GROWING UP TOGETHER (Q299114): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
GRANDIR ENSEMBLE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’INSTITUT SITUÉ AU CŒUR DE CASERTA EST UN POINT DE RÉFÉRENCE NON SEULEMENT POUR LES ÉTUDIANTS, MAIS AUSSI POUR LEURS FAMILLES QUI TRAVAILLENT EN GRANDE PARTIE ACTIVEMENT POUR LA CROISSANCE DE LEURS ENFANTS. DANS CET ESPRIT, LE PROJET EN COURS D’ÉLABORATION CONSTITUE UN EXCELLENT MOYEN DE PRÉVENTION CONTRE L’ABANDON ET D’INCLUSION. OFFRIR DIVERSES OPPORTUNITÉS DANS LES ACTIVITÉS DE L’APRÈS-MIDI EST L’OCCASION D’ÉLARGIR VOS OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES AFIN DE CRÉER DES MOMENTS DE COHÉSION ET DE CONFRONTATION ET FAIRE APPARAÎTRE L’ÉCOLE DANS UN MODE PI OUVERT ET MOINS AUSTÈRE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’INSTITUT SITUÉ AU CŒUR DE CASERTA EST UN POINT DE RÉFÉRENCE NON SEULEMENT POUR LES ÉTUDIANTS, MAIS AUSSI POUR LEURS FAMILLES QUI TRAVAILLENT EN GRANDE PARTIE ACTIVEMENT POUR LA CROISSANCE DE LEURS ENFANTS. DANS CET ESPRIT, LE PROJET EN COURS D’ÉLABORATION CONSTITUE UN EXCELLENT MOYEN DE PRÉVENTION CONTRE L’ABANDON ET D’INCLUSION. OFFRIR DIVERSES OPPORTUNITÉS DANS LES ACTIVITÉS DE L’APRÈS-MIDI EST L’OCCASION D’ÉLARGIR VOS OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES AFIN DE CRÉER DES MOMENTS DE COHÉSION ET DE CONFRONTATION ET FAIRE APPARAÎTRE L’ÉCOLE DANS UN MODE PI OUVERT ET MOINS AUSTÈRE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’INSTITUT SITUÉ AU CŒUR DE CASERTA EST UN POINT DE RÉFÉRENCE NON SEULEMENT POUR LES ÉTUDIANTS, MAIS AUSSI POUR LEURS FAMILLES QUI TRAVAILLENT EN GRANDE PARTIE ACTIVEMENT POUR LA CROISSANCE DE LEURS ENFANTS. DANS CET ESPRIT, LE PROJET EN COURS D’ÉLABORATION CONSTITUE UN EXCELLENT MOYEN DE PRÉVENTION CONTRE L’ABANDON ET D’INCLUSION. OFFRIR DIVERSES OPPORTUNITÉS DANS LES ACTIVITÉS DE L’APRÈS-MIDI EST L’OCCASION D’ÉLARGIR VOS OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES AFIN DE CRÉER DES MOMENTS DE COHÉSION ET DE CONFRONTATION ET FAIRE APPARAÎTRE L’ÉCOLE DANS UN MODE PI OUVERT ET MOINS AUSTÈRE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 17:58, 7 December 2021
Project Q299114 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GROWING UP TOGETHER |
Project Q299114 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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29 August 2017
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3 July 2018
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19 October 2018
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DIREZIONE DIDATTICA "LORENZINI"
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41°4'55.49"N, 14°20'4.96"E
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LISTITUTO SITO NEL CUORE DI CASERTA RAPPRESENTA UN PUNTO DI RIFERIMENTO NON SOLO PER GLI STUDENTI MA ANCHE PER LE LORO FAMIGLIE CHE COLLABORANO IN BUONA PARTE FATTIVAMENTE PER LA CRESCITA DEI PROPRI FIGLI. IN QUESTOTTICA IL PROGETTO CHE SI VA A SVILUPPARE RAPPRESENTA UN OTTIMO VIATICO PER LA PREVENZIONE CONTRO GLI ABBANDONI ED A FAVORE DELLINCLUSIONE. OFFRIRE VARIE OPPORTUNIT IN ATTIVIT POMERIDIANA RAPPRESENTA UNOPPORTUNIT PER AMPLIARE LE PROPRIE OPPORTUNIT FORMATIVE NELLOTTICA DI CREARE MOMENTI DI COESIONE E CONFRONTO E FAR APPARIRE LA SCUOLA IN UNA MODALIT PI APERTA E MENO AUSTERA. (Italian)
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THE INSTITUTE LOCATED IN THE HEART OF CASERTA IS A POINT OF REFERENCE NOT ONLY FOR STUDENTS BUT ALSO FOR THEIR FAMILIES WHO COLLABORATE IN LARGE PART FOR THE GROWTH OF THEIR CHILDREN. IN THIS, THE PROJECT THAT IS BEING DEVELOPED IS AN EXCELLENT WAY OF PREVENTING ABANDONMENT AND IN FAVOUR OF INCLUSION. OFFERING VARIOUS OPPORTUNITIES IN AFTERNOON ACTIVITIES IS AN OPPORTUNITY TO EXPAND YOUR TRAINING OPPORTUNITIES IN ORDER TO CREATE MOMENTS OF COHESION AND CONFRONTATION AND MAKE THE SCHOOL APPEAR IN A MORE OPEN AND LESS AUSTERE MODE. (English)
6 November 2020
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L’INSTITUT SITUÉ AU CŒUR DE CASERTA EST UN POINT DE RÉFÉRENCE NON SEULEMENT POUR LES ÉTUDIANTS, MAIS AUSSI POUR LEURS FAMILLES QUI TRAVAILLENT EN GRANDE PARTIE ACTIVEMENT POUR LA CROISSANCE DE LEURS ENFANTS. DANS CET ESPRIT, LE PROJET EN COURS D’ÉLABORATION CONSTITUE UN EXCELLENT MOYEN DE PRÉVENTION CONTRE L’ABANDON ET D’INCLUSION. OFFRIR DIVERSES OPPORTUNITÉS DANS LES ACTIVITÉS DE L’APRÈS-MIDI EST L’OCCASION D’ÉLARGIR VOS OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES AFIN DE CRÉER DES MOMENTS DE COHÉSION ET DE CONFRONTATION ET FAIRE APPARAÎTRE L’ÉCOLE DANS UN MODE PI OUVERT ET MOINS AUSTÈRE. (French)
7 December 2021
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Identifiers
F29G17000160007
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