THE SCHOOL I'D LIKE (Q310201): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’ÉCOLE QUE J’AIMERAIS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET EST L’ÉCOLE QUE JE SOUHAITE POURSUIVRE, D’UNE PART, LA RÉDUCTION DE L’ÉDUCATION PRÉCOCE ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, TOUT EN SOUTENANT LA MOTIVATION DE L’ÉTUDE, EN METTANT L’ACCENT SUR LES ÉLÈVES MARQUÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE AFIN DE RENFORCER ET D’ASSURER LEUR PRÉSENCE STABLE ET ACTIVE DANS LE SYSTÈME DE FORMATION. LE PROJET EST DIVISÉ EN 8 MODULES QUI GARANTISSENT UN ENSEIGNEMENT ATTRAYANT LINDIVIDUALISATION DES PARCOURS ET LA FLEXIBILITÉ DE LA MÉTHODOLOGIE LA VALEUR D’ORIENTATION DES INTERVENTIONS ET LEUR IMPACT RÉEL SUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES ET LA PROMOTION DE L’UTOVALUTATION. IL S’AGIT D’INITIATIVES IMPORTANTES QUI, EN PLUS D’ATTIRER L’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE, SONT PARFAITEMENT INTÉGRÉES AU PROGRAMME SCOLAIRE ET RENFORCENT LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES. TOUS VISANT À RÉCUPÉRER L’INTÉRÊT POUR L’ÉTUDE À RENDRE L’ÉCOLE PI ATTRAYANT AUX YEUX DE CEUX QUI LE PERÇOIVENT COMME UN LIEU HOSTILE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET EST L’ÉCOLE QUE JE SOUHAITE POURSUIVRE, D’UNE PART, LA RÉDUCTION DE L’ÉDUCATION PRÉCOCE ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, TOUT EN SOUTENANT LA MOTIVATION DE L’ÉTUDE, EN METTANT L’ACCENT SUR LES ÉLÈVES MARQUÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE AFIN DE RENFORCER ET D’ASSURER LEUR PRÉSENCE STABLE ET ACTIVE DANS LE SYSTÈME DE FORMATION. LE PROJET EST DIVISÉ EN 8 MODULES QUI GARANTISSENT UN ENSEIGNEMENT ATTRAYANT LINDIVIDUALISATION DES PARCOURS ET LA FLEXIBILITÉ DE LA MÉTHODOLOGIE LA VALEUR D’ORIENTATION DES INTERVENTIONS ET LEUR IMPACT RÉEL SUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES ET LA PROMOTION DE L’UTOVALUTATION. IL S’AGIT D’INITIATIVES IMPORTANTES QUI, EN PLUS D’ATTIRER L’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE, SONT PARFAITEMENT INTÉGRÉES AU PROGRAMME SCOLAIRE ET RENFORCENT LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES. TOUS VISANT À RÉCUPÉRER L’INTÉRÊT POUR L’ÉTUDE À RENDRE L’ÉCOLE PI ATTRAYANT AUX YEUX DE CEUX QUI LE PERÇOIVENT COMME UN LIEU HOSTILE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET EST L’ÉCOLE QUE JE SOUHAITE POURSUIVRE, D’UNE PART, LA RÉDUCTION DE L’ÉDUCATION PRÉCOCE ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, TOUT EN SOUTENANT LA MOTIVATION DE L’ÉTUDE, EN METTANT L’ACCENT SUR LES ÉLÈVES MARQUÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE AFIN DE RENFORCER ET D’ASSURER LEUR PRÉSENCE STABLE ET ACTIVE DANS LE SYSTÈME DE FORMATION. LE PROJET EST DIVISÉ EN 8 MODULES QUI GARANTISSENT UN ENSEIGNEMENT ATTRAYANT LINDIVIDUALISATION DES PARCOURS ET LA FLEXIBILITÉ DE LA MÉTHODOLOGIE LA VALEUR D’ORIENTATION DES INTERVENTIONS ET LEUR IMPACT RÉEL SUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES ET LA PROMOTION DE L’UTOVALUTATION. IL S’AGIT D’INITIATIVES IMPORTANTES QUI, EN PLUS D’ATTIRER L’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE, SONT PARFAITEMENT INTÉGRÉES AU PROGRAMME SCOLAIRE ET RENFORCENT LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES. TOUS VISANT À RÉCUPÉRER L’INTÉRÊT POUR L’ÉTUDE À RENDRE L’ÉCOLE PI ATTRAYANT AUX YEUX DE CEUX QUI LE PERÇOIVENT COMME UN LIEU HOSTILE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 18:23, 7 December 2021
Project Q310201 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL I'D LIKE |
Project Q310201 in Italy |
Statements
43,272.0 Euro
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43,272.0 Euro
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100.0 percent
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4 September 2017
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28 June 2019
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26 July 2019
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I.C "FILOTTETE" - CIRO' M. EX I.C. N. 1 CIRO' MARINA
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39°22'8.72"N, 17°7'58.30"E
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IL PROGETTO LA SCUOLA CHE VORREI PERSEGUE DA UNA PARTE LAZIONE DI DIMINUZIONE DELLINSUCCESSO FORMATIVO PRECOCE E DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA E AL CONTEMPO LAZIONE DI SOSTEGNO ALLA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO ATTENZIONANDO GLI STUDENTI SEGNATI DA PARTICOLARI FRAGILIT AL FINE DI RAFFORZARE E GARANTIRE UNA LORO PRESENZA STABILE E ATTIVA NEL SISTEMA FORMATIVO. IL PROGETTO SI ARTICOLA IN 8 MODULI CHE GARANTISCONO UN INSEGNAMENTO ATTRAENTE LINDIVIDUALIZZAZIONE DEI PERCORSI E LA FLESSIBILIT DELLA METODOLOGIA LA VALENZA ORIENTATIVA DEGLI INTERVENTI E LA LORO RICADUTA EFFETTIVA SUL CURRICOLO NONCH LA PROMOZIONE DELLAUTOVALUTAZIONE. SI TRATTA DI INIZIATIVE SIGNIFICATIVE CHE OLTRE A SUSCITARE LINTERESSE VERSO LA SCUOLA SI INTEGRANO PERFETTAMENTE CON IL CURRICOLO DISTITUTO E RAFFORZANO LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALLIEVI. IL TUTTO FINALIZZATO A RECUPERARE NEGLI ALUNNI LINTERESSE VERSO LO STUDIO A RENDERE LA SCUOLA PI ALLETTANTE AGLI OCCHI DI COLORO CHE LA PERCEPISCONO COME UN LUOGO OSTIL (Italian)
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THE PROJECT IS THE SCHOOL THAT I WOULD LIKE TO PURSUE, ON THE ONE HAND, THE REDUCTION OF THE EARLY TRAINING DELLINSUCCESSO AND EARLY SCHOOL AND FORMATIVE DISPERSION AND AT THE SAME TIME SUPPORT THE MOTIVATION FOR THE STUDY WARNING THE STUDENTS MARKED BY PARTICULAR FRAGILITIES IN ORDER TO STRENGTHEN AND ENSURE THEIR STABLE AND ACTIVE PRESENCE IN THE TRAINING SYSTEM. THE PROJECT IS DIVIDED INTO 8 MODULES THAT GUARANTEE AN ATTRACTIVE TEACHING LINDIVIDUALISATION OF THE PATHS AND THE FLEXIBILITY OF THE METHODOLOGY THE ORIENTATION VALUE OF THE INTERVENTIONS AND THEIR EFFECTIVE IMPACT ON THE CURRICULA AS WELL AS THE PROMOTION OFUTOVALUTATION. THESE ARE SIGNIFICANT INITIATIVES THAT, IN ADDITION TO AROUSING INTEREST IN THE SCHOOL, INTEGRATE PERFECTLY WITH THE SCHOOL CURRICULUM AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF THE PUPILS. ALL AIMED AT RECOVERING IN THE PUPILS THE INTEREST IN THE STUDY TO MAKE THE SCHOOL MORE ATTRACTIVE IN THE EYES OF THOSE WHO PERCEIVE IT AS A HOSTILE PLACE (English)
6 November 2020
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LE PROJET EST L’ÉCOLE QUE JE SOUHAITE POURSUIVRE, D’UNE PART, LA RÉDUCTION DE L’ÉDUCATION PRÉCOCE ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, TOUT EN SOUTENANT LA MOTIVATION DE L’ÉTUDE, EN METTANT L’ACCENT SUR LES ÉLÈVES MARQUÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE AFIN DE RENFORCER ET D’ASSURER LEUR PRÉSENCE STABLE ET ACTIVE DANS LE SYSTÈME DE FORMATION. LE PROJET EST DIVISÉ EN 8 MODULES QUI GARANTISSENT UN ENSEIGNEMENT ATTRAYANT LINDIVIDUALISATION DES PARCOURS ET LA FLEXIBILITÉ DE LA MÉTHODOLOGIE LA VALEUR D’ORIENTATION DES INTERVENTIONS ET LEUR IMPACT RÉEL SUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES ET LA PROMOTION DE L’UTOVALUTATION. IL S’AGIT D’INITIATIVES IMPORTANTES QUI, EN PLUS D’ATTIRER L’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE, SONT PARFAITEMENT INTÉGRÉES AU PROGRAMME SCOLAIRE ET RENFORCENT LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES. TOUS VISANT À RÉCUPÉRER L’INTÉRÊT POUR L’ÉTUDE À RENDRE L’ÉCOLE PI ATTRAYANT AUX YEUX DE CEUX QUI LE PERÇOIVENT COMME UN LIEU HOSTILE (French)
7 December 2021
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Identifiers
I84C18000020007
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