NEMO NO ONE EXCLUDED (Q301152): Difference between revisions

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NEMO AUCUN EXCLU
Property / summary
 
L’IDÉE FONDATRICE DU PROJET EST LA PROMOTION D’UNE ÉCOLE INCLUSIVE QUI S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES INDISTINCTEMENT ET DIFFÉREMMENT ET À TOUS LEURS POTENTIELS, EN INTERVENANT D’ABORD SUR LE CONTEXTE PUIS SUR LE SUJET, EN PRIVILÉGIANT UNE DIDACTIQUE DE QUALITÉ INCLUANT LA PLURALITÉ DES BESOINS OUVERTS AUX DIFFÉRENTS BESOINS PARTICULIERS DE FORMATION ET NON PAS DE TOUS LES ÉLÈVES DANS UN CONTEXTE SCOLAIRE OUVERT À LA FLEXIBILITÉ DANS LEQUEL LA DIVERSITÉ A VÉCU COMME UN STIMULANT ET UN ENRICHISSEMENT COMMUN. (French)
Property / summary: L’IDÉE FONDATRICE DU PROJET EST LA PROMOTION D’UNE ÉCOLE INCLUSIVE QUI S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES INDISTINCTEMENT ET DIFFÉREMMENT ET À TOUS LEURS POTENTIELS, EN INTERVENANT D’ABORD SUR LE CONTEXTE PUIS SUR LE SUJET, EN PRIVILÉGIANT UNE DIDACTIQUE DE QUALITÉ INCLUANT LA PLURALITÉ DES BESOINS OUVERTS AUX DIFFÉRENTS BESOINS PARTICULIERS DE FORMATION ET NON PAS DE TOUS LES ÉLÈVES DANS UN CONTEXTE SCOLAIRE OUVERT À LA FLEXIBILITÉ DANS LEQUEL LA DIVERSITÉ A VÉCU COMME UN STIMULANT ET UN ENRICHISSEMENT COMMUN. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’IDÉE FONDATRICE DU PROJET EST LA PROMOTION D’UNE ÉCOLE INCLUSIVE QUI S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES INDISTINCTEMENT ET DIFFÉREMMENT ET À TOUS LEURS POTENTIELS, EN INTERVENANT D’ABORD SUR LE CONTEXTE PUIS SUR LE SUJET, EN PRIVILÉGIANT UNE DIDACTIQUE DE QUALITÉ INCLUANT LA PLURALITÉ DES BESOINS OUVERTS AUX DIFFÉRENTS BESOINS PARTICULIERS DE FORMATION ET NON PAS DE TOUS LES ÉLÈVES DANS UN CONTEXTE SCOLAIRE OUVERT À LA FLEXIBILITÉ DANS LEQUEL LA DIVERSITÉ A VÉCU COMME UN STIMULANT ET UN ENRICHISSEMENT COMMUN. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 18:01, 7 December 2021

Project Q301152 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NEMO NO ONE EXCLUDED
Project Q301152 in Italy

    Statements

    0 references
    50,484.0 Euro
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    50,484.0 Euro
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    100.0 percent
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    28 September 2017
    0 references
    13 November 2018
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    I.C. CAVA D.T. S. NICOLA
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    40°42'1.66"N, 14°42'22.54"E
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    LIDEA FONDANTE DEL PROGETTO LA PROMOZIONE DI UNA SCUOLA INCLUSIVA CHE GUARDA A TUTTI GLI ALUNNI INDISTINTAMENTE E DIFFERENTEMENTE E A TUTTE LE LORO POTENZIALIT INTERVENENDO PRIMA SUL CONTESTO POI SUL SOGGETTO PRIVILEGIANDO UNA DIDATTICA DI QUALIT COMPRENSIVA DELLA PLURALIT DEI BISOGNI APERTA ALLE DIVERSIFICATE ESIGENZE FORMATIVE SPECIALI E NON DI TUTTI GLI ALUNNI IN UN CONTESTO SCOLASTICO APERTO ALLA FLESSIBILIT IN CUI LA DIVERSIT VISSUTA COME STIMOLO E COMUNE ARRICCHIMENTO. (Italian)
    0 references
    THE FOUNDING IDEA OF THE PROJECT IS THE PROMOTION OF AN INCLUSIVE SCHOOL THAT LOOKS AT ALL PUPILS INDISTINCTLY AND DIFFERENTLY AND AT ALL THEIR POTENTIALS, FIRST INTERVENING ON THE CONTEXT THEN ON THE SUBJECT, GIVING PRIORITY TO A DIDACTIC OF QUALITY INCLUDING THE PLURALITY OF NEEDS OPEN TO THE DIVERSIFIED SPECIAL TRAINING NEEDS AND NOT OF ALL PUPILS IN A SCHOOL CONTEXT OPEN TO FLEXIBILITY IN WHICH DIVERSITY LIVED AS A STIMULUS AND COMMON ENRICHMENT. (English)
    6 November 2020
    0 references
    L’IDÉE FONDATRICE DU PROJET EST LA PROMOTION D’UNE ÉCOLE INCLUSIVE QUI S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES INDISTINCTEMENT ET DIFFÉREMMENT ET À TOUS LEURS POTENTIELS, EN INTERVENANT D’ABORD SUR LE CONTEXTE PUIS SUR LE SUJET, EN PRIVILÉGIANT UNE DIDACTIQUE DE QUALITÉ INCLUANT LA PLURALITÉ DES BESOINS OUVERTS AUX DIFFÉRENTS BESOINS PARTICULIERS DE FORMATION ET NON PAS DE TOUS LES ÉLÈVES DANS UN CONTEXTE SCOLAIRE OUVERT À LA FLEXIBILITÉ DANS LEQUEL LA DIVERSITÉ A VÉCU COMME UN STIMULANT ET UN ENRICHISSEMENT COMMUN. (French)
    7 December 2021
    0 references

    Identifiers