INNOVATION (Q306705): Difference between revisions

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PON DE L’INNOVATION
Property / summary
 
L’ANALYSE ET L’ENQUÊTE SUR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EFFECTUÉES AU FIL DES ANS PAR NOTRE INSTITUT SUR LA BASE D’UNE SÉRIE D’INDICATEURS ASSEZ LARGES ET UTILES POUR SUIVRE LE PHÉNOMÈNE NON SEULEMENT DU POINT DE VUE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, MAIS AUSSI EN RELATION AVEC LE CONTEXTE SOCIO-FAMILIAL, ONT MIS EN ÉVIDENCE COMMENT LE PHÉNOMÈNE SUR NOTRE TERRITOIRE EST EN CRESCITÉ CONSTANTE.LES INTERVENTIONS PROPOSÉES VISENT À OFFRIR À TOUS LES JEUNES DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET DE LES PRÉPARER À D’AUTRES FORMES D’APPRENTISSAGE ET DE VIE ADULTE AFIN QU’ILS DÉVELOPPENT ET ACTUALISENT LEURS COMPÉTENCES GRÂCE À UNE OFFRE COHÉRENTE ET COMPLÈTE DE POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE À L’INCLUSION ET À LA MOTIVATION ALLAPPRENDIMENTO.LEMPEGNO LE MAXIMUM DÉPENSÉ PAR NOTRE INSTITUT DANS LA LUTTE CONTRE LE PHÉNOMÈNE DE DISPERSION POUR PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE, IL PEUT ÊTRE VALABLEMENT SOUTENU PAR LA RÉALISATION DE CE PROJET QUE DANS LE RESPECT DU PROGRAMME SCOLAIRE PU IMPLIQUE DE NOMBREUX JEUNES EN DANGER (French)
Property / summary: L’ANALYSE ET L’ENQUÊTE SUR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EFFECTUÉES AU FIL DES ANS PAR NOTRE INSTITUT SUR LA BASE D’UNE SÉRIE D’INDICATEURS ASSEZ LARGES ET UTILES POUR SUIVRE LE PHÉNOMÈNE NON SEULEMENT DU POINT DE VUE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, MAIS AUSSI EN RELATION AVEC LE CONTEXTE SOCIO-FAMILIAL, ONT MIS EN ÉVIDENCE COMMENT LE PHÉNOMÈNE SUR NOTRE TERRITOIRE EST EN CRESCITÉ CONSTANTE.LES INTERVENTIONS PROPOSÉES VISENT À OFFRIR À TOUS LES JEUNES DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET DE LES PRÉPARER À D’AUTRES FORMES D’APPRENTISSAGE ET DE VIE ADULTE AFIN QU’ILS DÉVELOPPENT ET ACTUALISENT LEURS COMPÉTENCES GRÂCE À UNE OFFRE COHÉRENTE ET COMPLÈTE DE POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE À L’INCLUSION ET À LA MOTIVATION ALLAPPRENDIMENTO.LEMPEGNO LE MAXIMUM DÉPENSÉ PAR NOTRE INSTITUT DANS LA LUTTE CONTRE LE PHÉNOMÈNE DE DISPERSION POUR PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE, IL PEUT ÊTRE VALABLEMENT SOUTENU PAR LA RÉALISATION DE CE PROJET QUE DANS LE RESPECT DU PROGRAMME SCOLAIRE PU IMPLIQUE DE NOMBREUX JEUNES EN DANGER (French) / rank
 
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Property / summary: L’ANALYSE ET L’ENQUÊTE SUR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EFFECTUÉES AU FIL DES ANS PAR NOTRE INSTITUT SUR LA BASE D’UNE SÉRIE D’INDICATEURS ASSEZ LARGES ET UTILES POUR SUIVRE LE PHÉNOMÈNE NON SEULEMENT DU POINT DE VUE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, MAIS AUSSI EN RELATION AVEC LE CONTEXTE SOCIO-FAMILIAL, ONT MIS EN ÉVIDENCE COMMENT LE PHÉNOMÈNE SUR NOTRE TERRITOIRE EST EN CRESCITÉ CONSTANTE.LES INTERVENTIONS PROPOSÉES VISENT À OFFRIR À TOUS LES JEUNES DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET DE LES PRÉPARER À D’AUTRES FORMES D’APPRENTISSAGE ET DE VIE ADULTE AFIN QU’ILS DÉVELOPPENT ET ACTUALISENT LEURS COMPÉTENCES GRÂCE À UNE OFFRE COHÉRENTE ET COMPLÈTE DE POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE À L’INCLUSION ET À LA MOTIVATION ALLAPPRENDIMENTO.LEMPEGNO LE MAXIMUM DÉPENSÉ PAR NOTRE INSTITUT DANS LA LUTTE CONTRE LE PHÉNOMÈNE DE DISPERSION POUR PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE, IL PEUT ÊTRE VALABLEMENT SOUTENU PAR LA RÉALISATION DE CE PROJET QUE DANS LE RESPECT DU PROGRAMME SCOLAIRE PU IMPLIQUE DE NOMBREUX JEUNES EN DANGER (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 18:12, 7 December 2021

Project Q306705 in Italy
Language Label Description Also known as
English
INNOVATION
Project Q306705 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    55,171.8 Euro
    0 references
    budget
    55,171.8 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    31 July 2017
    0 references
    end time
    11 July 2018
    0 references
    expected end time
    2 October 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    IST. ISTRUZ. SUP. ITG - ITI EX ITI "E. FERMI"
    0 references
    beneficiary
    Q245947
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    38°40'33.35"N, 16°5'59.35"E
    0 references
    summary
    LANALISI E LA RILEVAZIONE SULLA DISPERSIONE SCOLASTICA OPERATE NEL CORSO DEGLI ANNI DAL NOSTRO ISTITUTO SULLA SCORTA DI UN VENTAGLIO DI INDICATORI ABBASTANZA AMPIO ED UTILE A MONITORARE IL FENOMENO NON SOLO SOTTO IL PROFILO DELLANDAMENTO SCOLASTICO MA ANCHE RISPETTO AL CONTESTO SOCIOFAMILIARE HA MESSO IN RILIEVO COME IL FENOMENO NEL NOSTRO TERRITORIO SIA IN COSTANTE CRESCITA.GLI INTERVENTI PROPOSTI SONO FINALIZZATI A OFFRIRE A TUTTI I GIOVANI PER SVILUPPARE COMPETENZE E PREPARARLI PER ULTERIORI FORME DI APPRENDIMENTO E PER LA VITA ADULTA IN MODO CHE SVILUPPINO E AGGIORNINO LE LORO COMPETENZE MEDIANTE UNOFFERTA COERENTE E COMPLETA DI POSSIBILIT DI APPRENDIMENTO PERMANENTE ALLINCLUSIONE E ALLA MOTIVAZIONE ALLAPPRENDIMENTO.LIMPEGNO MASSIMO PROFUSO DAL NOSTRO ISTITUTO NELLA LOTTA AL FENOMENO DI DISPERSIONE PER PROMUOVERE IL SUCCESSO FORMATIVO PU ESSERE VALIDAMENTE SUPPORTATO DALLA REALIZZAZIONE DI QUESTO PROGETTO CHE IN ADERENZA AL CURRICOLO SCOLASTICO PU COINVOLGERE TANTI RAGAZZI A RISCHI (Italian)
    0 references
    THE ANALYSIS AND THE SURVEY ON THE SCHOOL LEAVING CARRIED OUT OVER THE YEARS BY OUR INSTITUTE ON THE BASIS OF A RANGE OF INDICATORS QUITE WIDE AND USEFUL TO MONITOR THE PHENOMENON NOT ONLY FROM THE POINT OF VIEW OF SCHOOL DELLANDMENT BUT ALSO WITH RESPECT TO THE CONTEXT SOCIOFAMILIARE HAS HIGHLIGHTED HOW THE PHENOMENON IN OUR TERRITORY IS IN CONSTANT CRESCITAL. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    L’ANALYSE ET L’ENQUÊTE SUR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EFFECTUÉES AU FIL DES ANS PAR NOTRE INSTITUT SUR LA BASE D’UNE SÉRIE D’INDICATEURS ASSEZ LARGES ET UTILES POUR SUIVRE LE PHÉNOMÈNE NON SEULEMENT DU POINT DE VUE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, MAIS AUSSI EN RELATION AVEC LE CONTEXTE SOCIO-FAMILIAL, ONT MIS EN ÉVIDENCE COMMENT LE PHÉNOMÈNE SUR NOTRE TERRITOIRE EST EN CRESCITÉ CONSTANTE.LES INTERVENTIONS PROPOSÉES VISENT À OFFRIR À TOUS LES JEUNES DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET DE LES PRÉPARER À D’AUTRES FORMES D’APPRENTISSAGE ET DE VIE ADULTE AFIN QU’ILS DÉVELOPPENT ET ACTUALISENT LEURS COMPÉTENCES GRÂCE À UNE OFFRE COHÉRENTE ET COMPLÈTE DE POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE À L’INCLUSION ET À LA MOTIVATION ALLAPPRENDIMENTO.LEMPEGNO LE MAXIMUM DÉPENSÉ PAR NOTRE INSTITUT DANS LA LUTTE CONTRE LE PHÉNOMÈNE DE DISPERSION POUR PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE, IL PEUT ÊTRE VALABLEMENT SOUTENU PAR LA RÉALISATION DE CE PROJET QUE DANS LE RESPECT DU PROGRAMME SCOLAIRE PU IMPLIQUE DE NOMBREUX JEUNES EN DANGER (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H43G16000650006
    0 references
     
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