Experimental teaching key to knowledge: supporting the development of competences of key pupils/participants of upper secondary classes in the John Paul II PSP in Kudowa Zdrój (Q97457): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objet du projet: «L’enseignement expérimental — la clé de la connaissance: soutenir le développement des compétences clés des élèves/étudiants des classes secondaires supérieures de l’Académie des Beaux-Arts Jean-Paul II Zdrój de Kudów Zdrój." vise à améliorer les compétences des étudiants clés mentionnés ci-dessus. Les écoles, à travers l’introduction d’un programme éducatif innovant, adapté aux besoins individuels de l’élève, tels que le ryt...) |
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Experimentelle Lehre ist der Schlüssel zum Wissen: Unterstützung der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Schülern/Studenten der Sekundarstufe II an der John Paul II Immigration School in Kudów Zdrój | |||||||||||||||
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Gegenstand des Projekts: „Experimentelle Lehre – der Schlüssel zum Wissen: die Förderung der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Schülern/Studenten der Sekundarstufe II an der Johannes Paul II. Zdrój Akademie der Schönen Künste in Kudów Zdrój." besteht darin, die Kompetenzen der oben genannten Schlüsselschüler zu verbessern. Durch die Einführung eines innovativen Bildungsprogramms, das auf die individuellen Bedürfnisse des Schülers zugeschnitten ist, wie z. B. das Arbeitstempo oder das Interesse. Das Hauptproblem der Schule, die darauf reagiert, ist das Thema. Das Projekt ist geringe Schlüsselkompetenzen und unbefriedigende Ergebnisse dieser Schule aus der externen Ausführung, die unterhalb der Woiwodschaft liegt, was sich auf die unzureichende Kompetenz des profession.n-li auswirkt, um im Bereich des Experimentierens in der Bildung zu arbeiten. Das Projekt wird um.01.09.2018-31.07.2020 umgesetzt. Der Projektstandort ist die Johannes Paul II ZSP in Kudów-Zdrój, wo die Studenten rekrutiert werden. Zielgruppe:a)132 Studenten(61dz,71ch),b)19 n-li(16K,3M).Um das Ergebnis zu verbessern, werden zusätzliche Klassen, Workshops und wissenschaftliche Ausflüge durchgeführt. Die Lehrkräfte werden geschult, Experimentierungsmethoden in der Bildung zu verwenden, um die Qualität des naturwissenschaftlichen Unterrichts und der Schlüsselkompetenzen zu verbessern, um den Schülern effektiver zu helfen. N-le wird ihre Qualifikationen auf dem Gebiet der modernen Methoden der Durchführung von Klassen verbessern. Die Schule wird mit der Ausrüstung ausgestattet, die für die Durchführung moderner Klassen erforderlich ist, die Fachworkshops sowie Lehrmaterialien und Hilfsmittel zur Unterstützung der Entwicklung der Schüler. Die Ausstattung der Schule mit Ausrüstung und Workshops ist mit zusätzlichen Kursen für Schüler und Lehrerausbildung komplementär und entspricht der cat.MEN. Das Ergebnis des Projekts ist es, den comp. key. und die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen, die dazu beitragen, die Ergebnisse aus der Prüfung zu erhöhen. z extern. in 90 % der Lernenden. durch die Durchführung von Arbeitsmaßnahmen, Studienreisen., die Ausrüstung des Workshops und die Verbesserung der comp.zaw. 100 % der Lehrer. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Gegenstand des Projekts: „Experimentelle Lehre – der Schlüssel zum Wissen: die Förderung der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Schülern/Studenten der Sekundarstufe II an der Johannes Paul II. Zdrój Akademie der Schönen Künste in Kudów Zdrój." besteht darin, die Kompetenzen der oben genannten Schlüsselschüler zu verbessern. Durch die Einführung eines innovativen Bildungsprogramms, das auf die individuellen Bedürfnisse des Schülers zugeschnitten ist, wie z. B. das Arbeitstempo oder das Interesse. Das Hauptproblem der Schule, die darauf reagiert, ist das Thema. Das Projekt ist geringe Schlüsselkompetenzen und unbefriedigende Ergebnisse dieser Schule aus der externen Ausführung, die unterhalb der Woiwodschaft liegt, was sich auf die unzureichende Kompetenz des profession.n-li auswirkt, um im Bereich des Experimentierens in der Bildung zu arbeiten. Das Projekt wird um.01.09.2018-31.07.2020 umgesetzt. Der Projektstandort ist die Johannes Paul II ZSP in Kudów-Zdrój, wo die Studenten rekrutiert werden. Zielgruppe:a)132 Studenten(61dz,71ch),b)19 n-li(16K,3M).Um das Ergebnis zu verbessern, werden zusätzliche Klassen, Workshops und wissenschaftliche Ausflüge durchgeführt. Die Lehrkräfte werden geschult, Experimentierungsmethoden in der Bildung zu verwenden, um die Qualität des naturwissenschaftlichen Unterrichts und der Schlüsselkompetenzen zu verbessern, um den Schülern effektiver zu helfen. N-le wird ihre Qualifikationen auf dem Gebiet der modernen Methoden der Durchführung von Klassen verbessern. Die Schule wird mit der Ausrüstung ausgestattet, die für die Durchführung moderner Klassen erforderlich ist, die Fachworkshops sowie Lehrmaterialien und Hilfsmittel zur Unterstützung der Entwicklung der Schüler. Die Ausstattung der Schule mit Ausrüstung und Workshops ist mit zusätzlichen Kursen für Schüler und Lehrerausbildung komplementär und entspricht der cat.MEN. Das Ergebnis des Projekts ist es, den comp. key. und die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen, die dazu beitragen, die Ergebnisse aus der Prüfung zu erhöhen. z extern. in 90 % der Lernenden. durch die Durchführung von Arbeitsmaßnahmen, Studienreisen., die Ausrüstung des Workshops und die Verbesserung der comp.zaw. 100 % der Lehrer. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Gegenstand des Projekts: „Experimentelle Lehre – der Schlüssel zum Wissen: die Förderung der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Schülern/Studenten der Sekundarstufe II an der Johannes Paul II. Zdrój Akademie der Schönen Künste in Kudów Zdrój." besteht darin, die Kompetenzen der oben genannten Schlüsselschüler zu verbessern. Durch die Einführung eines innovativen Bildungsprogramms, das auf die individuellen Bedürfnisse des Schülers zugeschnitten ist, wie z. B. das Arbeitstempo oder das Interesse. Das Hauptproblem der Schule, die darauf reagiert, ist das Thema. Das Projekt ist geringe Schlüsselkompetenzen und unbefriedigende Ergebnisse dieser Schule aus der externen Ausführung, die unterhalb der Woiwodschaft liegt, was sich auf die unzureichende Kompetenz des profession.n-li auswirkt, um im Bereich des Experimentierens in der Bildung zu arbeiten. Das Projekt wird um.01.09.2018-31.07.2020 umgesetzt. Der Projektstandort ist die Johannes Paul II ZSP in Kudów-Zdrój, wo die Studenten rekrutiert werden. Zielgruppe:a)132 Studenten(61dz,71ch),b)19 n-li(16K,3M).Um das Ergebnis zu verbessern, werden zusätzliche Klassen, Workshops und wissenschaftliche Ausflüge durchgeführt. Die Lehrkräfte werden geschult, Experimentierungsmethoden in der Bildung zu verwenden, um die Qualität des naturwissenschaftlichen Unterrichts und der Schlüsselkompetenzen zu verbessern, um den Schülern effektiver zu helfen. N-le wird ihre Qualifikationen auf dem Gebiet der modernen Methoden der Durchführung von Klassen verbessern. Die Schule wird mit der Ausrüstung ausgestattet, die für die Durchführung moderner Klassen erforderlich ist, die Fachworkshops sowie Lehrmaterialien und Hilfsmittel zur Unterstützung der Entwicklung der Schüler. Die Ausstattung der Schule mit Ausrüstung und Workshops ist mit zusätzlichen Kursen für Schüler und Lehrerausbildung komplementär und entspricht der cat.MEN. Das Ergebnis des Projekts ist es, den comp. key. und die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen, die dazu beitragen, die Ergebnisse aus der Prüfung zu erhöhen. z extern. in 90 % der Lernenden. durch die Durchführung von Arbeitsmaßnahmen, Studienreisen., die Ausrüstung des Workshops und die Verbesserung der comp.zaw. 100 % der Lehrer. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 12:48, 7 December 2021
Project Q97457 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Experimental teaching key to knowledge: supporting the development of competences of key pupils/participants of upper secondary classes in the John Paul II PSP in Kudowa Zdrój |
Project Q97457 in Poland |
Statements
268,430.85 zloty
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315,801.01 zloty
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85.0 percent
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1 September 2018
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31 July 2020
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GMINA KUDOWA-ZDRÓJ
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Przedmiotem Projektu pn.: „Eksperymentalne nauczanie – kluczem do wiedzy: wspieranie rozwoju kompetencji kluczowych uczniów/uczennic klas ponadgimnazjalnych w ZSP im. Jana Pawła II w Kudowie Zdroju.” jest podniesienie kompetencji kluczowych uczniów ww. Szkoły, poprzez wprowadzenie innowacyjnego programu edukacyjnego, spersonalizowanego uwzględniając indywidualne potrzeby ucznia takie jak tempo pracy czy zainteresowania.Głównym problemem, z jakim boryka się Szkołana który odpowiedź stanowi przedmiot. projekt są niskie kompetencje kluczowei niezadowalające wynikiU tej szkoły z egz. zewn., które są poniżej śred. woj.doln,na co wpłw mają niewystarczające kompetencje zawod.n-li do pracy z w zakresie wykorzystania metod eksperymentu w edukacji.Projekt realizowany będzie w okr.01.09.2018-31.07.2020. Miejscem realiz.proj. jest ZSP im. Jana Pawła II w Kudowie-Zdroju, w której zrekrutowani zosaną uczniowie.Grupa docelowa:a)132uczniów(61dz,71ch),b)19 n-li(16K,3M).W celu poprawienia wynik. w nauce realizowane będą zajęcia dodatkowe, warsztaty oraz wyjazdy naukowe. Nauczyciele zostaną przeszkoleni w zakresie wykorzystania metod eksperymentu w edukacji, w celu podnoszenia jakości nauczania przedmiotów ścisłych oraz z zakresu kompetencji kluczowych, celem efektywniejszej pomocy uczniom. N-le podniosą kwalifikacje w zakresie nowoczesnych metod prowadzenia zajęć. Szkoła zostanie wyposażona w sprzęt niezbędny do prowadzenia nowoczesnych zajęć, doposażone zostaną pracownie przedmiotowe oraz materiały i pomoce dydaktyczne do wspomagania rozwoju uczniów. Wyposażenie Szkoły w sprzęt i pracownie przedmiotowe jest komplementarne z zajęciami dodatkowymi dla uczniów oraz doskonalenia nauczycieli oraz jest zgodne z kat.MEN. Efektem proj. jest podnies. komp.klucz. oraz właściwych postaw i umiejęt. na rynku pracy co przyczyni się do podniesienia wyników z egzam.zewn. u 90% ucz. poprzez realizację zajęć doatkowych, wyjazdów nauk.,doposaż. pracowni oraz podniesienia komp.zaw. 100% nauczycieli. (Polish)
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The subject of the Project was: “Experimental teaching – the key to knowledge: supporting the development of competences of key pupils/participants of upper secondary classes in the John Paul II PSP in Kudowa Zdrój" is to increase the competence of the key students. Schools, through the introduction of an innovative educational programme, personalised taking into account the pupil’s individual needs, such as the pace of work or interest.The main problem with which the response is the subject.The project is low key competences and unsatisfactory resultsThe school’s external executables, which are below the mid.dollar voivodship, are affected by insufficient competence of the profession.nli to work with the use of methods of experimentation in education.07.2020 The project will be implemented in 31. Project place is the John Paul II PSP in Kudow-Zdrój, where students will be recruited. Target group:a)132 pupils(61dz,71ch),b)19 n-li(16K,3M).In order to improve the outcome, additional classes, workshops and scientific trips will be carried out in the study. Teachers will be trained in using experimental methods in education to improve the quality of science teaching and key competences to help students more effectively. N-le will increase qualifications in modern methods of conducting classes. The school will be equipped with the equipment necessary for conducting modern activities, will be equipped with study studios and materials and teaching aids to support the development of students. The provision of the school’s equipment and workshops is complementary to additional activities for pupils and teacher training and is compatible with the MEN category. The result of the project is to raise the comp. key and the right attitudes and skills. on the labour market, which will contribute to raising the results from exam. out. in 90 % of students. through the implementation of small classes, study trips, retrofitting of the studio and raising the comp.zaw. 100 % of teachers. (English)
15 October 2020
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L’objet du projet: «L’enseignement expérimental — la clé de la connaissance: soutenir le développement des compétences clés des élèves/étudiants des classes secondaires supérieures de l’Académie des Beaux-Arts Jean-Paul II Zdrój de Kudów Zdrój." vise à améliorer les compétences des étudiants clés mentionnés ci-dessus. Les écoles, à travers l’introduction d’un programme éducatif innovant, adapté aux besoins individuels de l’élève, tels que le rythme de travail ou l’intérêt. Le principal problème auquel l’École qui répond est le sujet. le projet est de faibles compétences clés et des résultats insatisfaisants de cette école d’exécution externe, qui sont en dessous de la voïvodie, ce qui affecte les compétences insuffisantes de la profession.n-li pour travailler dans le domaine de l’utilisation des méthodes d’expérimentation dans l’éducation. Le projet sera mis en œuvre vers.01.09.2018-31.07.2020. Le site du projet est le ZSP Jean-Paul II à Kudów-Zdrój, où les étudiants sont recrutés. Groupe cible:a)132 étudiants(61dz,71ch),b)19 n-li(16K,3M).Afin d’améliorer le résultat, des cours supplémentaires, des ateliers et des voyages scientifiques seront organisés. Les enseignants seront formés à l’utilisation de méthodes d’expérimentation dans l’éducation, à l’amélioration de la qualité de l’enseignement des sciences et des compétences clés, afin d’aider plus efficacement les élèves. N-le améliorera leurs qualifications dans le domaine des méthodes modernes de conduite des classes. L’école sera équipée de l’équipement nécessaire pour organiser des cours modernes, des ateliers thématiques, ainsi que du matériel pédagogique et des aides pour soutenir le développement des élèves. Équiper l’École d’équipements et d’ateliers est complémentaire avec des cours supplémentaires pour les étudiants et la formation des enseignants et est conforme au cat.MEN. Le résultat du projet est d’élever la clé et les bonnes attitudes et compétences sur le marché du travail, ce qui contribuera à élever les résultats de l’examen. z externe. dans 90 % des apprenants. par la mise en œuvre des activités de travail, voyages d’études., l’équipement de l’atelier et l’amélioration de la comp.zaw. 100 % des enseignants. (French)
1 December 2021
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Gegenstand des Projekts: „Experimentelle Lehre – der Schlüssel zum Wissen: die Förderung der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Schülern/Studenten der Sekundarstufe II an der Johannes Paul II. Zdrój Akademie der Schönen Künste in Kudów Zdrój." besteht darin, die Kompetenzen der oben genannten Schlüsselschüler zu verbessern. Durch die Einführung eines innovativen Bildungsprogramms, das auf die individuellen Bedürfnisse des Schülers zugeschnitten ist, wie z. B. das Arbeitstempo oder das Interesse. Das Hauptproblem der Schule, die darauf reagiert, ist das Thema. Das Projekt ist geringe Schlüsselkompetenzen und unbefriedigende Ergebnisse dieser Schule aus der externen Ausführung, die unterhalb der Woiwodschaft liegt, was sich auf die unzureichende Kompetenz des profession.n-li auswirkt, um im Bereich des Experimentierens in der Bildung zu arbeiten. Das Projekt wird um.01.09.2018-31.07.2020 umgesetzt. Der Projektstandort ist die Johannes Paul II ZSP in Kudów-Zdrój, wo die Studenten rekrutiert werden. Zielgruppe:a)132 Studenten(61dz,71ch),b)19 n-li(16K,3M).Um das Ergebnis zu verbessern, werden zusätzliche Klassen, Workshops und wissenschaftliche Ausflüge durchgeführt. Die Lehrkräfte werden geschult, Experimentierungsmethoden in der Bildung zu verwenden, um die Qualität des naturwissenschaftlichen Unterrichts und der Schlüsselkompetenzen zu verbessern, um den Schülern effektiver zu helfen. N-le wird ihre Qualifikationen auf dem Gebiet der modernen Methoden der Durchführung von Klassen verbessern. Die Schule wird mit der Ausrüstung ausgestattet, die für die Durchführung moderner Klassen erforderlich ist, die Fachworkshops sowie Lehrmaterialien und Hilfsmittel zur Unterstützung der Entwicklung der Schüler. Die Ausstattung der Schule mit Ausrüstung und Workshops ist mit zusätzlichen Kursen für Schüler und Lehrerausbildung komplementär und entspricht der cat.MEN. Das Ergebnis des Projekts ist es, den comp. key. und die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen, die dazu beitragen, die Ergebnisse aus der Prüfung zu erhöhen. z extern. in 90 % der Lernenden. durch die Durchführung von Arbeitsmaßnahmen, Studienreisen., die Ausrüstung des Workshops und die Verbesserung der comp.zaw. 100 % der Lehrer. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0093/18
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