It’s time for a change! Polish-Catalan exchange of experiences (Q93892): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Objectif principal du projet: Élaborer une solution pour soutenir l’inclusion sociale et lutter contre la pauvreté chez 30 personnes et mettre en œuvre cette solution d’ici le 30 avril 2018 au plus tard dans la municipalité de Słupsk en créant une carte de soutien pour les bénéficiaires du projet standard du 01.11.2016 au 30.04.2018. Résultats: Créez une liste d’outils éducatifs qui peuvent être adaptés en Pologne, y compris un jeu éducatif. Cré...) |
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Es ist Zeit, sich zu ändern! Polnisch-Katalan Erfahrungsaustausch | |||||||||||||||
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Hauptziel des Projekts: Entwicklung einer Lösung zur Unterstützung der sozialen Inklusion und Bekämpfung der Armut von 30 Menschen und Umsetzung dieser Lösung bis spätestens 30.04.2018 in der Gemeinde Słupsk durch Erstellung einer Support-Karte für die Empfänger des Standardprojekts vom 01.11.2016 bis zum 30.04.2018. Ergebnisse: Erstellen Sie eine Liste von Bildungsinstrumenten, die in Polen angepasst werden können, einschließlich eines Bildungsspiels. Erstellung und Implementierung einer Support-Karte für eine Standard-Projektgruppe mit ausländischen Lösungen. Zielgruppen: — identische Zielgruppe (GT) mit dem Standardprojekt, 30 Personen im erwerbsfähigen Alter (18K12M, darunter 4 Menschen mit Behinderungen), sozial ausgegrenzt, von Armut bedroht, – Umsetzungsgruppe (GW), d. h. Sozialarbeiter, die für die Umsetzung der im Rahmen des erweiterten Standardprojekts entwickelten neuen Lösung arbeiten, 8 Personen. (7K, 1M). Im Rahmen des Projekts ist die Zusammenarbeit mit einem transnationalen Partner auf der Grundlage der folgenden Arten transnationaler Kooperationsaktivitäten geplant: 1. Transfer neuer Lösungen, Anpassung und Umsetzung im Land; 2. Austausch von Informationen und Erfahrungen in Polen und Spanien über Lösungen zur Förderung des sozialen Unternehmertums. Aufgaben: 1.Aufwändige Diagnose von Unterstützungswerkzeugen und -methoden, die in der Gemeinde Słupsk 2 verwendet werden. Arbeitsweise der Arbeitsgruppe „Bildungswerkzeuge“ 3. Funktionsweise des Teams für die Entwicklung und Umsetzung der Unterstützungskarte (MW) 4. Konsultation und Korrektur von MW-Annahmen und Bildungsinstrumenten, die darin enthalten sind 5. Erstellen eines Spiels für GT 6. Ausbildung der GW mit Bildungsinstrumenten, die beim ausländischen Partner 7 arbeiten. Umsetzung der Beschreibung der cd-Unterstützungskarten in dem Teil, der die Ausgaben rechtfertigt (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts: Entwicklung einer Lösung zur Unterstützung der sozialen Inklusion und Bekämpfung der Armut von 30 Menschen und Umsetzung dieser Lösung bis spätestens 30.04.2018 in der Gemeinde Słupsk durch Erstellung einer Support-Karte für die Empfänger des Standardprojekts vom 01.11.2016 bis zum 30.04.2018. Ergebnisse: Erstellen Sie eine Liste von Bildungsinstrumenten, die in Polen angepasst werden können, einschließlich eines Bildungsspiels. Erstellung und Implementierung einer Support-Karte für eine Standard-Projektgruppe mit ausländischen Lösungen. Zielgruppen: — identische Zielgruppe (GT) mit dem Standardprojekt, 30 Personen im erwerbsfähigen Alter (18K12M, darunter 4 Menschen mit Behinderungen), sozial ausgegrenzt, von Armut bedroht, – Umsetzungsgruppe (GW), d. h. Sozialarbeiter, die für die Umsetzung der im Rahmen des erweiterten Standardprojekts entwickelten neuen Lösung arbeiten, 8 Personen. (7K, 1M). Im Rahmen des Projekts ist die Zusammenarbeit mit einem transnationalen Partner auf der Grundlage der folgenden Arten transnationaler Kooperationsaktivitäten geplant: 1. Transfer neuer Lösungen, Anpassung und Umsetzung im Land; 2. Austausch von Informationen und Erfahrungen in Polen und Spanien über Lösungen zur Förderung des sozialen Unternehmertums. Aufgaben: 1.Aufwändige Diagnose von Unterstützungswerkzeugen und -methoden, die in der Gemeinde Słupsk 2 verwendet werden. Arbeitsweise der Arbeitsgruppe „Bildungswerkzeuge“ 3. Funktionsweise des Teams für die Entwicklung und Umsetzung der Unterstützungskarte (MW) 4. Konsultation und Korrektur von MW-Annahmen und Bildungsinstrumenten, die darin enthalten sind 5. Erstellen eines Spiels für GT 6. Ausbildung der GW mit Bildungsinstrumenten, die beim ausländischen Partner 7 arbeiten. Umsetzung der Beschreibung der cd-Unterstützungskarten in dem Teil, der die Ausgaben rechtfertigt (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Hauptziel des Projekts: Entwicklung einer Lösung zur Unterstützung der sozialen Inklusion und Bekämpfung der Armut von 30 Menschen und Umsetzung dieser Lösung bis spätestens 30.04.2018 in der Gemeinde Słupsk durch Erstellung einer Support-Karte für die Empfänger des Standardprojekts vom 01.11.2016 bis zum 30.04.2018. Ergebnisse: Erstellen Sie eine Liste von Bildungsinstrumenten, die in Polen angepasst werden können, einschließlich eines Bildungsspiels. Erstellung und Implementierung einer Support-Karte für eine Standard-Projektgruppe mit ausländischen Lösungen. Zielgruppen: — identische Zielgruppe (GT) mit dem Standardprojekt, 30 Personen im erwerbsfähigen Alter (18K12M, darunter 4 Menschen mit Behinderungen), sozial ausgegrenzt, von Armut bedroht, – Umsetzungsgruppe (GW), d. h. Sozialarbeiter, die für die Umsetzung der im Rahmen des erweiterten Standardprojekts entwickelten neuen Lösung arbeiten, 8 Personen. (7K, 1M). Im Rahmen des Projekts ist die Zusammenarbeit mit einem transnationalen Partner auf der Grundlage der folgenden Arten transnationaler Kooperationsaktivitäten geplant: 1. Transfer neuer Lösungen, Anpassung und Umsetzung im Land; 2. Austausch von Informationen und Erfahrungen in Polen und Spanien über Lösungen zur Förderung des sozialen Unternehmertums. Aufgaben: 1.Aufwändige Diagnose von Unterstützungswerkzeugen und -methoden, die in der Gemeinde Słupsk 2 verwendet werden. Arbeitsweise der Arbeitsgruppe „Bildungswerkzeuge“ 3. Funktionsweise des Teams für die Entwicklung und Umsetzung der Unterstützungskarte (MW) 4. Konsultation und Korrektur von MW-Annahmen und Bildungsinstrumenten, die darin enthalten sind 5. Erstellen eines Spiels für GT 6. Ausbildung der GW mit Bildungsinstrumenten, die beim ausländischen Partner 7 arbeiten. Umsetzung der Beschreibung der cd-Unterstützungskarten in dem Teil, der die Ausgaben rechtfertigt (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 11:08, 7 December 2021
Project Q93892 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | It’s time for a change! Polish-Catalan exchange of experiences |
Project Q93892 in Poland |
Statements
433,140.19 zloty
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459,370.23 zloty
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94.29 percent
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1 November 2016
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30 April 2018
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GMINA SŁUPSK
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54°14'44.2"N, 18°6'35.6"E
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Cel główny projektu: Wypracowanie od 01.11.2016 do 30.04.2018 r., we współ. z partnerem zagranicznym, rozwiązania służącego wsparciu włączenia społecznego i walki z ubóstwem wśród 30 osób oraz wdrożenie tego rozwiązania najpóźniej do dnia 30.04.2018 roku w Gminie Słupsk poprzez stworzenie Mapy Wsparcia dla odbiorców projektu standardowego. Rezultaty: Stworzenie listy narzędzi edukacyjnych, które można adaptować w Polsce, w tym gry edukacyjnej. Stworzenie i wdrożenie Mapy Wsparcia dla grupy odb.proj.standardowego, zawierającej rozwiązania zagraniczne. Grupy docelowe: - grupa docelowa tożsama (GT) z projektem standardowym, 30 osób, będących w wieku aktywności zawodowej (18K12M,w tym 4 os.niepełnosprawne), wykluczone społecznie, zarożone ubóstwem, - grupa wdrażająca (GW) tj. pracownicy socjalni dzialający na rzecz wdrożenia nowego rozwiązania wypracowanego w ramach rozszerzonego projektu standardowego, 8 os. (7K, 1M). W ramach projektu zaplanowano współpracę z partnerem ponadnarodowym w oparciu o następujące rodzaje działań współpracy ponadnarodowej: 1. transfer nowych rozwiązań, zaadaptowanie oraz ich wdrożenie w kraju; 2. wymianę informacji i doświadczeń funkcjonujących w Polsce i w Hiszpanii w zakresie rozwiązań nakierowanych na wspieranie przedsiębiorczości społecznej. Zadania: 1.Pogłebiona diagnoza narzędzi i metod wsparcia stosowanych w gminie Słupsk 2. Funkcjonowanie grupy roboczej ds. narzędzi edukacyjnych 3. Funkcjonowanie Zespołu ds. opracowania i wdrożenia Mapy Wsparcia (MW) 4.Konsultacje i korygowanie założeń MW i narzędzi edukacyjnych w niej zawartych 5. Stworzenie gry dla GT 6. Edukacja GW z narzędzi edukacyjnych funkcjonujących u partnera zagranicznego 7. Wdrażanie Mapy Wsparcia cd opisu w części uzasadnie wydatków (Polish)
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Main objective of the project: Develop from 01.11.2016 to 30.04.2018, in conjunction with a foreign partner, a solution to support social inclusion and the fight against poverty among 30 people and implement this solution by 30.04.2018 at the latest in the Słupsk Commune by creating a Support Map for the recipients of the standard project. Results: Create a list of educational tools that can be adapted in Poland, including educational games. Creation and implementation of a Support Map for a bb.proj.standard group containing foreign solutions. Target groups: — the target group (GT) with the standard project, 30 people in the working age (18K12M, including 4 disabled), socially excluded, at risk of poverty, – implementing group (GW) i.e. social workers working to implement the new solution developed under the extended standard project, 8 people. (7K, 1M). The project plans to cooperate with a supranational partner based on the following types of transnational cooperation activities: 1. transfer of new solutions, adaptation and implementation in the country; 2. exchange of information and experience in Poland and Spain on solutions aimed at promoting social entrepreneurship. Tasks: 1.Integrated diagnosis of tools and support methods used in the municipality of Słupsk 2. Functioning of the Working Group on Educational Tools 3.Operation of the Support Map Development and Implementation Team (MW) 4.Consultation and correction of IW principles and educational tools contained in it 5. Create a game for GT 6.GW education from educational tools operating in a foreign partner 7.Implementation of the Cd Support Map of the description in part justification of expenditure (English)
15 October 2020
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Objectif principal du projet: Élaborer une solution pour soutenir l’inclusion sociale et lutter contre la pauvreté chez 30 personnes et mettre en œuvre cette solution d’ici le 30 avril 2018 au plus tard dans la municipalité de Słupsk en créant une carte de soutien pour les bénéficiaires du projet standard du 01.11.2016 au 30.04.2018. Résultats: Créez une liste d’outils éducatifs qui peuvent être adaptés en Pologne, y compris un jeu éducatif. Création et mise en œuvre d’une carte de support pour un groupe de projet standard contenant des solutions étrangères. Groupes cibles: — groupe cible identique (GT) au projet standard, 30 personnes en âge de travailler (18K12M, dont 4 personnes handicapées), socialement exclues, exposées au risque de pauvreté, — groupe de mise en œuvre (GW), c’est-à-dire travailleurs sociaux travaillant pour la mise en œuvre de la nouvelle solution développée dans le cadre du projet standard étendu, 8 personnes. (7K, 1M). Dans le cadre du projet, la coopération avec un partenaire transnational est planifiée sur la base des types d’activités de coopération transnationale suivants: 1. transfert de nouvelles solutions, adaptation et mise en œuvre dans le pays; 2. Échange d ' informations et de données d ' expérience en Pologne et en Espagne sur les solutions visant à soutenir l ' entreprenariat social. Tâches: 1.Diagnostic complexe des outils et méthodes de soutien utilisés dans la municipalité de Słupsk 2. Fonctionnement du Groupe de travail sur les outils éducatifs 3. Fonctionnement de l’Équipe chargée de l’élaboration et de la mise en œuvre de la carte d’appui (MW) 4. Consultation et correction des hypothèses de MW et des outils pédagogiques qui y figurent 5. Créer un jeu pour GT 6. Éducation de GW avec des outils pédagogiques opérant chez le partenaire étranger 7. Mise en œuvre de la description de la carte d’appui cd dans la partie justifiant les dépenses (French)
1 December 2021
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Hauptziel des Projekts: Entwicklung einer Lösung zur Unterstützung der sozialen Inklusion und Bekämpfung der Armut von 30 Menschen und Umsetzung dieser Lösung bis spätestens 30.04.2018 in der Gemeinde Słupsk durch Erstellung einer Support-Karte für die Empfänger des Standardprojekts vom 01.11.2016 bis zum 30.04.2018. Ergebnisse: Erstellen Sie eine Liste von Bildungsinstrumenten, die in Polen angepasst werden können, einschließlich eines Bildungsspiels. Erstellung und Implementierung einer Support-Karte für eine Standard-Projektgruppe mit ausländischen Lösungen. Zielgruppen: — identische Zielgruppe (GT) mit dem Standardprojekt, 30 Personen im erwerbsfähigen Alter (18K12M, darunter 4 Menschen mit Behinderungen), sozial ausgegrenzt, von Armut bedroht, – Umsetzungsgruppe (GW), d. h. Sozialarbeiter, die für die Umsetzung der im Rahmen des erweiterten Standardprojekts entwickelten neuen Lösung arbeiten, 8 Personen. (7K, 1M). Im Rahmen des Projekts ist die Zusammenarbeit mit einem transnationalen Partner auf der Grundlage der folgenden Arten transnationaler Kooperationsaktivitäten geplant: 1. Transfer neuer Lösungen, Anpassung und Umsetzung im Land; 2. Austausch von Informationen und Erfahrungen in Polen und Spanien über Lösungen zur Förderung des sozialen Unternehmertums. Aufgaben: 1.Aufwändige Diagnose von Unterstützungswerkzeugen und -methoden, die in der Gemeinde Słupsk 2 verwendet werden. Arbeitsweise der Arbeitsgruppe „Bildungswerkzeuge“ 3. Funktionsweise des Teams für die Entwicklung und Umsetzung der Unterstützungskarte (MW) 4. Konsultation und Korrektur von MW-Annahmen und Bildungsinstrumenten, die darin enthalten sind 5. Erstellen eines Spiels für GT 6. Ausbildung der GW mit Bildungsinstrumenten, die beim ausländischen Partner 7 arbeiten. Umsetzung der Beschreibung der cd-Unterstützungskarten in dem Teil, der die Ausgaben rechtfertigt (German)
7 December 2021
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Identifiers
POWR.04.03.00-00-0130/16
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