Experience gained – an opportunity for employment (Q97685): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet partenaire mis en œuvre par le district de Dzierżoniowski et l’«Association du Land de Dzierżoniowska» s’adresse à 238 élèves (106K132M) et 61 enseignants (39K) dans 6 écoles professionnelles pour lesquelles le district est l’organisme principal. L’objectif principal du projet est d’accroître l’employabilité des élèves des écoles professionnelles du district de Dzerżoniowski. Au niveau du projet, la requérante a déclaré que toutes les...) |
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Erworbene Erfahrungen – Beschäftigungsfähigkeit | |||||||||||||||
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Das vom Dzierżoniowski-Bezirk durchgeführte Partnerprojekt und die „Association of Land Dzierżoniowska“ richten sich an 238 Schüler (106K,132M) und 61 Lehrer (39K) in 6 Berufsschulen, für die der Bezirk federführend ist. Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit von Berufsschülern im Bezirk Dzerżoniowski. Auf der Ebene des Projekts stellte der Antragsteller fest, dass alle Berufsschulen Unterstützung benötigen, da die Einrichtungen den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes nicht genügen. Die Antwort auf die diagnostizierten Bedürfnisse der Schulen ist die Umsetzung von Maßnahmen, mit denen die Position der Studenten des Bezirks Dzierzoniowski auf dem Arbeitsmarkt wettbewerbsfähig sein wird: – oder z. B. Praktika und Praktika für 238 (106K) Studenten, um die am realen Arbeitsplatz erworbenen beruflichen Fähigkeiten zu erhöhen; – Kurse und Schulungen zur Entwicklung von beruflichen Kompetenzen (238 Teach/106K);- Schaffung von Dachklassen, um die Beteiligung lokaler Arbeitgeber am Berufsbildungssystem im Bezirk zu erhöhen; – oder z. B. zusätzliche spezialisierte Tätigkeiten im Rahmen der beruflichen Bildung zur Erhöhung der Kompetenzen der Studierenden;- Kurse und Ausbildung von Lehrkräften in Berufen, in denen ein Defizit auf dem lokalen Arbeitsmarkt besteht;- oder z. B. Praktikanten für Lehrkräfte, um die Fähigkeiten zur Vermittlung des Berufs wie am realen Arbeitsplatz zu erwerben;- Studium für Lehrer zur Verbesserung der Kenntnisse über die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen und Fertigkeiten und insbesondere für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen.Diese Maßnahmen ermöglichen es, die Ziele des Projekts zu erreichen; d. h. die Verbesserung der Qualität des Unterrichts an Berufsschulen, die Erhöhung der Kompetenzen der Lehrer, die Stärkung der Zusammenarbeit mit den Arbeitgebern, die Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Absolventen von Berufsschulen. Das Ergebnis des Projekts wird das Wachstum von Schlüsselkammern und universellen Fähigkeiten sein, die es den Schülern ermöglichen, in den Arbeitsmarkt einzusteigen und die Qualifikationen und Fähigkeiten von Lehrern vor dem Beruf zu verbessern. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das vom Dzierżoniowski-Bezirk durchgeführte Partnerprojekt und die „Association of Land Dzierżoniowska“ richten sich an 238 Schüler (106K,132M) und 61 Lehrer (39K) in 6 Berufsschulen, für die der Bezirk federführend ist. Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit von Berufsschülern im Bezirk Dzerżoniowski. Auf der Ebene des Projekts stellte der Antragsteller fest, dass alle Berufsschulen Unterstützung benötigen, da die Einrichtungen den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes nicht genügen. Die Antwort auf die diagnostizierten Bedürfnisse der Schulen ist die Umsetzung von Maßnahmen, mit denen die Position der Studenten des Bezirks Dzierzoniowski auf dem Arbeitsmarkt wettbewerbsfähig sein wird: – oder z. B. Praktika und Praktika für 238 (106K) Studenten, um die am realen Arbeitsplatz erworbenen beruflichen Fähigkeiten zu erhöhen; – Kurse und Schulungen zur Entwicklung von beruflichen Kompetenzen (238 Teach/106K);- Schaffung von Dachklassen, um die Beteiligung lokaler Arbeitgeber am Berufsbildungssystem im Bezirk zu erhöhen; – oder z. B. zusätzliche spezialisierte Tätigkeiten im Rahmen der beruflichen Bildung zur Erhöhung der Kompetenzen der Studierenden;- Kurse und Ausbildung von Lehrkräften in Berufen, in denen ein Defizit auf dem lokalen Arbeitsmarkt besteht;- oder z. B. Praktikanten für Lehrkräfte, um die Fähigkeiten zur Vermittlung des Berufs wie am realen Arbeitsplatz zu erwerben;- Studium für Lehrer zur Verbesserung der Kenntnisse über die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen und Fertigkeiten und insbesondere für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen.Diese Maßnahmen ermöglichen es, die Ziele des Projekts zu erreichen; d. h. die Verbesserung der Qualität des Unterrichts an Berufsschulen, die Erhöhung der Kompetenzen der Lehrer, die Stärkung der Zusammenarbeit mit den Arbeitgebern, die Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Absolventen von Berufsschulen. Das Ergebnis des Projekts wird das Wachstum von Schlüsselkammern und universellen Fähigkeiten sein, die es den Schülern ermöglichen, in den Arbeitsmarkt einzusteigen und die Qualifikationen und Fähigkeiten von Lehrern vor dem Beruf zu verbessern. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Das vom Dzierżoniowski-Bezirk durchgeführte Partnerprojekt und die „Association of Land Dzierżoniowska“ richten sich an 238 Schüler (106K,132M) und 61 Lehrer (39K) in 6 Berufsschulen, für die der Bezirk federführend ist. Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit von Berufsschülern im Bezirk Dzerżoniowski. Auf der Ebene des Projekts stellte der Antragsteller fest, dass alle Berufsschulen Unterstützung benötigen, da die Einrichtungen den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes nicht genügen. Die Antwort auf die diagnostizierten Bedürfnisse der Schulen ist die Umsetzung von Maßnahmen, mit denen die Position der Studenten des Bezirks Dzierzoniowski auf dem Arbeitsmarkt wettbewerbsfähig sein wird: – oder z. B. Praktika und Praktika für 238 (106K) Studenten, um die am realen Arbeitsplatz erworbenen beruflichen Fähigkeiten zu erhöhen; – Kurse und Schulungen zur Entwicklung von beruflichen Kompetenzen (238 Teach/106K);- Schaffung von Dachklassen, um die Beteiligung lokaler Arbeitgeber am Berufsbildungssystem im Bezirk zu erhöhen; – oder z. B. zusätzliche spezialisierte Tätigkeiten im Rahmen der beruflichen Bildung zur Erhöhung der Kompetenzen der Studierenden;- Kurse und Ausbildung von Lehrkräften in Berufen, in denen ein Defizit auf dem lokalen Arbeitsmarkt besteht;- oder z. B. Praktikanten für Lehrkräfte, um die Fähigkeiten zur Vermittlung des Berufs wie am realen Arbeitsplatz zu erwerben;- Studium für Lehrer zur Verbesserung der Kenntnisse über die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen und Fertigkeiten und insbesondere für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen.Diese Maßnahmen ermöglichen es, die Ziele des Projekts zu erreichen; d. h. die Verbesserung der Qualität des Unterrichts an Berufsschulen, die Erhöhung der Kompetenzen der Lehrer, die Stärkung der Zusammenarbeit mit den Arbeitgebern, die Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Absolventen von Berufsschulen. Das Ergebnis des Projekts wird das Wachstum von Schlüsselkammern und universellen Fähigkeiten sein, die es den Schülern ermöglichen, in den Arbeitsmarkt einzusteigen und die Qualifikationen und Fähigkeiten von Lehrern vor dem Beruf zu verbessern. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 12:11, 7 December 2021
Project Q97685 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Experience gained – an opportunity for employment |
Project Q97685 in Poland |
Statements
2,097,175.37 zloty
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2,467,265.15 zloty
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85.0 percent
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1 September 2019
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31 August 2021
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POWIAT DZIERŻONIOWSKI
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Projekt Partnerski realizowany przez Powiat Dzierżoniowski oraz "Stowarzyszenie Ziemia Dzierżoniowska" skierowany jest do 238 uczniów (106K,132M) i 61 nauczycieli (39K) w 6 szkołach zawodowych, dla których organem prowadzącym jest Powiat. Głównym celem proj. jest zwiększenie szans na zatrudnienie uczniów szkół zawodowych na terenie powiatu dzierżoniowskiego. Na poziomie projektu Wnioskodawca określił, iż wszystkie szkoły zawodowe potrzebują wsparcia wynikajacego z niedostosowania placówek do potrzeb rynku pracy. Odpowiedzią na zdiagnozwane potrzeby szkół jest realizacja działań, dzięki którympozycja uczniów Powiatu Dzierzoniowskiego na rynku pracy będzie konkurencyjna:- org. staży i praktyk dla 238(106K) uczniów w celu zwiększenia umiejętności zawodowych zdobywanych w rzeczywistym miejscu pracy;- org. kursów i szkoleń rozwijających kompetencje zawodowe (238ucz/106K);- tworzenie klas patronackich w celu zwiększenia udziału lokalnych pracodawców w systemie edukacji zawodowych na terenie Powiatu;- org. dodatkowych zajęć specjalistycznych w ramach kształcenia zawodowego w celu zwiększenia kompetencji zaw. uczniów;- org.kursów i szkoleń dla nauczycieli w ramach zawodów, na które występuje deficyt na lokalnym rynku pracy;- org.staży dla nauczycieli w celu zdobycia umiejętności nauczania zawodu tak jak w rzeczywistym miejscu pracy;- studia pod. dla nauczycieli w celu poszerzenia wiedzy dotyczącej kształcenia kompeten. kluczowych i umiejętności niezbędnych na rynku pracy a w szczególn. uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.Powyższe działania pozwolą na osiągniecie celów projektu tj.na:- zwiększenie jakości nauczania w szkołach zawodowych,- wzrost kompetencji nauczycieli,- zacieśnienie współpracy z pracodawcami,- zwiększenie szans na zatrudnienie absolwentów szkół zawodowych.Rezultatem proj. będzie wzrost kom. kluczowych oraz umiejetności uniwersalnych pozwalających wejść uczniom na rynek pracy oraz podniesienie kwalifikacji i umiejętności nauczycieli przed. zawod. (Polish)
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The Partner project implemented by the District of Dzierżoniowski and “Association Ziemia Dzierżoniowska” is addressed to 238 students (106K,132M) and 61 teachers (39K) in 6 vocational schools for which the district is the leading body. The main aim of the project is to increase the employability of vocational school pupils in the district of Dzierżoniowski. At the level of the project, the applicant stated that all vocational schools need support resulting from the mismatch of establishments to the needs of the labour market. The response to the diagnosed needs of the schools is the implementation of activities by which the students of Dzierzoniowski County will be competitive:- org. traineeships and apprenticeships for 238(106K) pupils in order to increase the professional skills acquired in the real place of work;- org. the training courses and training developing vocational competences (238 school/106K);- the training of teachers of the profession in order to increase the participation of local employers in the system of vocational education in the territory of the territory of the territory;- org. additional training courses in vocational training in the framework of vocational training in the field of vocational training.-- to increase the skills of teachers of the profession in order to increase the participation of local employers in the system of vocational education in the territory of the territory of the territory of the territory of the territory of the district;- org. additional training courses in vocational training in the field of vocational training in the framework of vocational training- in the field of vocational training- in order to increase the proficiency of the vocational education in the area of the territory of the territory of the territory;--org. additional professional courses in the field of vocational training- in addition to the occupational skills of the professions- in order to increase the proficiency of proficiency in the professions in order to increase the participation of local employers in the professional education system in the territory of the territory of the territory;- org. the prog. prog. of additional occupational occupations in vocational trainings in the occupation of the professions- to increase the vocational training of the professions- in order to increase the participation of local employers in the system of vocational education in the territory of the territory of the territory;- org. the prog. of additional training courses in vocational training in the occupations of the professions of the professions- in addition to the training of teachers in the professions in order to increase the participation of local employers in the vocational education system in the territory of the territory of the territory of the territory of the territory of the territory of the territory;- org. the prog. of additional professional courses in the occupation of vocational training in the occupational of the professions- in addition to the occupational skills of teachers before the training of teachers in order to increase the participation of local employers in the vocational education system in the territory of the territory of the territory of the territory of the territory;- org. (English)
15 October 2020
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Le projet partenaire mis en œuvre par le district de Dzierżoniowski et l’«Association du Land de Dzierżoniowska» s’adresse à 238 élèves (106K132M) et 61 enseignants (39K) dans 6 écoles professionnelles pour lesquelles le district est l’organisme principal. L’objectif principal du projet est d’accroître l’employabilité des élèves des écoles professionnelles du district de Dzerżoniowski. Au niveau du projet, la requérante a déclaré que toutes les écoles professionnelles avaient besoin d’un soutien en raison de l’inadéquation des institutions aux besoins du marché du travail. La réponse aux besoins diagnostiqués des écoles est la mise en œuvre de mesures par lesquelles la position des étudiants du district de Dzierzoniowski sur le marché du travail sera compétitive:- les stages et les stages pour 238(106K) étudiants afin d’accroître les compétences professionnelles acquises sur le lieu de travail réel;- les cours et formations développant les compétences professionnelles (238 enseignement/106K);- la création de classes-cadres afin d’accroître la participation des employeurs locaux au système d’enseignement professionnel dans le district;- d’autres activités spécialisées dans le cadre de la formation professionnelle visant à accroître les compétences des étudiants;- des cours et des formations pour les enseignants dans des professions où le marché du travail local présente un déficit;- des stagiaires pour les enseignants afin d’acquérir les compétences nécessaires pour enseigner la profession comme sur le lieu de travail réel;- des études pour les enseignants afin d’améliorer la connaissance de l’éducation des compétences et aptitudes clés nécessaires sur le marché du travail et, en particulier, des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Ces actions permettront d’atteindre les objectifs du projet, à savoir:- améliorer la qualité de l’enseignement dans les écoles professionnelles,- accroître les compétences des enseignants,- renforcer la coopération avec les employeurs,- accroître l’employabilité des diplômés des écoles professionnelles. Le résultat du projet sera le développement de chambres clés et de compétences universelles permettant aux étudiants d’entrer sur le marché du travail et d’améliorer les qualifications et les compétences des enseignants avant la profession. (French)
1 December 2021
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Das vom Dzierżoniowski-Bezirk durchgeführte Partnerprojekt und die „Association of Land Dzierżoniowska“ richten sich an 238 Schüler (106K,132M) und 61 Lehrer (39K) in 6 Berufsschulen, für die der Bezirk federführend ist. Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit von Berufsschülern im Bezirk Dzerżoniowski. Auf der Ebene des Projekts stellte der Antragsteller fest, dass alle Berufsschulen Unterstützung benötigen, da die Einrichtungen den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes nicht genügen. Die Antwort auf die diagnostizierten Bedürfnisse der Schulen ist die Umsetzung von Maßnahmen, mit denen die Position der Studenten des Bezirks Dzierzoniowski auf dem Arbeitsmarkt wettbewerbsfähig sein wird: – oder z. B. Praktika und Praktika für 238 (106K) Studenten, um die am realen Arbeitsplatz erworbenen beruflichen Fähigkeiten zu erhöhen; – Kurse und Schulungen zur Entwicklung von beruflichen Kompetenzen (238 Teach/106K);- Schaffung von Dachklassen, um die Beteiligung lokaler Arbeitgeber am Berufsbildungssystem im Bezirk zu erhöhen; – oder z. B. zusätzliche spezialisierte Tätigkeiten im Rahmen der beruflichen Bildung zur Erhöhung der Kompetenzen der Studierenden;- Kurse und Ausbildung von Lehrkräften in Berufen, in denen ein Defizit auf dem lokalen Arbeitsmarkt besteht;- oder z. B. Praktikanten für Lehrkräfte, um die Fähigkeiten zur Vermittlung des Berufs wie am realen Arbeitsplatz zu erwerben;- Studium für Lehrer zur Verbesserung der Kenntnisse über die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen und Fertigkeiten und insbesondere für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen.Diese Maßnahmen ermöglichen es, die Ziele des Projekts zu erreichen; d. h. die Verbesserung der Qualität des Unterrichts an Berufsschulen, die Erhöhung der Kompetenzen der Lehrer, die Stärkung der Zusammenarbeit mit den Arbeitgebern, die Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Absolventen von Berufsschulen. Das Ergebnis des Projekts wird das Wachstum von Schlüsselkammern und universellen Fähigkeiten sein, die es den Schülern ermöglichen, in den Arbeitsmarkt einzusteigen und die Qualifikationen und Fähigkeiten von Lehrern vor dem Beruf zu verbessern. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPDS.10.04.01-02-0011/18
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