FOR AN INCLUSIVE SCHOOL (Q307419): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
POUR UNE ÉCOLE INCLUSIVE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LES INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE SONT DES RESSERREMENTS LIÉS AUX OUTILS ET AUX APPROCHES QUI SONT UTILISÉS POUR ENCOURAGER L’APPRENTISSAGE ET REPRÉSENTENT UN MOYEN IMPORTANT DE SOUTENIR L’INCLUSION SCOLAIRE ET LA PROMOTION DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE PERSONNELLE DE CHAQUE ÉLÈVE, EN PARTICULIER DE CEUX QUI PRÉSENTENT UN HANDICAP ET UNE FRAGILITÉ PARTICULIERS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LES INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE SONT DES RESSERREMENTS LIÉS AUX OUTILS ET AUX APPROCHES QUI SONT UTILISÉS POUR ENCOURAGER L’APPRENTISSAGE ET REPRÉSENTENT UN MOYEN IMPORTANT DE SOUTENIR L’INCLUSION SCOLAIRE ET LA PROMOTION DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE PERSONNELLE DE CHAQUE ÉLÈVE, EN PARTICULIER DE CEUX QUI PRÉSENTENT UN HANDICAP ET UNE FRAGILITÉ PARTICULIERS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LES INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE SONT DES RESSERREMENTS LIÉS AUX OUTILS ET AUX APPROCHES QUI SONT UTILISÉS POUR ENCOURAGER L’APPRENTISSAGE ET REPRÉSENTENT UN MOYEN IMPORTANT DE SOUTENIR L’INCLUSION SCOLAIRE ET LA PROMOTION DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE PERSONNELLE DE CHAQUE ÉLÈVE, EN PARTICULIER DE CEUX QUI PRÉSENTENT UN HANDICAP ET UNE FRAGILITÉ PARTICULIERS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 17:51, 7 December 2021
Project Q307419 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR AN INCLUSIVE SCHOOL |
Project Q307419 in Italy |
Statements
52,062.2 Euro
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52,062.2 Euro
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100.0 percent
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22 September 2017
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29 August 2018
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LICEO SCIENTIFICO GUERRISI
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38°21'14.22"N, 16°4'50.16"E
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GLI INTERVENTI PER FAVORIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO SONO STRETTAMENTI CONNESSI AGLI STRUMENTI E AGLI APPROCCI CHE SI UTILIZZANO PER INCORAGGIARE LAPPRENDIMENTO E RAPPRESENTANO UN IMPORTANTE MEZZO PER SOSTENERE LINCLUSIONE SCOLASTICA E LA PROMOZIONE DEL SUCCESSO FORMATIVO PERSONALE DI OGNI STUDENTE IN PARTICOLARE DI QUELLI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARE SITUAZIONI DI SVANTAGGIO E FRAGILIT. (Italian)
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INTERVENTIONS TO PROMOTE SUCCESS AT SCHOOL ARE TIGHTENINGS LINKED TO THE TOOLS AND APPROACHES USED TO ENCOURAGE LAPPRENDMENT AND ARE AN IMPORTANT MEANS OF SUPPORTING SCHOOL INCLUSION AND THE PROMOTION OF THE PERSONAL EDUCATIONAL SUCCESS OF EACH STUDENT IN PARTICULAR THOSE WITH PARTICULAR DISADVANTAGE AND FRAGILITY SITUATIONS. (English)
6 November 2020
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LES INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE SONT DES RESSERREMENTS LIÉS AUX OUTILS ET AUX APPROCHES QUI SONT UTILISÉS POUR ENCOURAGER L’APPRENTISSAGE ET REPRÉSENTENT UN MOYEN IMPORTANT DE SOUTENIR L’INCLUSION SCOLAIRE ET LA PROMOTION DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE PERSONNELLE DE CHAQUE ÉLÈVE, EN PARTICULIER DE CEUX QUI PRÉSENTENT UN HANDICAP ET UNE FRAGILITÉ PARTICULIERS. (French)
7 December 2021
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Identifiers
H49G16000230007
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