Program of high quality internships for students of the faculties Administration and Internal Security and Pedagogy at the Faculty of Economics in Opole of the University of Banking in Wrocław (Q92701): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences pratiques attendues par le marché du travail dans la direction 53 ST (42K,11M) de l’AIBW et P I du mode non stationnaire. Les principaux résultats sont:53 ST AIBW et P, où les compétences ont augmenté grâce à des éléments pratiques pendant les stages de 3 mois19080 heures de travail des stagiaires Le groupe cible du projet est 53 ST AIBW et P (42K, 11M, ST ne travaillant pas et trava...) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
Programm qualitativ hochwertiger Praktika für Studierende in den Bereichen Verwaltung und innere Sicherheit und Pädagogik an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften in Opole, Universität Wrocław | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hauptziel des Projekts ist es, die vom Arbeitsmarkt erwarteten praktischen Kompetenzen in 53 ST (42K,11M) Richtung AIBW und P I des nicht-stationären Modus zu erweitern. Die wichtigsten Ergebnisse sind:53 ST AIBW und P, wo die Kompetenz durch praktische Elemente während 3-monatiger Praktika19080 Arbeitsstunden der Auszubildenden erhöht wurde Die Zielgruppe des Projekts ist 53 ST AIBW und P (42K, 11M, ST nicht arbeiten und arbeiten, Alter>21, Ausbildung mindestens der Sekundarstufe II) des nicht-stationären Modus, die im akademischen Jahr 2017/18 in den letzten beiden Semestern des ersten Studiengangs sein wird. Die wichtigsten Aufgaben werden die praktischen Kompetenzen der Studierenden in der Innen- und Pädagogischen Verwaltung, die von den Arbeitgebern erwartet werden, durch die Organisation hochwertiger und wirksamer 53 nationaler Praktika mit einer Dauer von mindestens 3 Monaten oder 360 Stunden erhöhen, was den Einstieg von ST in den Arbeitsmarkt erleichtern wird. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, die vom Arbeitsmarkt erwarteten praktischen Kompetenzen in 53 ST (42K,11M) Richtung AIBW und P I des nicht-stationären Modus zu erweitern. Die wichtigsten Ergebnisse sind:53 ST AIBW und P, wo die Kompetenz durch praktische Elemente während 3-monatiger Praktika19080 Arbeitsstunden der Auszubildenden erhöht wurde Die Zielgruppe des Projekts ist 53 ST AIBW und P (42K, 11M, ST nicht arbeiten und arbeiten, Alter>21, Ausbildung mindestens der Sekundarstufe II) des nicht-stationären Modus, die im akademischen Jahr 2017/18 in den letzten beiden Semestern des ersten Studiengangs sein wird. Die wichtigsten Aufgaben werden die praktischen Kompetenzen der Studierenden in der Innen- und Pädagogischen Verwaltung, die von den Arbeitgebern erwartet werden, durch die Organisation hochwertiger und wirksamer 53 nationaler Praktika mit einer Dauer von mindestens 3 Monaten oder 360 Stunden erhöhen, was den Einstieg von ST in den Arbeitsmarkt erleichtern wird. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, die vom Arbeitsmarkt erwarteten praktischen Kompetenzen in 53 ST (42K,11M) Richtung AIBW und P I des nicht-stationären Modus zu erweitern. Die wichtigsten Ergebnisse sind:53 ST AIBW und P, wo die Kompetenz durch praktische Elemente während 3-monatiger Praktika19080 Arbeitsstunden der Auszubildenden erhöht wurde Die Zielgruppe des Projekts ist 53 ST AIBW und P (42K, 11M, ST nicht arbeiten und arbeiten, Alter>21, Ausbildung mindestens der Sekundarstufe II) des nicht-stationären Modus, die im akademischen Jahr 2017/18 in den letzten beiden Semestern des ersten Studiengangs sein wird. Die wichtigsten Aufgaben werden die praktischen Kompetenzen der Studierenden in der Innen- und Pädagogischen Verwaltung, die von den Arbeitgebern erwartet werden, durch die Organisation hochwertiger und wirksamer 53 nationaler Praktika mit einer Dauer von mindestens 3 Monaten oder 360 Stunden erhöhen, was den Einstieg von ST in den Arbeitsmarkt erleichtern wird. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 10:53, 7 December 2021
Project Q92701 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Program of high quality internships for students of the faculties Administration and Internal Security and Pedagogy at the Faculty of Economics in Opole of the University of Banking in Wrocław |
Project Q92701 in Poland |
Statements
320,711.73 zloty
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380,531.25 zloty
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84.28 percent
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1 October 2017
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31 October 2018
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WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA WE WROCŁAWIU
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Celem głównym projektu jest wzrost praktycznych kompetencji oczekiwanych przez rynek pracy u 53 ST (42K,11M) kierunku AiBW i P I stopnia trybu niestacjonarnego POPRZEZ udział w PROGRAMIE EFEKTYWNYCH STAŻY oferowanym przez WSB do 31.10.2018. Główne rezultaty to:53 ST AiBW i P, u których wzrosły kompetencje poprzez elementy praktyczne podczas 3-miesięcznych staży19080 godz. pracy stażystów Grupa docelowa projektu to 53 ST kierunku AiBW i P (42K, 11M, ST niepracujący i pracujący, wiek>21, wykształcenie min. ponadgimnazjalne) trybu niestacjonarnego, którzy w roku akademickim 2017/18 będą na dwóch ostatnich semestrach studiów I stopnia. Główne zadania to podniesie praktycznych kompetencji u studentów kierunków Administracja Bezpieczeństwo Wewnętrzne i Pedagogika oczekiwanych przez pracodawców, poprzez organizację wysokiej jakości efektywnych 53 staży krajowych, trwających min. 3 miesiące czyli 360 godzin, które ułatwią ST wejście na rynek pracy. (Polish)
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The main objective of the project is to increase the practical competences expected by the labour market in 53 ST (42K,11M) of AIBW and P of the second-degree part-time mode WITH participation in the PROGRAM of effective internships offered by the WSB until 31.10.2018. The main results are:53 ST AIBW and P, whose competences have increased through practical elements during 3-month traineeships19080 hours of internships The target group of the project is 53 ST of AIBW and P (42K, 11M, ST not working and working, age>21, secondary education) part-time mode, who in the academic year 2017/18 will be at the last two semesters of first degree studies. The main tasks will increase the practical competences of students of the faculties Administration Internal Security and Pedagogy expected by employers, through the organisation of high-quality effective 53 national internships, lasting for at least 3 months or 360 hours, which will facilitate ST entry into the labour market. (English)
15 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences pratiques attendues par le marché du travail dans la direction 53 ST (42K,11M) de l’AIBW et P I du mode non stationnaire. Les principaux résultats sont:53 ST AIBW et P, où les compétences ont augmenté grâce à des éléments pratiques pendant les stages de 3 mois19080 heures de travail des stagiaires Le groupe cible du projet est 53 ST AIBW et P (42K, 11M, ST ne travaillant pas et travaillant, âge>21 ans, enseignement au moins niveau secondaire supérieur) du mode non stationnaire, qui au cours de l’année académique 2017/18 sera dans les deux derniers semestres d’études de premier degré. Les principales tâches permettront d’accroître les compétences pratiques des étudiants en administration de la sécurité intérieure et de la pédagogie attendues par les employeurs, grâce à l’organisation de 53 stages nationaux de haute qualité, d’une durée d’au moins 3 mois ou 360 heures, ce qui facilitera l’entrée de ST sur le marché du travail. (French)
30 November 2021
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Hauptziel des Projekts ist es, die vom Arbeitsmarkt erwarteten praktischen Kompetenzen in 53 ST (42K,11M) Richtung AIBW und P I des nicht-stationären Modus zu erweitern. Die wichtigsten Ergebnisse sind:53 ST AIBW und P, wo die Kompetenz durch praktische Elemente während 3-monatiger Praktika19080 Arbeitsstunden der Auszubildenden erhöht wurde Die Zielgruppe des Projekts ist 53 ST AIBW und P (42K, 11M, ST nicht arbeiten und arbeiten, Alter>21, Ausbildung mindestens der Sekundarstufe II) des nicht-stationären Modus, die im akademischen Jahr 2017/18 in den letzten beiden Semestern des ersten Studiengangs sein wird. Die wichtigsten Aufgaben werden die praktischen Kompetenzen der Studierenden in der Innen- und Pädagogischen Verwaltung, die von den Arbeitgebern erwartet werden, durch die Organisation hochwertiger und wirksamer 53 nationaler Praktika mit einer Dauer von mindestens 3 Monaten oder 360 Stunden erhöhen, was den Einstieg von ST in den Arbeitsmarkt erleichtern wird. (German)
7 December 2021
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Identifiers
POWR.03.01.00-00-S310/15
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