THE PLEASURE OF LEARNING (Q310564): Difference between revisions
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label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LE PLAISIR D’APPRENDRE | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DANS LE CADRE DE CE PROJET, L’INSTITUT DE DESTRUCTION SUPÉRIEURE DE LA FAMILLE G. VISE À CONCENTRER SON ATTENTION SUR LA RÉALISATION D’OBJECTIFS ÉDUCATIFS QUI GARANTISSENT LA CROISSANCE CULTURELLE ET L’INCLUSION SOCIALE DE TOUS LES ÉTUDIANTS. EN CE SENS, NOTRE INSTITUT VISE À ÉLIMINER LES PROBLÈMES QUI ENGENDRENT L’INCONFORT ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN ENCOURAGEANT UNE COLLABORATION ACTIVE ENTRE LES FAMILLES ET LES AUTRES ORGANISMES ÉDUCATIFS PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE. L’INTERVENTION NE PEUT AGIR QUE SUR DEUX NIVEAU1.L’ENCOURAGEMENT D’UN ESPRIT D’AGRÉGATION SOCIALE PERSONNELLE ET CRÉATIVE À TRAVERS LA PRATIQUE SPORTIVE LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES ET LA PRISE EN CHARGE DES BIENS COMUNI2.LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE FRAGILES D’ALLIEVI.LE PROJET AURA LIEU DANS DES CONTEXTES INNOVANTS QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES ET RÉCRÉATIVES CAMPS D’ÉTÉ D’ACCUEIL ET D’INTÉGRATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS ET DES ÉTUDIANTS AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE UN MODULE DESTINÉ À LA CRÉATION DE FIGURES (French) | |||||||||||||||
Property / summary: DANS LE CADRE DE CE PROJET, L’INSTITUT DE DESTRUCTION SUPÉRIEURE DE LA FAMILLE G. VISE À CONCENTRER SON ATTENTION SUR LA RÉALISATION D’OBJECTIFS ÉDUCATIFS QUI GARANTISSENT LA CROISSANCE CULTURELLE ET L’INCLUSION SOCIALE DE TOUS LES ÉTUDIANTS. EN CE SENS, NOTRE INSTITUT VISE À ÉLIMINER LES PROBLÈMES QUI ENGENDRENT L’INCONFORT ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN ENCOURAGEANT UNE COLLABORATION ACTIVE ENTRE LES FAMILLES ET LES AUTRES ORGANISMES ÉDUCATIFS PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE. L’INTERVENTION NE PEUT AGIR QUE SUR DEUX NIVEAU1.L’ENCOURAGEMENT D’UN ESPRIT D’AGRÉGATION SOCIALE PERSONNELLE ET CRÉATIVE À TRAVERS LA PRATIQUE SPORTIVE LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES ET LA PRISE EN CHARGE DES BIENS COMUNI2.LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE FRAGILES D’ALLIEVI.LE PROJET AURA LIEU DANS DES CONTEXTES INNOVANTS QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES ET RÉCRÉATIVES CAMPS D’ÉTÉ D’ACCUEIL ET D’INTÉGRATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS ET DES ÉTUDIANTS AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE UN MODULE DESTINÉ À LA CRÉATION DE FIGURES (French) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: DANS LE CADRE DE CE PROJET, L’INSTITUT DE DESTRUCTION SUPÉRIEURE DE LA FAMILLE G. VISE À CONCENTRER SON ATTENTION SUR LA RÉALISATION D’OBJECTIFS ÉDUCATIFS QUI GARANTISSENT LA CROISSANCE CULTURELLE ET L’INCLUSION SOCIALE DE TOUS LES ÉTUDIANTS. EN CE SENS, NOTRE INSTITUT VISE À ÉLIMINER LES PROBLÈMES QUI ENGENDRENT L’INCONFORT ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN ENCOURAGEANT UNE COLLABORATION ACTIVE ENTRE LES FAMILLES ET LES AUTRES ORGANISMES ÉDUCATIFS PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE. L’INTERVENTION NE PEUT AGIR QUE SUR DEUX NIVEAU1.L’ENCOURAGEMENT D’UN ESPRIT D’AGRÉGATION SOCIALE PERSONNELLE ET CRÉATIVE À TRAVERS LA PRATIQUE SPORTIVE LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES ET LA PRISE EN CHARGE DES BIENS COMUNI2.LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE FRAGILES D’ALLIEVI.LE PROJET AURA LIEU DANS DES CONTEXTES INNOVANTS QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES ET RÉCRÉATIVES CAMPS D’ÉTÉ D’ACCUEIL ET D’INTÉGRATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS ET DES ÉTUDIANTS AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE UN MODULE DESTINÉ À LA CRÉATION DE FIGURES (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 18:23, 7 December 2021
Project Q310564 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | THE PLEASURE OF LEARNING |
Project Q310564 in Italy |
Statements
50,059.8 Euro
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50,059.8 Euro
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100.0 percent
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11 August 2017
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31 August 2018
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I.I.S. (LICEO CLASSICO) G.FAMILIARI MELITO PORTO SALVO
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LISTITUTO DISTRUZIONE SUPERIORE G. FAMILIARI CON IL PRESENTE PROGETTO INTENDE CONCENTRARE LA PROPRIA ATTENZIONE AL RAGGIUNGIMENTO DI OBIETTIVI FORMATIVI CHE GARANTISCANO LA CRESCITA CULTURALE E LINCLUSIONE SOCIALE DI TUTTI GLI STUDENTI. IN TAL SENSO IL NOSTRO ISTITUTO SI PROPONE DI RIMUOVERE LE PROBLEMATICHE CHE PRODUCONO DISAGIO E DISPERSIONE SCOLASTICA DI FAVORENDO LA COLLABORAZIONE ATTIVA TRA LE FAMIGLIE E LE ALTRE AGENZIE EDUCATIVE PRESENTI NEL TERRITORIO. LINTERVENTO NON PU CHE AGIRE SU DUE LEVE1.LA PROMOZIONE DI UNO SPIRITO DI AGGREGAZIONE SOCIALE PERSONALE E CREATIVO ATTRAVERSO LA PRATICA SPORTIVA LA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI E LA CURA DEI BENI COMUNI2.IL RAFFORZAMENTO DELLE FRAGILI COMPETENZE DI BASE DEGLI ALLIEVI.IL PROGETTO SI SVOLGER IN CONTESTI INNOVATIVI CHE INCLUDONO ATTIVIT DIDATTICHE E RICREATIVE CAMPI ESTIVI LABORATORI DI ACCOGLIENZA E DI INSERIMENTO DI ALUNNI STRANIERI E STUDENTI CON DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO UN MODULO VOLTO ALLA CREAZIONE DI FIGURE (Italian)
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THE HIGHER DESTRUCTION INSTITUTE G. FAMILY WITH THIS PROJECT INTENDS TO FOCUS ITS ATTENTION ON THE ACHIEVEMENT OF EDUCATIONAL OBJECTIVES THAT GUARANTEE THE CULTURAL GROWTH AND SOCIAL INCLUSION OF ALL STUDENTS. IN THIS SENSE OUR INSTITUTE AIMS TO REMOVE THE PROBLEMS THAT PRODUCE DISCOMFORT AND SCHOLASTIC DISPERSION BY PROMOTING ACTIVE COLLABORATION BETWEEN FAMILIES AND OTHER EDUCATIONAL AGENCIES PRESENT IN THE TERRITORY. THE INTERVENTION CAN ONLY ACT ON TWO LEVE1.THE PROMOTION OF A SPIRIT OF PERSONAL AND CREATIVE SOCIAL AGGREGATION THROUGH SPORTING PRACTICE THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS AND THE CARE OF COMUNI2.THE STRENGTHENING OF THE FRAGILE BASIC SKILLS OF THE ALLIEVI.THE PROJECT WILL TAKE PLACE IN INNOVATIVE CONTEXTS THAT INCLUDE EDUCATIONAL AND RECREATIONAL ACTIVITIES SUMMER CAMPS HOSTING WORKSHOPS AND INSERTION OF FOREIGN STUDENTS AND STUDENTS WITH DIFFICULTY IN LEARNING A MODULE AIMED AT THE CREATION OF FIGURES (English)
6 November 2020
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DANS LE CADRE DE CE PROJET, L’INSTITUT DE DESTRUCTION SUPÉRIEURE DE LA FAMILLE G. VISE À CONCENTRER SON ATTENTION SUR LA RÉALISATION D’OBJECTIFS ÉDUCATIFS QUI GARANTISSENT LA CROISSANCE CULTURELLE ET L’INCLUSION SOCIALE DE TOUS LES ÉTUDIANTS. EN CE SENS, NOTRE INSTITUT VISE À ÉLIMINER LES PROBLÈMES QUI ENGENDRENT L’INCONFORT ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN ENCOURAGEANT UNE COLLABORATION ACTIVE ENTRE LES FAMILLES ET LES AUTRES ORGANISMES ÉDUCATIFS PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE. L’INTERVENTION NE PEUT AGIR QUE SUR DEUX NIVEAU1.L’ENCOURAGEMENT D’UN ESPRIT D’AGRÉGATION SOCIALE PERSONNELLE ET CRÉATIVE À TRAVERS LA PRATIQUE SPORTIVE LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES ET LA PRISE EN CHARGE DES BIENS COMUNI2.LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE FRAGILES D’ALLIEVI.LE PROJET AURA LIEU DANS DES CONTEXTES INNOVANTS QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES ET RÉCRÉATIVES CAMPS D’ÉTÉ D’ACCUEIL ET D’INTÉGRATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS ET DES ÉTUDIANTS AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE UN MODULE DESTINÉ À LA CRÉATION DE FIGURES (French)
7 December 2021
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Identifiers
C89G16002980007
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