LABORIOUSLY (Q309674): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
label / frlabel / fr
 
LABORIEUSEMENT
Property / summary
 
LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES LIÉS À L’ÉTENDUE DE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ITALIENNES ET MATHÉMATIQUES DEUX PAR RAPPORT AU DOMAINE DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET DU SPORT TAMBOURINE BALL ET L’ATHLÉTISME, L’UN D’EUX AU DOMAINE DE L’INNOVATION ÉDUCATIVE ET NUMÉRIQUE, L’AUTRE À LA PORTÉE DE L’ORIENTATION POST-SCOLAIRE, L’AUTRE AU DOMAINE DE L’ÉCRITURE ARTISTIQUE CRÉATIVE THÉÂTRE THÉÂTRE, L’AUTRE À LA PORTÉE DE L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE DE L’ANGLAIS. LE PROJET FAVORISE LA CROISSANCE CULTURELLE SOCIALE ET CIVILE HUMAINE DE L’ÉTUDIANT À TRAVERS DES ITINÉRAIRES ÉDUCATIFS CAPABLES DE FOURNIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES À LA FOIS TECHNIQUES ET OPÉRATIONNELLES AINSI QUE DES COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES ET DÉCISIONNELLES. LES BUTS ET OBJECTIFS DES DIFFÉRENTS PAYS TIENNENT COMPTE DES BESOINS DE FORMATION DU TERRITOIRE DE L’ACTUELLE SOCIÉTÉ MULTIETHNIQUE PI ET ENVISAGENT LA FORMATION DE CITOYENS RESPONSABLES CONSCIENTS QU’ILS PEUVENT ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES QUI PEUVENT FAIRE PARTIE DE LA SOCIÉTÉ CIVILE. (French)
Property / summary: LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES LIÉS À L’ÉTENDUE DE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ITALIENNES ET MATHÉMATIQUES DEUX PAR RAPPORT AU DOMAINE DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET DU SPORT TAMBOURINE BALL ET L’ATHLÉTISME, L’UN D’EUX AU DOMAINE DE L’INNOVATION ÉDUCATIVE ET NUMÉRIQUE, L’AUTRE À LA PORTÉE DE L’ORIENTATION POST-SCOLAIRE, L’AUTRE AU DOMAINE DE L’ÉCRITURE ARTISTIQUE CRÉATIVE THÉÂTRE THÉÂTRE, L’AUTRE À LA PORTÉE DE L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE DE L’ANGLAIS. LE PROJET FAVORISE LA CROISSANCE CULTURELLE SOCIALE ET CIVILE HUMAINE DE L’ÉTUDIANT À TRAVERS DES ITINÉRAIRES ÉDUCATIFS CAPABLES DE FOURNIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES À LA FOIS TECHNIQUES ET OPÉRATIONNELLES AINSI QUE DES COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES ET DÉCISIONNELLES. LES BUTS ET OBJECTIFS DES DIFFÉRENTS PAYS TIENNENT COMPTE DES BESOINS DE FORMATION DU TERRITOIRE DE L’ACTUELLE SOCIÉTÉ MULTIETHNIQUE PI ET ENVISAGENT LA FORMATION DE CITOYENS RESPONSABLES CONSCIENTS QU’ILS PEUVENT ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES QUI PEUVENT FAIRE PARTIE DE LA SOCIÉTÉ CIVILE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES LIÉS À L’ÉTENDUE DE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ITALIENNES ET MATHÉMATIQUES DEUX PAR RAPPORT AU DOMAINE DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET DU SPORT TAMBOURINE BALL ET L’ATHLÉTISME, L’UN D’EUX AU DOMAINE DE L’INNOVATION ÉDUCATIVE ET NUMÉRIQUE, L’AUTRE À LA PORTÉE DE L’ORIENTATION POST-SCOLAIRE, L’AUTRE AU DOMAINE DE L’ÉCRITURE ARTISTIQUE CRÉATIVE THÉÂTRE THÉÂTRE, L’AUTRE À LA PORTÉE DE L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE DE L’ANGLAIS. LE PROJET FAVORISE LA CROISSANCE CULTURELLE SOCIALE ET CIVILE HUMAINE DE L’ÉTUDIANT À TRAVERS DES ITINÉRAIRES ÉDUCATIFS CAPABLES DE FOURNIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES À LA FOIS TECHNIQUES ET OPÉRATIONNELLES AINSI QUE DES COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES ET DÉCISIONNELLES. LES BUTS ET OBJECTIFS DES DIFFÉRENTS PAYS TIENNENT COMPTE DES BESOINS DE FORMATION DU TERRITOIRE DE L’ACTUELLE SOCIÉTÉ MULTIETHNIQUE PI ET ENVISAGENT LA FORMATION DE CITOYENS RESPONSABLES CONSCIENTS QU’ILS PEUVENT ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES QUI PEUVENT FAIRE PARTIE DE LA SOCIÉTÉ CIVILE. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 18:22, 7 December 2021

Project Q309674 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LABORIOUSLY
Project Q309674 in Italy

    Statements

    0 references
    55,171.8 Euro
    0 references
    55,171.8 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    30 September 2017
    0 references
    21 June 2018
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    IIS CORIGLIANO C. - LICEO SCIENT "BRUNO"- LICEO CLASS "COLOSIMO"
    0 references
    0 references
    0 references

    39°36'58.75"N, 16°34'40.44"E
    0 references
    IL PROGETTO ARTICOLATO IN MODULI DUE AFFERENTI ALLAMBITO POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ITALIANO E MATEMATICA DUE AFFERENTI ALLAMBITO EDUCAZIONE MOTORIA E SPORT PALLA TAMBURELLO E ATLETICA LEGGERA UNO AFFERENTE ALLAMBITO INNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALE UNO AFFERENTE ALLAMBITO ORIENTAMENTO POST SCOLASTICO UNO AFFERENTE ALLAMBITO ARTE SCRITTURA CREATIVA TEATRO TEATRO UNO AFFERENTE ALLAMBITO POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA LINGUA INGLESE. IL PROGETTO PROMUOVE LA CRESCITA UMANA CULTURALE SOCIALE E CIVILE DELLO STUDENTE ATTRAVERSO ITINERARI DIDATTICI IN GRADO DI FORNIRE CONOSCENZE E COMPETENZE SIA TECNICHE CHE OPERATIVE NONCH CAPACIT ORGANIZZATIVE E DECISIONALI. LA FINALIT E GLI OBIETTIVI DEI VARI TENGONO CONTO DEI BISOGNI FORMATIVI DEL TERRITORIO DELLATTUALE SOCIET SEMPRE PI MULTIETNICA E GUARDANO ALLA FORMAZIONE DI CITTADINI RESPONSABILI CONSAPEVOLI CHE POSSANO ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE TALI DA POTER ENTRARE A FAR PARTE DELLA SOCIET CIVILE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IS DIVIDED INTO MODULES TWO AFFERENTI ALAMBITO ENHANCEMENT OF BASIC ITALIAN AND MATHEMATICAL SKILLS TWO AFFERENTS ALAMBITO MOTOR EDUCATION AND SPORT BALL TAMBOURINE AND ATHLETICS ONE AFFERENT ALLAMBITO EDUCATIONAL AND DIGITAL INNOVATION ONE AFFERENT ALLAMBITO ORIENTATION POST-SCHOOL ONE AFFERENT ART WRITING CREATIVE THEATER THEATER A RELATED ALAMBITO STRENGTHENING OF THE FOREIGN LANGUAGE ENGLISH LANGUAGE. THE PROJECT PROMOTES THE SOCIAL AND CIVIL HUMAN CULTURAL GROWTH OF THE STUDENT THROUGH EDUCATIONAL ITINERARIES ABLE TO PROVIDE BOTH TECHNICAL AND OPERATIONAL KNOWLEDGE AND SKILLS AS WELL AS ORGANIZATIONAL AND DECISION-MAKING SKILLS. THE OBJECTIVES AND OBJECTIVES OF THE VARIOUS TAKE INTO ACCOUNT THE TRAINING NEEDS OF THE CURRENT SOCIETY, INCREASINGLY MULTI-ETHNIC, AND LOOK AT THE TRAINING OF RESPONSIBLE CITIZENS AWARE THAT THEY CAN ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS SO THAT THEY CAN BECOME PART OF THE CIVIL SOCIETY. (English)
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES LIÉS À L’ÉTENDUE DE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ITALIENNES ET MATHÉMATIQUES DEUX PAR RAPPORT AU DOMAINE DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET DU SPORT TAMBOURINE BALL ET L’ATHLÉTISME, L’UN D’EUX AU DOMAINE DE L’INNOVATION ÉDUCATIVE ET NUMÉRIQUE, L’AUTRE À LA PORTÉE DE L’ORIENTATION POST-SCOLAIRE, L’AUTRE AU DOMAINE DE L’ÉCRITURE ARTISTIQUE CRÉATIVE THÉÂTRE THÉÂTRE, L’AUTRE À LA PORTÉE DE L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE DE L’ANGLAIS. LE PROJET FAVORISE LA CROISSANCE CULTURELLE SOCIALE ET CIVILE HUMAINE DE L’ÉTUDIANT À TRAVERS DES ITINÉRAIRES ÉDUCATIFS CAPABLES DE FOURNIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES À LA FOIS TECHNIQUES ET OPÉRATIONNELLES AINSI QUE DES COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES ET DÉCISIONNELLES. LES BUTS ET OBJECTIFS DES DIFFÉRENTS PAYS TIENNENT COMPTE DES BESOINS DE FORMATION DU TERRITOIRE DE L’ACTUELLE SOCIÉTÉ MULTIETHNIQUE PI ET ENVISAGENT LA FORMATION DE CITOYENS RESPONSABLES CONSCIENTS QU’ILS PEUVENT ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES QUI PEUVENT FAIRE PARTIE DE LA SOCIÉTÉ CIVILE. (French)
    7 December 2021
    0 references

    Identifiers