEXTE FAMILIAL, D’UN SENTIMENT D’IMPUISSANCE FACE AUX DIFFICULTÉS SCOLAIRES QUI CONDUIT À UNE ATTITUDE DÉMOTIVÉE AU COURS DU PROJET DE METTRE EN PLACE UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS DE BASE DE BOULANGE DE PRÉPARATION À LA PÂTISSERIE DE BASE À LA DÉMONSTRATION DE L’ART DE LA PHOTOGRAPHIE ET DE L’ARTIFICE DE L’ART DE L’ART DE LA VOITURE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À LA MISE EN ŒUVRE D’ACTIONS VISANT À PRÉVENIR ET À RÉCUPÉRER LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À RÉDUIRE LE MARGINALIT SOCIAL EN RAISON DES DIFFICULTÉS ÉCONOMIQUES ET CULTURELLES DE L’ENVIRONNEMENT FAMILIAL POUR LES ÉTUDIANTS DE NOTRE INSTITUT, À TRAVERS L’OUVERTURE DE NOTRE INSTITUT DANS L’APRÈS-MIDI ET DES MODULES QUI AURONT TENDANCE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE.THE PROJET EST NÉ APRÈS UNE ANALYSE MINUTIEUSE COMMENCÉE AVEC LE RAV DES CAUSES DES ÉCHECS SCOLAIRES DE NOS ÉLÈVES EN RAISON, EN PLUS DU CONTEXTE FAMILIAL, D’UN SENTIMENT D’IMPUISSANCE FACE AUX DIFFICULTÉS SCOLAIRES QUI CONDUIT À UNE ATTITUDE DÉMOTIVÉE AU COURS DU PROJET DE METTRE EN PLACE UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS DE BASE DE BOULANGE DE PRÉPARATION À LA PÂTISSERIE DE BASE À LA DÉMONSTRATION DE L’ART DE LA PHOTOGRAPHIE ET DE L’ARTIFICE DE L’ART DE L’ART DE LA VOITURE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À LA MISE EN ŒUVRE D’ACTIONS VISANT À PRÉVENIR ET À RÉCUPÉRER LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À RÉDUIRE LE MARGINALIT SOCIAL EN RAISON DES DIFFICULTÉS ÉCONOMIQUES ET CULTURELLES DE L’ENVIRONNEMENT FAMILIAL POUR LES ÉTUDIANTS DE NOTRE INSTITUT, À TRAVERS L’OUVERTURE DE NOTRE INSTITUT DANS L’APRÈS-MIDI ET DES MODULES QUI AURONT TENDANCE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE.THE PROJET EST NÉ APRÈS UNE ANALYSE MINUTIEUSE COMMENCÉE AVEC LE RAV DES CAUSES DES ÉCHECS SCOLAIRES DE NOS ÉLÈVES EN RAISON, EN PLUS DU CONTEXTE FAMILIAL, D’UN SENTIMENT D’IMPUISSANCE FACE AUX DIFFICULTÉS SCOLAIRES QUI CONDUIT À UNE ATTITUDE DÉMOTIVÉE AU COURS DU PROJET DE METTRE EN PLACE UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS DE BASE DE BOULANGE DE PRÉPARATION À LA PÂTISSERIE DE BASE À LA DÉMONSTRATION DE L’ART DE LA PHOTOGRAPHIE ET DE L’ARTIFICE DE L’ART DE L’ART DE LA VOITURE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 18:40, 7 December 2021
Project Q314265 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | REBIRTH |
Project Q314265 in Italy |
Statements
55,171.8 Euro
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55,171.8 Euro
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100.0 percent
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29 September 2017
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31 January 2019
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"A. FARNESE" - CAPRAROLA
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42°19'35.87"N, 12°14'8.77"E
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IL PROGETTO MIRA ALLATTUAZIONE DI AZIONI DI PREVENZIONE E RECUPERO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E DI RIDUZIONE DELLA MARGINALIT SOCIALE DOVUTA IN MAGGIOR PARTE PER GLI STUDENTI DEL NOSTRO ISTITUTO AD UN DISAGIO ECONOMICO E CULTURALE DEL CONTESTO FAMILIARE ATTRAVERSO LAPERTURA POMERIDIANA DEL NOSTRO ISTITUTO E A MODULI CHE TENDERANNO A POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE.IL PROGETTO NASCE DOPO UNATTENTA ANALISI AVVIATA CON IL RAV DELLE CAUSE DEGLI INSUCCESSI FORMATIVI DEI NOSTRI ALUNNI DOVUTI OLTRE AL CONTESTO FAMILIARE AD UN SENSO DI IMPOTENZA DI FRONTE ALLE DIFFICOLT SCOLASTICHE CHE PORTA AD UN ATTEGGIAMENTO DEMOTIVATO DURANTE ALLE ATTIVIT SCOLASTICHE.IL PROGETTO METTE QUINDI IN CAMPO UNA SERIE DI ATTIVIT LARTE DEL FREESTYLE PASTICCERIA DI BASE PASTICCERIA CREATIVA DIMOSTRAZIONE DI ARTE E INTAGLIO E SPORTIVA TIRO CON LARCO E APPRENDERE IN RAFTING CHE MIRANO A POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE SPECIFICHE DEL NOSTRO CORSO DI STUDIO FACENDO DIVENTARE PROTAGONISTIATTRAVERSO MODALIT LABORATORI (Italian)
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THE PROJECT AIMS AT THE IMPLEMENTATION OF ACTIONS OF PREVENTION AND RECOVERY OF SCHOOL LEAVING AND REDUCTION OF SOCIAL MARGINALIT DUE IN LARGE PART FOR STUDENTS OF OUR INSTITUTE TO AN ECONOMIC AND CULTURAL DISTRESS OF THE FAMILY CONTEXT THROUGH THE AFTERNOON OPENING OF OUR INSTITUTE AND MODULES THAT WILL TEND TO ENHANCE THE SKILLS OF BASE. (English)
6 November 2020
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LE PROJET VISE À LA MISE EN ŒUVRE D’ACTIONS VISANT À PRÉVENIR ET À RÉCUPÉRER LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À RÉDUIRE LE MARGINALIT SOCIAL EN RAISON DES DIFFICULTÉS ÉCONOMIQUES ET CULTURELLES DE L’ENVIRONNEMENT FAMILIAL POUR LES ÉTUDIANTS DE NOTRE INSTITUT, À TRAVERS L’OUVERTURE DE NOTRE INSTITUT DANS L’APRÈS-MIDI ET DES MODULES QUI AURONT TENDANCE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE.THE PROJET EST NÉ APRÈS UNE ANALYSE MINUTIEUSE COMMENCÉE AVEC LE RAV DES CAUSES DES ÉCHECS SCOLAIRES DE NOS ÉLÈVES EN RAISON, EN PLUS DU CONTEXTE FAMILIAL, D’UN SENTIMENT D’IMPUISSANCE FACE AUX DIFFICULTÉS SCOLAIRES QUI CONDUIT À UNE ATTITUDE DÉMOTIVÉE AU COURS DU PROJET DE METTRE EN PLACE UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS DE BASE DE BOULANGE DE PRÉPARATION À LA PÂTISSERIE DE BASE À LA DÉMONSTRATION DE L’ART DE LA PHOTOGRAPHIE ET DE L’ARTIFICE DE L’ART DE L’ART DE LA VOITURE. (French)
7 December 2021
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Identifiers
B96D17000100005
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