It’s modern schools. Equipment with modern equipment and teaching materials in primary schools in Chojnów Municipality. (Q96394): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet améliorera directement les conditions d’enseignement dans 6 écoles primaires de Chojnów en équipant les studios mathématiques, naturels et numériques d’équipements et de matériel pédagogiques modernes et modernes, assurant ainsi le développement de l’infrastructure scientifique de l’école. Les laboratoires des matières, y compris les mathématiques, jouent un rôle important dans l’amélioration de l’efficacité du processus d’enseignement...) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
Moderne Schulen. Ausstattung mit modernen Geräten und Lehrmaterialien in Grundschulen in der Gemeinde Chojnów. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt wird die Lehrbedingungen in sechs Grundschulen in Chojnów direkt verbessern, indem die mathematischen, natürlichen und digitalen Studios mit neuen, modernen Lehrgeräten und Materialien ausgestattet werden, um die Entwicklung der wissenschaftlichen Infrastruktur der Schule sicherzustellen. Fächerlabore, einschließlich Mathematik, spielen eine wichtige Rolle bei der Verbesserung der Effizienz des Lehr- und Lernprozesses. Ausgestattet mit den notwendigen technischen Installationen, Ausrüstung, Ressourcen und Lehrmaterialien, die für die Umsetzung des Lehrplans der Mathematik und verwandten Fächern erforderlich sind, bieten die Bedingungen für die aktive und unabhängige Arbeit der Schüler und der Lehrer die Verwendung moderner Lehrmethoden. Schüler von 3 von 6 Schulen in der Kommune Chojnów absolvieren einen sechsten Gradertest unter dem Durchschnitt der Woiwodschaft (in Budziwojów, Krzywa und Okmiany). Diagnostiziert in 6 SP (Anhang) zeigen, dass Schulen über Ausrüstung und Ausrüstung verfügen, aber nicht in dem Maße, dass sie die Programmbasis durch Experimente, Experimente und den Einsatz von Multimedia frei umsetzen. Kinder haben u. a. durch den Mangel an Computern/Internet nur eingeschränkten Zugang, sodass der Unterricht die Möglichkeit bietet, sich mit ihnen vertraut zu machen und auf interessante Weise Wissen zu erwerben. Das Ergebnis – Überbrückungsprobleme, wird durch Maßnahmen erreicht werden: — Kauf von Geräten für digitale Studios (Computer, interaktive Bretter, Projektoren, Apparate), Mathematik und natürliche Umgebung (Kabel, Utensilien, Lehrmaterialien) und Spielplätze mit Zugang zu Grundschulen in Krzywa, Buddziwojów, Okmiany, Stary Łomie, Niedźwiedzice, – Kauf von digitalen Studiogeräten (Computer, Multimedia-Set, CD-Player) und mathematischen und natürlichen (Bildungsmaterialien) für die Rokitki Primary School, – Förderung des Projekts in der lokalen Presse und auf der Website der Gemeinde Chojnów und Einzelschulen, (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt wird die Lehrbedingungen in sechs Grundschulen in Chojnów direkt verbessern, indem die mathematischen, natürlichen und digitalen Studios mit neuen, modernen Lehrgeräten und Materialien ausgestattet werden, um die Entwicklung der wissenschaftlichen Infrastruktur der Schule sicherzustellen. Fächerlabore, einschließlich Mathematik, spielen eine wichtige Rolle bei der Verbesserung der Effizienz des Lehr- und Lernprozesses. Ausgestattet mit den notwendigen technischen Installationen, Ausrüstung, Ressourcen und Lehrmaterialien, die für die Umsetzung des Lehrplans der Mathematik und verwandten Fächern erforderlich sind, bieten die Bedingungen für die aktive und unabhängige Arbeit der Schüler und der Lehrer die Verwendung moderner Lehrmethoden. Schüler von 3 von 6 Schulen in der Kommune Chojnów absolvieren einen sechsten Gradertest unter dem Durchschnitt der Woiwodschaft (in Budziwojów, Krzywa und Okmiany). Diagnostiziert in 6 SP (Anhang) zeigen, dass Schulen über Ausrüstung und Ausrüstung verfügen, aber nicht in dem Maße, dass sie die Programmbasis durch Experimente, Experimente und den Einsatz von Multimedia frei umsetzen. Kinder haben u. a. durch den Mangel an Computern/Internet nur eingeschränkten Zugang, sodass der Unterricht die Möglichkeit bietet, sich mit ihnen vertraut zu machen und auf interessante Weise Wissen zu erwerben. Das Ergebnis – Überbrückungsprobleme, wird durch Maßnahmen erreicht werden: — Kauf von Geräten für digitale Studios (Computer, interaktive Bretter, Projektoren, Apparate), Mathematik und natürliche Umgebung (Kabel, Utensilien, Lehrmaterialien) und Spielplätze mit Zugang zu Grundschulen in Krzywa, Buddziwojów, Okmiany, Stary Łomie, Niedźwiedzice, – Kauf von digitalen Studiogeräten (Computer, Multimedia-Set, CD-Player) und mathematischen und natürlichen (Bildungsmaterialien) für die Rokitki Primary School, – Förderung des Projekts in der lokalen Presse und auf der Website der Gemeinde Chojnów und Einzelschulen, (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt wird die Lehrbedingungen in sechs Grundschulen in Chojnów direkt verbessern, indem die mathematischen, natürlichen und digitalen Studios mit neuen, modernen Lehrgeräten und Materialien ausgestattet werden, um die Entwicklung der wissenschaftlichen Infrastruktur der Schule sicherzustellen. Fächerlabore, einschließlich Mathematik, spielen eine wichtige Rolle bei der Verbesserung der Effizienz des Lehr- und Lernprozesses. Ausgestattet mit den notwendigen technischen Installationen, Ausrüstung, Ressourcen und Lehrmaterialien, die für die Umsetzung des Lehrplans der Mathematik und verwandten Fächern erforderlich sind, bieten die Bedingungen für die aktive und unabhängige Arbeit der Schüler und der Lehrer die Verwendung moderner Lehrmethoden. Schüler von 3 von 6 Schulen in der Kommune Chojnów absolvieren einen sechsten Gradertest unter dem Durchschnitt der Woiwodschaft (in Budziwojów, Krzywa und Okmiany). Diagnostiziert in 6 SP (Anhang) zeigen, dass Schulen über Ausrüstung und Ausrüstung verfügen, aber nicht in dem Maße, dass sie die Programmbasis durch Experimente, Experimente und den Einsatz von Multimedia frei umsetzen. Kinder haben u. a. durch den Mangel an Computern/Internet nur eingeschränkten Zugang, sodass der Unterricht die Möglichkeit bietet, sich mit ihnen vertraut zu machen und auf interessante Weise Wissen zu erwerben. Das Ergebnis – Überbrückungsprobleme, wird durch Maßnahmen erreicht werden: — Kauf von Geräten für digitale Studios (Computer, interaktive Bretter, Projektoren, Apparate), Mathematik und natürliche Umgebung (Kabel, Utensilien, Lehrmaterialien) und Spielplätze mit Zugang zu Grundschulen in Krzywa, Buddziwojów, Okmiany, Stary Łomie, Niedźwiedzice, – Kauf von digitalen Studiogeräten (Computer, Multimedia-Set, CD-Player) und mathematischen und natürlichen (Bildungsmaterialien) für die Rokitki Primary School, – Förderung des Projekts in der lokalen Presse und auf der Website der Gemeinde Chojnów und Einzelschulen, (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 12:19, 7 December 2021
Project Q96394 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | It’s modern schools. Equipment with modern equipment and teaching materials in primary schools in Chojnów Municipality. |
Project Q96394 in Poland |
Statements
266,807.46 zloty
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313,891.12 zloty
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85.0 percent
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18 September 2017
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15 June 2018
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GMINA CHOJNÓW
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Projekt przyczyni się bezpośrednio do poprawy warunków nauczania w 6 szkołach podstawowych na terenie gminy Chojnów przez wyposażenie pracowni matematyczno-przyrodniczych i cyfrowych w nowy, nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne, zapewnienie rozwoju infrastruktury szkół w zakresie nauk ścisłych. Wśród czynników podnoszenia efektywności procesu nauczania i uczenia się ważną rolę odgrywają pracownie przedmiotowe, w tym pracownia matematyczna. Wyposażone w niezbędne instalacje techniczne oraz sprzęt, środki i materiały dyd konieczne przy realizacji programu nauczania matematyki i przedmiotów pokrewnych zapewnia warunki do aktywnej i samodzielnej pracy uczniów, a nauczycielowi stosowanie nowoczesnych metod nauczania. Uczniowie 3 spośród 6 szkół na obszarze Gminy Chojnów osiągają wyniki sprawdzianu szóstoklasisty poniżej średniej wojewódzkiej (w Budziwojowie, Krzywej i w Okmianach). Diagnozy przeprowadzone w 6 SP (zał.) wykazują, iż szkoły posiadają sprzęt oraz wyposażenie, ale nie w takim zakresie, by swobodnie realizować podstawę programową poprzez prowadzenie doświadczeń, eksperymentów i wykorzystanie multimediów. Dzieci mają ograniczony dostęp m.in. poprzez brak komputerów/Internetu, więc zajęcia są okazją do zapoznania się z nimi oraz przyswojenia wiedzy w interesujący sposób. Rezultat - niwelowanie problemów, zostanie osiągnięty za pomocą działań: - Zakup wyposażenia pracowni cyfrowych (komputery, tablice interaktywne, projektory, aparat) , matematyczno-przyrodniczych (szafy, przybory, materiały dydaktyczne) oraz placów zabaw wraz z podjazdami dla osób niepełnosprawnych do Szkół Podstawowych w Krzywej, Budziwojowie, Okmianach, Starym Łomie, Niedźwiedzicach, - Zakup wyposażenia pracowni cyfrowej (komputery, zestaw multimedialny, odtwarzacz CD) oraz matematyczno-przyrodniczej (materiały dydaktyczne) do Szkoły Podstawowej w Rokitkach, - promocję projektu w lokalnej prasie oraz na stronie internetowej Gminy Chojnów oraz poszczególnych szkół, (Polish)
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The project will contribute directly to the improvement of teaching conditions in 6 primary schools in the municipality of Chojnów by equipping mathematics and digital laboratories with new, modern equipment and teaching materials, ensuring the development of the infrastructure of schools in the field of science. Among the factors that improve the efficiency of teaching and learning processes play an important role in the workshops concerned, including the math lab. Equipped with the necessary technical installations and the equipment, means and materials necessary for the implementation of the curriculum of mathematics and related subjects ensures the conditions for active and independent work of pupils, and the teacher uses modern teaching methods. Students of 3 out of 6 schools in the area of Chojnów commune achieve the results of the sixth Secondary School test below the voivodship average (in Budziwojów, Krzywa and Okmiany). Diagnoses carried out in 6 SP (pl.) show that schools have equipment and equipment, but not in such a way as to freely implement the programming basis by conducting experiments, experiments and the use of multimedia. Children have limited access through the lack of computers/Internet, so classes are an opportunity to familiarise themselves with them and learn knowledge in an interesting way. The result – tackling problems, will be achieved through actions: — Purchase of digital laboratory equipment (computers, interactive boards, projectors, apparatus), mathematical and natural equipment (bafts, utensils, teaching materials) and playgrounds along with driveways for people with disabilities to primary schools in Krzywa, Budziwojów, Okmianów, Old Loop School, Bears, – Purchase of digital studio equipment (computers, multimedia set, CD player) and Mathematical Approaches (English)
15 October 2020
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Le projet améliorera directement les conditions d’enseignement dans 6 écoles primaires de Chojnów en équipant les studios mathématiques, naturels et numériques d’équipements et de matériel pédagogiques modernes et modernes, assurant ainsi le développement de l’infrastructure scientifique de l’école. Les laboratoires des matières, y compris les mathématiques, jouent un rôle important dans l’amélioration de l’efficacité du processus d’enseignement et d’apprentissage. Équipé des installations techniques, de l’équipement, des ressources et du matériel pédagogique nécessaires à la mise en œuvre du programme d’études de mathématiques et des matières connexes, les conditions pour le travail actif et indépendant des étudiants et l’enseignant l’utilisation de méthodes d’enseignement modernes. Les élèves de 3 écoles sur 6 de la commune de Chojnów obtiennent un test de sixième année en dessous de la moyenne voïvodie (à Budziwojów, Krzywa et Okmiany). Les diagnostics effectués dans 6 SP (Annexe) montrent que les écoles disposent d’équipements et d’équipements, mais pas dans la mesure où elles mettent en œuvre librement la base du programme par le biais d’expériences, d’expériences et d’utilisation du multimédia. Les enfants ont un accès limité, entre autres, par le manque d’ordinateurs/Internet, de sorte que les cours sont l’occasion de se familiariser avec eux et d’acquérir des connaissances d’une manière intéressante. Le résultat — combler les problèmes, sera atteint au moyen d’actions: — Achat d’équipements pour les studios numériques (ordinateurs, tableaux interactifs, projecteurs, appareils), mathématiques et environnements naturels (câbles, ustensiles, matériel didactique) et terrains de jeux avec accès aux écoles primaires de Krzywa, Buddziwojów, Okmiany, Stary Łomie, Niedźwiedzice, — achat d’équipements de studio numérique (ordinateurs, ensemble multimédia, lecteur de CD) et mathématiques et naturelles (matériel éducatif) pour l’école primaire Rokitki, — promotion du projet dans la presse locale et sur le site Internet de la municipalité de Chojnów et des écoles individuelles, (French)
1 December 2021
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Das Projekt wird die Lehrbedingungen in sechs Grundschulen in Chojnów direkt verbessern, indem die mathematischen, natürlichen und digitalen Studios mit neuen, modernen Lehrgeräten und Materialien ausgestattet werden, um die Entwicklung der wissenschaftlichen Infrastruktur der Schule sicherzustellen. Fächerlabore, einschließlich Mathematik, spielen eine wichtige Rolle bei der Verbesserung der Effizienz des Lehr- und Lernprozesses. Ausgestattet mit den notwendigen technischen Installationen, Ausrüstung, Ressourcen und Lehrmaterialien, die für die Umsetzung des Lehrplans der Mathematik und verwandten Fächern erforderlich sind, bieten die Bedingungen für die aktive und unabhängige Arbeit der Schüler und der Lehrer die Verwendung moderner Lehrmethoden. Schüler von 3 von 6 Schulen in der Kommune Chojnów absolvieren einen sechsten Gradertest unter dem Durchschnitt der Woiwodschaft (in Budziwojów, Krzywa und Okmiany). Diagnostiziert in 6 SP (Anhang) zeigen, dass Schulen über Ausrüstung und Ausrüstung verfügen, aber nicht in dem Maße, dass sie die Programmbasis durch Experimente, Experimente und den Einsatz von Multimedia frei umsetzen. Kinder haben u. a. durch den Mangel an Computern/Internet nur eingeschränkten Zugang, sodass der Unterricht die Möglichkeit bietet, sich mit ihnen vertraut zu machen und auf interessante Weise Wissen zu erwerben. Das Ergebnis – Überbrückungsprobleme, wird durch Maßnahmen erreicht werden: — Kauf von Geräten für digitale Studios (Computer, interaktive Bretter, Projektoren, Apparate), Mathematik und natürliche Umgebung (Kabel, Utensilien, Lehrmaterialien) und Spielplätze mit Zugang zu Grundschulen in Krzywa, Buddziwojów, Okmiany, Stary Łomie, Niedźwiedzice, – Kauf von digitalen Studiogeräten (Computer, Multimedia-Set, CD-Player) und mathematischen und natürlichen (Bildungsmaterialien) für die Rokitki Primary School, – Förderung des Projekts in der lokalen Presse und auf der Website der Gemeinde Chojnów und Einzelschulen, (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPDS.07.01.01-02-0090/16
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