EVERYONE’S SCHOOL (Q308380): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’ÉCOLE DE TOUT LE MONDE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE METTRE EN ŒUVRE LA MISSION DE L’INSTITUT AFIN DE GARANTIR À TOUS LES ÉLÈVES LA RÉUSSITE SCOLAIRE EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À CEUX QUI ONT DE GRAVES DIFFICULTÉS, MAIS AUSSI À TOUS LES ÉLÈVES QUI SE CARACTÉRISENT PAR DES FRAGILITÉS PARTICULIÈRES ÉGALEMENT DANS LE PTOF. DES COURS EN HEURES EXTRA-SCOLAIRES SERONT PROPOSÉS POUR DÉVELOPPER ET RENFORCER À LA FOIS LA CONFIANCE EN SOI PERSONNELLE ET SOCIALILAUTOSTE ET L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES AU NIVEAU TECHNIQUE PRATIQUE. LA RÉALISATION DU PROJET SAR VISANT À AMÉLIORER L’ÉDUCATION ET LE PROFESSIONNALISME DES ENSEIGNANTS GRÂCE À DES INTERVENTIONS CIBLÉES VISANT À ACCROÎTRE LE POTENTIEL INDIVIDUEL DE CHACUN ET À TRANSFORMER LES DIFFÉRENCES EN RESSOURCES. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES EN QUESTION SERONT RÉALISÉS AU MOYEN DE PARCOURS SPÉCIFIQUES D’INTÉGRATION ET D’ACCUEIL VISANT À PROMOUVOIR LA PLEINE INTÉGRATION DES ÉLÈVES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE METTRE EN ŒUVRE LA MISSION DE L’INSTITUT AFIN DE GARANTIR À TOUS LES ÉLÈVES LA RÉUSSITE SCOLAIRE EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À CEUX QUI ONT DE GRAVES DIFFICULTÉS, MAIS AUSSI À TOUS LES ÉLÈVES QUI SE CARACTÉRISENT PAR DES FRAGILITÉS PARTICULIÈRES ÉGALEMENT DANS LE PTOF. DES COURS EN HEURES EXTRA-SCOLAIRES SERONT PROPOSÉS POUR DÉVELOPPER ET RENFORCER À LA FOIS LA CONFIANCE EN SOI PERSONNELLE ET SOCIALILAUTOSTE ET L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES AU NIVEAU TECHNIQUE PRATIQUE. LA RÉALISATION DU PROJET SAR VISANT À AMÉLIORER L’ÉDUCATION ET LE PROFESSIONNALISME DES ENSEIGNANTS GRÂCE À DES INTERVENTIONS CIBLÉES VISANT À ACCROÎTRE LE POTENTIEL INDIVIDUEL DE CHACUN ET À TRANSFORMER LES DIFFÉRENCES EN RESSOURCES. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES EN QUESTION SERONT RÉALISÉS AU MOYEN DE PARCOURS SPÉCIFIQUES D’INTÉGRATION ET D’ACCUEIL VISANT À PROMOUVOIR LA PLEINE INTÉGRATION DES ÉLÈVES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE METTRE EN ŒUVRE LA MISSION DE L’INSTITUT AFIN DE GARANTIR À TOUS LES ÉLÈVES LA RÉUSSITE SCOLAIRE EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À CEUX QUI ONT DE GRAVES DIFFICULTÉS, MAIS AUSSI À TOUS LES ÉLÈVES QUI SE CARACTÉRISENT PAR DES FRAGILITÉS PARTICULIÈRES ÉGALEMENT DANS LE PTOF. DES COURS EN HEURES EXTRA-SCOLAIRES SERONT PROPOSÉS POUR DÉVELOPPER ET RENFORCER À LA FOIS LA CONFIANCE EN SOI PERSONNELLE ET SOCIALILAUTOSTE ET L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES AU NIVEAU TECHNIQUE PRATIQUE. LA RÉALISATION DU PROJET SAR VISANT À AMÉLIORER L’ÉDUCATION ET LE PROFESSIONNALISME DES ENSEIGNANTS GRÂCE À DES INTERVENTIONS CIBLÉES VISANT À ACCROÎTRE LE POTENTIEL INDIVIDUEL DE CHACUN ET À TRANSFORMER LES DIFFÉRENCES EN RESSOURCES. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES EN QUESTION SERONT RÉALISÉS AU MOYEN DE PARCOURS SPÉCIFIQUES D’INTÉGRATION ET D’ACCUEIL VISANT À PROMOUVOIR LA PLEINE INTÉGRATION DES ÉLÈVES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 18:10, 7 December 2021
Project Q308380 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EVERYONE’S SCHOOL |
Project Q308380 in Italy |
Statements
53,484.0 Euro
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53,484.0 Euro
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100.0 percent
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31 August 2017
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31 January 2019
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ISTIT. COMPRENSIVO "M. MACRI" - BIANCO (RC)
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38°5'26.41"N, 16°8'57.48"E
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IL PROGETTO NASCE DALLA NECESSIT DI RENDERE OPERATIVA LA MISSION DELLISTITUTO AL FINE DI GARANTIRE A TUTTI GLI ALUNNI IL SUCCESSO FORMATIVO CON PARTICOLARE ATTENZIONE A QUELLI CHE PRESENTANO GRAVI DIFFICOLT MA ANCHE A TUTTI GLI ALUNNI CHE RISULTANO CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT FINALIT PORTATI AVANTI ANCHE NEL PTOF. SI OFFRIRANNO PERCORSI IN ORARIO EXTRA SCOLASTICO ATTI A SVILUPPARE E POTENZIARE SIA LE AUTONOMIE PERSONALI CHE QUELLE SOCIALILAUTOSTIMA LA FIDUCIA IN SE STESSI E LACQUISIZIONE DI COMPETENZE SPECIFICHE A LIVELLO TECNICO PRATICO. LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO SAR ORIENTATA A PERSEGUIRE IL MIGLIORAMENTO DELLAZIONE EDUCATIVA E LA PROFESSIONALIT DOCENTE ATTRAVERSO INTERVENTI MIRATI VALORIZZANDO LE POTENZIALIT INDIVIDUALI DI CIASCUNO E TRASFORMANDO LE DIFFERENZE IN RISORSE. LE FINALIT SPECIFICHE IN QUESTIONE SARANNOPREVENIRE LA DISPERSIONE E LABBANDONO SCOLASTICO ATTRAVERSO PERCORSI SPECIFICI DI INTEGRAZIONE E ACCOGLIENZA FAVORIRE LA PIENA INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI (Italian)
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THE PROJECT ARISES FROM THE NEED TO MAKE THE MISSION OF THE INSTITUTE OPERATIONAL IN ORDER TO GUARANTEE TO ALL PUPILS THE EDUCATIONAL SUCCESS WITH PARTICULAR ATTENTION TO THOSE WHO HAVE SERIOUS DIFFICULTIES BUT ALSO TO ALL PUPILS WHO ARE CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILIT FINALITS CARRIED OUT ALSO IN THE PTOF. COURSES WILL BE OFFERED IN EXTRA-SCHOOL HOURS TO DEVELOP AND ENHANCE BOTH PERSONAL AND SOCIAL AUTONOMY AND SELF-CONFIDENCE AND LACQUISITION OF SPECIFIC SKILLS AT A PRACTICAL TECHNICAL LEVEL. THE REALISATION OF THE PROJECT WILL BE ORIENTED TO PURSUE THE IMPROVEMENT OF EDUCATION AND TEACHING PROFESSIONALISM THROUGH TARGETED INTERVENTIONS ENHANCING THE INDIVIDUAL POTENTIALS OF EACH AND TRANSFORMING THE DIFFERENCES INTO RESOURCES. THE SPECIFIC AIMS IN QUESTION SARANNOPREVENIRE THE DISPERSION AND EARLY SCHOOL LEAVING THROUGH SPECIFIC PATHS OF INTEGRATION AND RECEPTION TO PROMOTE THE FULL INTEGRATION OF PUPILS (English)
6 November 2020
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LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE METTRE EN ŒUVRE LA MISSION DE L’INSTITUT AFIN DE GARANTIR À TOUS LES ÉLÈVES LA RÉUSSITE SCOLAIRE EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À CEUX QUI ONT DE GRAVES DIFFICULTÉS, MAIS AUSSI À TOUS LES ÉLÈVES QUI SE CARACTÉRISENT PAR DES FRAGILITÉS PARTICULIÈRES ÉGALEMENT DANS LE PTOF. DES COURS EN HEURES EXTRA-SCOLAIRES SERONT PROPOSÉS POUR DÉVELOPPER ET RENFORCER À LA FOIS LA CONFIANCE EN SOI PERSONNELLE ET SOCIALILAUTOSTE ET L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES AU NIVEAU TECHNIQUE PRATIQUE. LA RÉALISATION DU PROJET SAR VISANT À AMÉLIORER L’ÉDUCATION ET LE PROFESSIONNALISME DES ENSEIGNANTS GRÂCE À DES INTERVENTIONS CIBLÉES VISANT À ACCROÎTRE LE POTENTIEL INDIVIDUEL DE CHACUN ET À TRANSFORMER LES DIFFÉRENCES EN RESSOURCES. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES EN QUESTION SERONT RÉALISÉS AU MOYEN DE PARCOURS SPÉCIFIQUES D’INTÉGRATION ET D’ACCUEIL VISANT À PROMOUVOIR LA PLEINE INTÉGRATION DES ÉLÈVES. (French)
7 December 2021
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Identifiers
I39G17000190007
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