Developing the competences of key school pupils (Q99700): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif de ce projet est d’égaliser les possibilités d’éducation de 165 élèves/rien d’écoles secondaires du deuxième cycle en étendant l’offre éducative et éducative par des activités extrascolaires supplémentaires visant à développer les compétences clés, l’orientation éducative et professionnelle et la formation de 4 enseignants d’ici au 31.10.2020. activités parascolaires pour le développement et le développement de compétences clés en mat...) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
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label / de | label / de | ||||||||||||||
Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der Schülerinnen und Schüler | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, die Bildungschancen von 165 Schülern/nichtsbildenden Schulen der Sekundarstufe II durch die Erweiterung des Bildungs- und Bildungsangebots durch zusätzliche außerschulische Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, Bildungs- und Berufsberatung sowie der Bildung von 4 Lehrern bis zum 31.10.2020 auszugleichen. außerschulische Tätigkeiten zur Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften, Fremdsprachen, IKT; zusätzliche Korrektur- und Ausgleichsmaßnahmen zur Unterstützung von Studierenden mit besonderen Bildungsbedürfnissen; die Ausstattung der Schulen mit Lehrmitteln und Ausrüstung zur Unterstützung der Entwicklung von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen wird dazu beitragen, die Unterschiede im Bildungswesen zu verringern und die Fähigkeiten der Schüler zu verbessern. Zielgruppe des Projekts sind Schüler von zwei Schulteams: Das Board of Schools and Institutions in Radajów (ZSiP) 75 UP von der allgemeinen High School 60 UP und der Special Primary School 15 UP und 2 Lehrer und der Agrarschule Komplex der Weiterbildung – eine allgemeine High School von 90 UP und 2 Lehrer. Insgesamt werden 169 UP unterstützt. Dies werden Lernende in der Woiwodschaft Kujawsko-Pomorskie in Schulen, die allgemeine Bildung im Bezirk Radejów anbieten. Die Umsetzung des Projekts beginnt ab April des Schuljahres 2018/2019. Die Notwendigkeit des Projekts wurde von den Schulen diagnostiziert. Das Projekt ergänzt die Aktivitäten der Schulen vor Beginn der Durchführung. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Bildungschancen von 165 Schülern/nichtsbildenden Schulen der Sekundarstufe II durch die Erweiterung des Bildungs- und Bildungsangebots durch zusätzliche außerschulische Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, Bildungs- und Berufsberatung sowie der Bildung von 4 Lehrern bis zum 31.10.2020 auszugleichen. außerschulische Tätigkeiten zur Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften, Fremdsprachen, IKT; zusätzliche Korrektur- und Ausgleichsmaßnahmen zur Unterstützung von Studierenden mit besonderen Bildungsbedürfnissen; die Ausstattung der Schulen mit Lehrmitteln und Ausrüstung zur Unterstützung der Entwicklung von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen wird dazu beitragen, die Unterschiede im Bildungswesen zu verringern und die Fähigkeiten der Schüler zu verbessern. Zielgruppe des Projekts sind Schüler von zwei Schulteams: Das Board of Schools and Institutions in Radajów (ZSiP) 75 UP von der allgemeinen High School 60 UP und der Special Primary School 15 UP und 2 Lehrer und der Agrarschule Komplex der Weiterbildung – eine allgemeine High School von 90 UP und 2 Lehrer. Insgesamt werden 169 UP unterstützt. Dies werden Lernende in der Woiwodschaft Kujawsko-Pomorskie in Schulen, die allgemeine Bildung im Bezirk Radejów anbieten. Die Umsetzung des Projekts beginnt ab April des Schuljahres 2018/2019. Die Notwendigkeit des Projekts wurde von den Schulen diagnostiziert. Das Projekt ergänzt die Aktivitäten der Schulen vor Beginn der Durchführung. (German) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Bildungschancen von 165 Schülern/nichtsbildenden Schulen der Sekundarstufe II durch die Erweiterung des Bildungs- und Bildungsangebots durch zusätzliche außerschulische Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, Bildungs- und Berufsberatung sowie der Bildung von 4 Lehrern bis zum 31.10.2020 auszugleichen. außerschulische Tätigkeiten zur Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften, Fremdsprachen, IKT; zusätzliche Korrektur- und Ausgleichsmaßnahmen zur Unterstützung von Studierenden mit besonderen Bildungsbedürfnissen; die Ausstattung der Schulen mit Lehrmitteln und Ausrüstung zur Unterstützung der Entwicklung von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen wird dazu beitragen, die Unterschiede im Bildungswesen zu verringern und die Fähigkeiten der Schüler zu verbessern. Zielgruppe des Projekts sind Schüler von zwei Schulteams: Das Board of Schools and Institutions in Radajów (ZSiP) 75 UP von der allgemeinen High School 60 UP und der Special Primary School 15 UP und 2 Lehrer und der Agrarschule Komplex der Weiterbildung – eine allgemeine High School von 90 UP und 2 Lehrer. Insgesamt werden 169 UP unterstützt. Dies werden Lernende in der Woiwodschaft Kujawsko-Pomorskie in Schulen, die allgemeine Bildung im Bezirk Radejów anbieten. Die Umsetzung des Projekts beginnt ab April des Schuljahres 2018/2019. Die Notwendigkeit des Projekts wurde von den Schulen diagnostiziert. Das Projekt ergänzt die Aktivitäten der Schulen vor Beginn der Durchführung. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 13:58, 7 December 2021
Project Q99700 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Developing the competences of key school pupils |
Project Q99700 in Poland |
Statements
232,037.51 zloty
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273,162.51 zloty
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84.94 percent
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1 April 2019
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31 October 2020
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POWIAT RADZIEJOWSKI
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Celem projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych 165 uczniów/nic szkół ponadgimnazjalnych poprzez rozszerzanie oferty edukacyjnej i wychowawczej o dodatkowe zajęcia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych i doradztwo edukacyjno-zawodowe oraz kształcenie 4 nauczycieli do 31.10.2020 r. Główne zadania, które zostaną zrealizowane w ramach projektu: zajęcia pozalekcyjne na rzecz kształtowania i rozwijanie kompetencji kluczowych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych,języków obcych, TIK; dodatkowe zajęcia korekcyjno-kompensacyjne wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; doposażenie szkół w pomoce dydaktyczne oraz sprzęt wspomagający rozwój uczniów ze specj. potrzebami edukacyjnymi organizacja dodatkowych zajęć z kompetencji kluczowych pozwoli na zmniejszenie dysproporcji edukacyjnych oraz przyczyni się do wzrostu umiejętności uczniów. Grupę docelową projektu stanowić będą uczniowie 2 zespołów szkół: Zespół Szkół i Placówek w Radziejowie (ZSiP) 75 UP z liceum ogólnokształcącego 60 UP oraz Specjalnej Szkoły Podstawowej 15 UP oraz 2 nauczycieli i Zespołu Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego - liceum ogólnokształcące 90 UP oraz 2 nauczycieli. Łącznie wsparciem objętych będzie 169 UP. Będą to osoby uczące się na terenie województwa kujawsko-pomorskiego w szkołach prowadzących kształcenieogólne na terenie powiatu radziejowskiego. Realizacja projektu rozpocznie się od kwietnia roku szkolnego 2018/2019. Potrzeba realizacji projektu została zdiagnozowana przez szkoły. Projekt stanowi uzupełnienie działań prowadzonych przez szkoły przed rozpoczęciem jego realizacji. (Polish)
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The aim of the project is to level the educational opportunities of 165 pupils/nothing upper secondary schools by extending the educational and educational offer to include additional extracurricular activities aimed at developing key competences and educational and vocational advice and training of 4 teachers by 31.10.2020. The main tasks to be carried out under the project: extracurricular activities for shaping and developing key competences in mathematical and natural subjects, foreign languages, ICT; additional corrective and compensatory activities to support pupils with special educational needs; equipping schools with teaching aids and equipment supporting the development of pupils with special educational needs organising additional activities from key competences will reduce educational disparities and contribute to increasing the skills of pupils. The target group of the project will be students of 2 school teams: Team of Schools and Institutions in Radziejów (ZSiP) 75 UP from the general high school 60 UP and the Special Primary School 15 UP and 2 teachers and the Agricultural Education Centre – General High School 90 UP and 2 teachers. A total of 169 UP will be supported. These will be people learning in the Kujawsko-Pomorskie Voivodeship in schools conducting general education in the Radejów county. Implementation of the project will start from April of the school year 2018/2019. The need for the project was diagnosed by schools. The project complements the activities carried out by schools before the start of its implementation. (English)
17 October 2020
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L’objectif de ce projet est d’égaliser les possibilités d’éducation de 165 élèves/rien d’écoles secondaires du deuxième cycle en étendant l’offre éducative et éducative par des activités extrascolaires supplémentaires visant à développer les compétences clés, l’orientation éducative et professionnelle et la formation de 4 enseignants d’ici au 31.10.2020. activités parascolaires pour le développement et le développement de compétences clés en mathématiques, en sciences naturelles, en langues étrangères et en TIC; des activités supplémentaires de correction et de compensation en faveur des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux; le fait de doter les écoles d’outils pédagogiques et d’équipements pour soutenir le développement des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux contribuera à réduire les disparités en matière d’éducation et à accroître les compétences des élèves. Le groupe cible du projet sera composé d’élèves de 2 équipes scolaires: Le Conseil des écoles et institutions de Radajów (ZSiP) 75 UP de l’école secondaire générale 60 UP et de l’école primaire spéciale 15 UP et 2 enseignants et le complexe de l’école agricole de l’éducation continue — une école secondaire générale de 90 UP et 2 enseignants. Au total, 169 UP seront pris en charge. Il s’agira d’apprenants de la voïvodie de Kujawsko-Pomorskie dans les écoles dispensant un enseignement général dans le district de Radejów. La mise en œuvre du projet débutera en avril de l’année scolaire 2018/2019. La nécessité du projet a été diagnostiquée par les écoles. Le projet complète les activités menées par les écoles avant le début de sa mise en œuvre. (French)
1 December 2021
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Ziel des Projekts ist es, die Bildungschancen von 165 Schülern/nichtsbildenden Schulen der Sekundarstufe II durch die Erweiterung des Bildungs- und Bildungsangebots durch zusätzliche außerschulische Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, Bildungs- und Berufsberatung sowie der Bildung von 4 Lehrern bis zum 31.10.2020 auszugleichen. außerschulische Tätigkeiten zur Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften, Fremdsprachen, IKT; zusätzliche Korrektur- und Ausgleichsmaßnahmen zur Unterstützung von Studierenden mit besonderen Bildungsbedürfnissen; die Ausstattung der Schulen mit Lehrmitteln und Ausrüstung zur Unterstützung der Entwicklung von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen wird dazu beitragen, die Unterschiede im Bildungswesen zu verringern und die Fähigkeiten der Schüler zu verbessern. Zielgruppe des Projekts sind Schüler von zwei Schulteams: Das Board of Schools and Institutions in Radajów (ZSiP) 75 UP von der allgemeinen High School 60 UP und der Special Primary School 15 UP und 2 Lehrer und der Agrarschule Komplex der Weiterbildung – eine allgemeine High School von 90 UP und 2 Lehrer. Insgesamt werden 169 UP unterstützt. Dies werden Lernende in der Woiwodschaft Kujawsko-Pomorskie in Schulen, die allgemeine Bildung im Bezirk Radejów anbieten. Die Umsetzung des Projekts beginnt ab April des Schuljahres 2018/2019. Die Notwendigkeit des Projekts wurde von den Schulen diagnostiziert. Das Projekt ergänzt die Aktivitäten der Schulen vor Beginn der Durchführung. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0024/18
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