LET’S HAVE FUN LEARNING (Q298366): Difference between revisions

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AMUSONS-NOUS À APPRENDRE
Property / summary
 
LE PROJET VISE À SOUTENIR LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX ÉLÈVES EN RETARD AYANT DES DETTES DE FORMATION PROMUES AVEC LE MINIMUM DE NOTES EN RÉDUISANT AU MINIMUM L’INCIDENCE DES TRANSFERTS ET DES ABANDONS. AFIN DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE FONDAMENTAL, SUSCITER L’INTÉRÊT DES ENFANTS ET ACCROÎTRE LEUR APPRÉCIATION PAR DES ACTIVITÉS CAPABLES DE RÉALISER ET DE CONTRIBUER À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET À L’ACQUISITION DE MODES DE VIE CORRECTS DE VITA. TOUS LES MODULES DU PROJET SONT BASÉS SUR DES ACTIVITÉS RÉCRÉATIVES ET DE LABORATOIRE ET IMPLIQUENT L’UTILISATION D’OUTILS ET DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTS. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À SOUTENIR LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX ÉLÈVES EN RETARD AYANT DES DETTES DE FORMATION PROMUES AVEC LE MINIMUM DE NOTES EN RÉDUISANT AU MINIMUM L’INCIDENCE DES TRANSFERTS ET DES ABANDONS. AFIN DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE FONDAMENTAL, SUSCITER L’INTÉRÊT DES ENFANTS ET ACCROÎTRE LEUR APPRÉCIATION PAR DES ACTIVITÉS CAPABLES DE RÉALISER ET DE CONTRIBUER À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET À L’ACQUISITION DE MODES DE VIE CORRECTS DE VITA. TOUS LES MODULES DU PROJET SONT BASÉS SUR DES ACTIVITÉS RÉCRÉATIVES ET DE LABORATOIRE ET IMPLIQUENT L’UTILISATION D’OUTILS ET DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTS. (French) / rank
 
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Property / summary: LE PROJET VISE À SOUTENIR LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX ÉLÈVES EN RETARD AYANT DES DETTES DE FORMATION PROMUES AVEC LE MINIMUM DE NOTES EN RÉDUISANT AU MINIMUM L’INCIDENCE DES TRANSFERTS ET DES ABANDONS. AFIN DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE FONDAMENTAL, SUSCITER L’INTÉRÊT DES ENFANTS ET ACCROÎTRE LEUR APPRÉCIATION PAR DES ACTIVITÉS CAPABLES DE RÉALISER ET DE CONTRIBUER À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET À L’ACQUISITION DE MODES DE VIE CORRECTS DE VITA. TOUS LES MODULES DU PROJET SONT BASÉS SUR DES ACTIVITÉS RÉCRÉATIVES ET DE LABORATOIRE ET IMPLIQUENT L’UTILISATION D’OUTILS ET DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTS. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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After0

Revision as of 17:48, 7 December 2021

Project Q298366 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LET’S HAVE FUN LEARNING
Project Q298366 in Italy

    Statements

    0 references
    50,484.0 Euro
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    50,484.0 Euro
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    100.0 percent
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    6 October 2017
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    3 July 2018
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    2 October 2018
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    IST.COMPR. CASALVELINO
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    40°11'27.28"N, 15°6'33.73"E
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    IL PROGETTO INTENDE SOSTENERE IL PERCORSO SCOLASTICO DEGLI ALUNNI PRESTANDO PARTICOLARE ATTENZIONE AGLI STUDENTI IN RITARDO CON DEBITI FORMATIVI PROMOSSI CON IL MINIMO DEI VOTI RIDUCENDO AL MINIMO LINCIDENZA DEI TRASFERIMENTI E DEGLI ABBANDONI. PER COMBATTERE LA DISPERSIONE SCOLASTICA FONDAMENTALE SUSCITARE LINTERESSE DEI RAGAZZI E ACCRESCERE IN LORO LAUTOSTIMA ATTRAVERSO ATTIVIT CHE SIANO IN GRADO DI SVOLGERE E CHE CONTRIBUISCANO AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E ALLACQUISIZIONE DI CORRETTI STILI DI VITA.TUTTI I MODULI DEL PROGETTO SONO BASATI SU ATTIVIT LUDICHE E LABORATORIALI E PREVEDONO LUTILIZZO DI STRUMENTI E METODOLOGIE INNOVATIVE. (Italian)
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    THE PROJECT AIMS TO SUPPORT PUPILs’ EDUCATION BY PAYING PARTICULAR ATTENTION TO LATE STUDENTS WITH EDUCATIONAL DEBTS PROMOTED WITH MINIMUM GRADES BY MINIMISING THE INCIDENCE OF TRANSFERS AND DROPOUTS. TO COMBAT THE FUNDAMENTAL SCHOOL LEAVING, AROUSE THE INTEREST OF THE CHILDREN AND INCREASE IN THEM LAUTOSTIMA THROUGH ACTIVITIES THAT ARE ABLE TO CARRY OUT AND THAT CONTRIBUTE TO THE STRENGTHENING OF THE BASIC SKILLS AND ALLACQUISITION OF CORRECT STYLES OF LIFE.ALL THE MODULES OF THE PROJECT ARE BASED ON PLAYFUL AND LABORATORY ACTIVITIES AND INCLUDE THE USE OF INNOVATIVE TOOLS AND METHODOLOGIES. (English)
    6 November 2020
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    LE PROJET VISE À SOUTENIR LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX ÉLÈVES EN RETARD AYANT DES DETTES DE FORMATION PROMUES AVEC LE MINIMUM DE NOTES EN RÉDUISANT AU MINIMUM L’INCIDENCE DES TRANSFERTS ET DES ABANDONS. AFIN DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE FONDAMENTAL, SUSCITER L’INTÉRÊT DES ENFANTS ET ACCROÎTRE LEUR APPRÉCIATION PAR DES ACTIVITÉS CAPABLES DE RÉALISER ET DE CONTRIBUER À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET À L’ACQUISITION DE MODES DE VIE CORRECTS DE VITA. TOUS LES MODULES DU PROJET SONT BASÉS SUR DES ACTIVITÉS RÉCRÉATIVES ET DE LABORATOIRE ET IMPLIQUENT L’UTILISATION D’OUTILS ET DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTS. (French)
    7 December 2021
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    Identifiers