I can do anything. Development of competences of key students from Garwolin (Q110519): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le groupe cible du projet est de 482 élèves (241Dz,241Ch) ayant des besoins éducatifs spéciaux dans les écoles bénéficiant d’un soutien (SP no 1, SP no 2 et SP no 5) et 55 enseignants (SP no 1 à Garwolin) (50K,5M). Le principal objectif du projet est d’accroître, au cours de la période allant du 1er juillet 2017 au 30 juin 2019, les compétences clés, de façonner l’attitude de la créativité, de l’innovation, du travail d’équipe et de l’esprit d’e...) |
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
Ich kann alles tun. Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Studierenden aus Garwolin | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zielgruppe des Projekts sind 482 Schüler (241Dz.241Ch) mit besonderen Bildungsbedürfnissen der geförderten Schulen (SP Nr. 1, SP Nr. 2 und SP Nr. 5) und 55 Lehrer (SP Nr. 1 in Garwolin) (50K,5M). Hauptziel des Projekts ist es, in der Zeit vom 1. Juli 2017-30.06.2019 Schlüsselkompetenzen zu erweitern, um die Einstellung von Kreativität, Innovation, Teamarbeit und Unternehmertum unter Schülern öffentlicher Grund- und Sekundarschulen aus der Stadt Garwolina durch die Durchführung von Aktivitäten zu erleichtern: 1. Support-Pfad für SP 1-Studenten in Garwolin, 2. Unterstützung von Lehrern der SP 1 in Garwolin, 3. Support-Pfad für SP 2-Studenten in Garwolin, 4. Support-Pfad für SP-5-Studenten in Garwolin, 5. Ausstattung von Schulen, die mit IKT-Instrumenten und Lehrmitteln unterstützt werden, Hauptergebnisseindikatoren: L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausrüstung für Bildungstätigkeiten einsetzen – 3; L. Schulen, in denen die Workshops die Ausrüstung für Bildungsaktivitäten nutzen – 3; L. Studenten, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 482; L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 55; Produkt: L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausstattung für Bildungsaktivitäten ausgestattet sind – 3; L. Schulen, für die die betreffenden Werkstätten mit dem Programm 3 nachgerüstet wurden; L. Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt – 482; L. im Rahmen des Programms unterstützte Lehrer – 55; (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zielgruppe des Projekts sind 482 Schüler (241Dz.241Ch) mit besonderen Bildungsbedürfnissen der geförderten Schulen (SP Nr. 1, SP Nr. 2 und SP Nr. 5) und 55 Lehrer (SP Nr. 1 in Garwolin) (50K,5M). Hauptziel des Projekts ist es, in der Zeit vom 1. Juli 2017-30.06.2019 Schlüsselkompetenzen zu erweitern, um die Einstellung von Kreativität, Innovation, Teamarbeit und Unternehmertum unter Schülern öffentlicher Grund- und Sekundarschulen aus der Stadt Garwolina durch die Durchführung von Aktivitäten zu erleichtern: 1. Support-Pfad für SP 1-Studenten in Garwolin, 2. Unterstützung von Lehrern der SP 1 in Garwolin, 3. Support-Pfad für SP 2-Studenten in Garwolin, 4. Support-Pfad für SP-5-Studenten in Garwolin, 5. Ausstattung von Schulen, die mit IKT-Instrumenten und Lehrmitteln unterstützt werden, Hauptergebnisseindikatoren: L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausrüstung für Bildungstätigkeiten einsetzen – 3; L. Schulen, in denen die Workshops die Ausrüstung für Bildungsaktivitäten nutzen – 3; L. Studenten, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 482; L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 55; Produkt: L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausstattung für Bildungsaktivitäten ausgestattet sind – 3; L. Schulen, für die die betreffenden Werkstätten mit dem Programm 3 nachgerüstet wurden; L. Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt – 482; L. im Rahmen des Programms unterstützte Lehrer – 55; (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zielgruppe des Projekts sind 482 Schüler (241Dz.241Ch) mit besonderen Bildungsbedürfnissen der geförderten Schulen (SP Nr. 1, SP Nr. 2 und SP Nr. 5) und 55 Lehrer (SP Nr. 1 in Garwolin) (50K,5M). Hauptziel des Projekts ist es, in der Zeit vom 1. Juli 2017-30.06.2019 Schlüsselkompetenzen zu erweitern, um die Einstellung von Kreativität, Innovation, Teamarbeit und Unternehmertum unter Schülern öffentlicher Grund- und Sekundarschulen aus der Stadt Garwolina durch die Durchführung von Aktivitäten zu erleichtern: 1. Support-Pfad für SP 1-Studenten in Garwolin, 2. Unterstützung von Lehrern der SP 1 in Garwolin, 3. Support-Pfad für SP 2-Studenten in Garwolin, 4. Support-Pfad für SP-5-Studenten in Garwolin, 5. Ausstattung von Schulen, die mit IKT-Instrumenten und Lehrmitteln unterstützt werden, Hauptergebnisseindikatoren: L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausrüstung für Bildungstätigkeiten einsetzen – 3; L. Schulen, in denen die Workshops die Ausrüstung für Bildungsaktivitäten nutzen – 3; L. Studenten, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 482; L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 55; Produkt: L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausstattung für Bildungsaktivitäten ausgestattet sind – 3; L. Schulen, für die die betreffenden Werkstätten mit dem Programm 3 nachgerüstet wurden; L. Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt – 482; L. im Rahmen des Programms unterstützte Lehrer – 55; (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 15:41, 7 December 2021
Project Q110519 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I can do anything. Development of competences of key students from Garwolin |
Project Q110519 in Poland |
Statements
746,841.6 zloty
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933,552.0 zloty
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80.0 percent
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1 July 2017
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30 June 2019
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MIASTO GARWOLIN
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Grupę docelową projektu stanowi 482 uczniów (241Dz,241Ch) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi szkół objętych wsparciem (SP nr 1, SP nr 2 i SP nr 5) oraz 55 nauczycieli (SP nr 1 w Garwolinie) (50K,5M). Głównym celem projektu jest podniesienie, w okresie 01.07.2017 r.-30.06.2019 r., kompetencji kluczowych, kształtowanie postawy kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej i przedsiębiorczości wśród uczniów szkół publicznych poziomu podstawowego i gimnazjalnego z terenu Miasta Garwolina, ułatwiających im przyszłe funkcjonowanie na rynku pracy, w drodze realizacji działań: 1. Ścieżka wsparcia dla uczniów SP nr 1 w Garwolinie, 2. Wsparcie dla nauczycieli SP nr 1 w Garwolinie, 3. Ścieżka wsparcia dla uczniów SP nr 2 w Garwolinie, 4. Ścieżka wsparcia dla uczniów SP nr 5 w Garwolinie, 5. Doposażenie szkół objętych wsparciem w narzędzia TIK i pomoce dydaktyczne, Główne wskaźniki Rezultatu: L. szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 3; L. szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych- 3; L. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu – 482; L. nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 55; Produktu: L. szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 3; L. szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie-3; L. uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie - 482; L. nauczycieli objętych wsparciem w programie - 55; (Polish)
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The target group of the project consists of 482 pupils (241Dz.241Ch) with special educational needs of the supported schools (SP No 1, SP No 2 and SP No 5) and 55 teachers (SP No 1 in Garwolin) (50K,5M). The main objective of the project is to increase, in the period 01.07.2017-30.06.2019, key competences, to shape the attitudes of creativity, innovation, teamwork and entrepreneurship among pupils of primary and secondary schools in the city of Garwolin, facilitating their future functioning on the labour market, through the implementation of activities: 1. Support path for students SP No 1 in Garwolin, 2. Support for teachers SP No 1 in Garwolin, 3. Support path for students SP No 2 in Garwolin, 4. Support path for students SP No 5 in Garwolin, 5. Retrofitting of schools supported with ICT tools and teaching aids, Main Indicators of the Results: L. schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities – 3; L. schools in which the workshops in question use retrofitting to conduct educational activities- 3; L. pupils who have acquired key competences after leaving the programme – 482; L. teachers who have acquired qualifications or competence after leaving the programme – 55; Of the product: L. schools and educational institutions equipped with ICT equipment for conducting educational activities – 3; L. schools whose workshops have been retrofitted in programme 3; L. pupils supported in the development of key competences in the programme – 482; L. teachers supported in the programme – 55; (English)
20 October 2020
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Le groupe cible du projet est de 482 élèves (241Dz,241Ch) ayant des besoins éducatifs spéciaux dans les écoles bénéficiant d’un soutien (SP no 1, SP no 2 et SP no 5) et 55 enseignants (SP no 1 à Garwolin) (50K,5M). Le principal objectif du projet est d’accroître, au cours de la période allant du 1er juillet 2017 au 30 juin 2019, les compétences clés, de façonner l’attitude de la créativité, de l’innovation, du travail d’équipe et de l’esprit d’entreprise parmi les élèves des écoles primaires et secondaires publiques de la ville de Garwolina, en facilitant leur fonctionnement futur sur le marché du travail, grâce à la mise en œuvre d’activités: 1. Chemin de soutien pour les étudiants du SP 1 à Garwolin, 2. Soutien aux enseignants du SP 1 à Garwolin, 3. Chemin de soutien pour les étudiants SP 2 à Garwolin, 4. Chemin de soutien pour les étudiants SP 5 à Garwolin, 5. Équiper les écoles soutenues d’outils TIC et d’outils pédagogiques, Principaux indicateurs de résultats: L. écoles et établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour des activités éducatives — 3; L. écoles où les ateliers utilisent l’équipement pour des activités éducatives — 3; L. les étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 482; L. enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 55; Produit: L. écoles et établissements d’enseignement équipés dans le cadre du programme d’équipements TIC pour les activités éducatives — 3; L. écoles pour lesquelles les ateliers concernés ont été réaménagés avec le programme-3; L. les élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le programme — 482; L. enseignants soutenus dans le cadre du programme — 55; (French)
1 December 2021
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Zielgruppe des Projekts sind 482 Schüler (241Dz.241Ch) mit besonderen Bildungsbedürfnissen der geförderten Schulen (SP Nr. 1, SP Nr. 2 und SP Nr. 5) und 55 Lehrer (SP Nr. 1 in Garwolin) (50K,5M). Hauptziel des Projekts ist es, in der Zeit vom 1. Juli 2017-30.06.2019 Schlüsselkompetenzen zu erweitern, um die Einstellung von Kreativität, Innovation, Teamarbeit und Unternehmertum unter Schülern öffentlicher Grund- und Sekundarschulen aus der Stadt Garwolina durch die Durchführung von Aktivitäten zu erleichtern: 1. Support-Pfad für SP 1-Studenten in Garwolin, 2. Unterstützung von Lehrern der SP 1 in Garwolin, 3. Support-Pfad für SP 2-Studenten in Garwolin, 4. Support-Pfad für SP-5-Studenten in Garwolin, 5. Ausstattung von Schulen, die mit IKT-Instrumenten und Lehrmitteln unterstützt werden, Hauptergebnisseindikatoren: L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausrüstung für Bildungstätigkeiten einsetzen – 3; L. Schulen, in denen die Workshops die Ausrüstung für Bildungsaktivitäten nutzen – 3; L. Studenten, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 482; L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 55; Produkt: L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausstattung für Bildungsaktivitäten ausgestattet sind – 3; L. Schulen, für die die betreffenden Werkstätten mit dem Programm 3 nachgerüstet wurden; L. Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt – 482; L. im Rahmen des Programms unterstützte Lehrer – 55; (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7325/16
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