Opportunity – REVIEW – CARIERA – comprehensive support for young people up to 29 in employment, based on an individual programme of socio-occupational activation (Q90960): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif principal du projet est l’activation éducative-professionnelle et sociale d’au moins 40 (sur 60: 30 K, 30 M) pour les jeunes âgés de 15 à 29 ans, les chômeurs, les inactifs et les demandeurs d’emploi, y compris les travailleurs non inscrits, les étudiants en famille d’accueil qui quittent la garde et les diplômés d’établissements de soins et d’enseignement, les mères résidant dans des foyers de mère célibataire, de voïvodie: Świętokrz...) |
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Chance – DEVELOPMENT – cariera – umfassende Unterstützung für junge Menschen bis 29 Jahre in Beschäftigung, basierend auf einem personalisierten sozialen und beruflichen Aktivierungsprogramm | |||||||||||||||
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Hauptziel des Projekts ist die bildungsprofessionelle und soziale Aktivierung von mindestens 40 (von 60: 30 K, 30M) für junge Menschen im Alter von 15 bis 29 Jahren, Arbeitslose, Nichterwerbstätige und Arbeitsuchende, einschließlich nicht registrierter Arbeitskräfte, Pflegestudenten, die das Sorgerecht verlassen, und Absolventen von Pflege- und Bildungseinrichtungen, Mütter, die in Wohnungen alleinerziehender Mütter leben, aus Woiwodschaften: Świętokrzyskie, Lubelskie, Podkarpackie, Małopolska und Łódzkie, bis zum 31. März 2018. Recruited-Teilnehmer erhalten umfassende Aktivierungsunterstützung, um ihren Bedürfnissen und Erwartungen gerecht zu werden und wichtige Hindernisse im Zusammenhang mit der Projektteilnahme zu berücksichtigen. Die oben genannten Maßnahmen werden unter der Nummer 3 der wichtigsten zadań:SZANSA (Anwerbung, Ermittlung von Bedürfnissen und Chancen und Individualisierung der Unterstützung) umgesetzt, neue Kompetenzen und Qualifikationen, die für den Arbeitsmarkt erforderlich sind;Kariera – Aufbau von Arbeitserfahrungen und Eintritt in den Arbeitsmarkt. Die Hauptachse der Projektaktivitäten ist der Einzelaktionsplan, der im Rahmen von Aufgabe 1 entwickelt wurde, der die Unterstützung der einzelnen Wirtschaftszweige und ihre Tätigkeit im Bildungs- und Berufsbereich leitet. Ein wichtiges Element sind einzelne ausgewählte Module (1 von 5) der Weiterbildung und/oder Praktika, die spätestens vier Monate ab dem Zeitpunkt des Beitritts zum Projekt beginnen. Infolge der Umsetzung der IPD-Elemente wird mindestens 40 UP Qualifikationen entsprechend den Bedürfnissen der lokalen und regionalen Arbeitsmärkte erwerben (für: 38 UP) sowie soziale Kompetenzen stärken und Kenntnisse im Bereich der Laufbahnentwicklung erwerben. Die Wirksamkeit der durchgeführten Maßnahmen wird durch den Erhalt einer Beschäftigung für einen Zeitraum von mindestens drei Monaten durch 17 % der Menschen mit Behinderungen, die dem Projekt beitreten, bestätigt. 35 % der Langzeitarbeitslosen; 36 % der Geringqualifizierten und 43 % des Rests. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist die bildungsprofessionelle und soziale Aktivierung von mindestens 40 (von 60: 30 K, 30M) für junge Menschen im Alter von 15 bis 29 Jahren, Arbeitslose, Nichterwerbstätige und Arbeitsuchende, einschließlich nicht registrierter Arbeitskräfte, Pflegestudenten, die das Sorgerecht verlassen, und Absolventen von Pflege- und Bildungseinrichtungen, Mütter, die in Wohnungen alleinerziehender Mütter leben, aus Woiwodschaften: Świętokrzyskie, Lubelskie, Podkarpackie, Małopolska und Łódzkie, bis zum 31. März 2018. Recruited-Teilnehmer erhalten umfassende Aktivierungsunterstützung, um ihren Bedürfnissen und Erwartungen gerecht zu werden und wichtige Hindernisse im Zusammenhang mit der Projektteilnahme zu berücksichtigen. Die oben genannten Maßnahmen werden unter der Nummer 3 der wichtigsten zadań:SZANSA (Anwerbung, Ermittlung von Bedürfnissen und Chancen und Individualisierung der Unterstützung) umgesetzt, neue Kompetenzen und Qualifikationen, die für den Arbeitsmarkt erforderlich sind;Kariera – Aufbau von Arbeitserfahrungen und Eintritt in den Arbeitsmarkt. Die Hauptachse der Projektaktivitäten ist der Einzelaktionsplan, der im Rahmen von Aufgabe 1 entwickelt wurde, der die Unterstützung der einzelnen Wirtschaftszweige und ihre Tätigkeit im Bildungs- und Berufsbereich leitet. Ein wichtiges Element sind einzelne ausgewählte Module (1 von 5) der Weiterbildung und/oder Praktika, die spätestens vier Monate ab dem Zeitpunkt des Beitritts zum Projekt beginnen. Infolge der Umsetzung der IPD-Elemente wird mindestens 40 UP Qualifikationen entsprechend den Bedürfnissen der lokalen und regionalen Arbeitsmärkte erwerben (für: 38 UP) sowie soziale Kompetenzen stärken und Kenntnisse im Bereich der Laufbahnentwicklung erwerben. Die Wirksamkeit der durchgeführten Maßnahmen wird durch den Erhalt einer Beschäftigung für einen Zeitraum von mindestens drei Monaten durch 17 % der Menschen mit Behinderungen, die dem Projekt beitreten, bestätigt. 35 % der Langzeitarbeitslosen; 36 % der Geringqualifizierten und 43 % des Rests. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist die bildungsprofessionelle und soziale Aktivierung von mindestens 40 (von 60: 30 K, 30M) für junge Menschen im Alter von 15 bis 29 Jahren, Arbeitslose, Nichterwerbstätige und Arbeitsuchende, einschließlich nicht registrierter Arbeitskräfte, Pflegestudenten, die das Sorgerecht verlassen, und Absolventen von Pflege- und Bildungseinrichtungen, Mütter, die in Wohnungen alleinerziehender Mütter leben, aus Woiwodschaften: Świętokrzyskie, Lubelskie, Podkarpackie, Małopolska und Łódzkie, bis zum 31. März 2018. Recruited-Teilnehmer erhalten umfassende Aktivierungsunterstützung, um ihren Bedürfnissen und Erwartungen gerecht zu werden und wichtige Hindernisse im Zusammenhang mit der Projektteilnahme zu berücksichtigen. Die oben genannten Maßnahmen werden unter der Nummer 3 der wichtigsten zadań:SZANSA (Anwerbung, Ermittlung von Bedürfnissen und Chancen und Individualisierung der Unterstützung) umgesetzt, neue Kompetenzen und Qualifikationen, die für den Arbeitsmarkt erforderlich sind;Kariera – Aufbau von Arbeitserfahrungen und Eintritt in den Arbeitsmarkt. Die Hauptachse der Projektaktivitäten ist der Einzelaktionsplan, der im Rahmen von Aufgabe 1 entwickelt wurde, der die Unterstützung der einzelnen Wirtschaftszweige und ihre Tätigkeit im Bildungs- und Berufsbereich leitet. Ein wichtiges Element sind einzelne ausgewählte Module (1 von 5) der Weiterbildung und/oder Praktika, die spätestens vier Monate ab dem Zeitpunkt des Beitritts zum Projekt beginnen. Infolge der Umsetzung der IPD-Elemente wird mindestens 40 UP Qualifikationen entsprechend den Bedürfnissen der lokalen und regionalen Arbeitsmärkte erwerben (für: 38 UP) sowie soziale Kompetenzen stärken und Kenntnisse im Bereich der Laufbahnentwicklung erwerben. Die Wirksamkeit der durchgeführten Maßnahmen wird durch den Erhalt einer Beschäftigung für einen Zeitraum von mindestens drei Monaten durch 17 % der Menschen mit Behinderungen, die dem Projekt beitreten, bestätigt. 35 % der Langzeitarbeitslosen; 36 % der Geringqualifizierten und 43 % des Rests. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 10:14, 7 December 2021
Project Q90960 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
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| English | Opportunity – REVIEW – CARIERA – comprehensive support for young people up to 29 in employment, based on an individual programme of socio-occupational activation |
Project Q90960 in Poland |
Statements
823,418.59 zloty
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977,003.55 zloty
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84.28 percent
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1 July 2016
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30 June 2018
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STOWARZYSZENIE PROREW
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Celem głównym projektu jest edukacyjno–zawodowa i społeczna aktywizacja co najmniej 40 (spośród 60: 30 K, 30M) os. młodych w wieku 15-29 lat, bezrobotnych, biernych zawodowo oraz poszukujących pracy, w tym niezarejestrowanych w urzędach pracy, wychowanków pieczy zastępczej opuszczających pieczę oraz absolwentów placówek opiekuńczo–wychowawczych, matki przebywające w domach samotnej matki, z województw: świętokrzyskiego, lubelskiego, podkarpackiego, małopolskiego i łódzkiego, w terminie do 31.03.2018 r. Zrekrutowani do projektu uczestnicy zostaną objęci kompleksowym wsparciem aktywizacyjnym, odpowiadającym na ich potrzeby i oczekiwania oraz uwzględniającym istotne bariery związane z uczestnictwem w projekcie. Powyższe zostanie zrealizowane w ramach 3 głównych zadań:SZANSA – rekrutacja, identyfikacja potrzeb i możliwości oraz indywidualizacja wsparcia;ROZWÓJ – nowe kompetencje i kwalifikacje niezbędne na rynku pracy;KARIERA – budowa doświadczenia zawodowego i wejście na rynek pracy. Główną oś działań projektowych stanowi wypracowany w ramach zadania 1 Indywidualny Plan Działania, ukierunkowujący wsparcie każdego UP, oraz jego aktywność w sferze edukacyjno-zawodowej. Istotnym jego elementem będą indywidualne dobrane moduły (1 z 5) dalszego kształcenia i/lub stażu zawodowego, rozpoczynające się nie później niż 4 miesiące od dnia przystąpienia do projektu. W wyniku realizacji założonych elementów IPD, minimum 40 UP uzyska kwalifikacje zgodne z zapotrzebowaniem lokalnych i regionalnych rynków pracy (dot. 38 UP), a także wzmocni kompetencje społeczne i nabędzie wiedzę z zakresu budowania ścieżki zawodowej. Potwierdzeniem efektywności zrealizowanych działań będzie otrzymanie zatrudnienia na okres min. 3 miesięcy przez 17 % przystępujących do projektu osób niepełnosprawnych; 35% osób długotrwale bezrobotnych; 36% osób o niskich kwalifikacjach i 43% pozostałych osób. (Polish)
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The main objective of the project is the education-professional and social activation of at least 40 (out of 60: 30 K, 30M) young people aged 15-29, unemployed, inactive and job-seekers, including unregistered labour offices, foster care graduates and graduates of caring and educational institutions, mothers staying in single mother’s homes, from voivodships: Świętokrzyskie, Lublin, Podkarpackie, Małopolskie and Łódzkie, until 31.03.2018. The participants recruited for the project will be covered by comprehensive activation support, responding to their needs and expectations and taking into account important barriers related to participation in the project. This will be carried out within 3 main tasks: SZANSA – recruitment, identification of needs and opportunities and individualisation of support; GROUP – new competences and qualifications necessary in the labour market; CARIERA – building work experience and entering the labour market. The main axis of the project activities is the 1 Individual Action Plan, targeting the support of each UP, and its activity in the educational and professional sphere. An important element of this will be individual modules (1 out of 5) further education and/or traineeship, starting no later than 4 months from the date of accession to the project. As a result of the implementation of the established IPD elements, a minimum of 40 UP will be qualified according to the needs of local and regional labour markets (dot. 38 UP), as well as strengthen social competences and acquire knowledge of the construction of the professional path. A confirmation of the effectiveness of the implemented actions will be the receipt of employment for a minimum of 3 months by 17 % of disabled persons joining the project; 35 % of the long-term unemployed; 36 % of the low-skilled and 43 % of the others. (English)
15 October 2020
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L’objectif principal du projet est l’activation éducative-professionnelle et sociale d’au moins 40 (sur 60: 30 K, 30 M) pour les jeunes âgés de 15 à 29 ans, les chômeurs, les inactifs et les demandeurs d’emploi, y compris les travailleurs non inscrits, les étudiants en famille d’accueil qui quittent la garde et les diplômés d’établissements de soins et d’enseignement, les mères résidant dans des foyers de mère célibataire, de voïvodie: Świętokrzyskie, Lubelskie, Podkarpackie, Małopolska et Łódzkie, d’ici le 31 mars 2018. Les participants recrutés recevront un soutien complet à l’activation, répondant à leurs besoins et à leurs attentes et tenant compte des obstacles importants liés à la participation au projet. Ce qui précède sera mis en œuvre au titre de 3 principaux zadań:SZANSA — recrutement, identification des besoins et possibilités et individualisation de l’aide;vide — nouvelles compétences et qualifications nécessaires pour le marché du travail;Kariera — renforcer l’expérience professionnelle et entrer sur le marché du travail. L’axe principal des activités du projet est le plan d’action individuel élaboré dans le cadre de la tâche 1, qui dirige le soutien de chaque UP et son activité dans le domaine éducatif et professionnel. Un élément important sera constitué de modules individuels (1 sur 5) de formation continue et/ou de stage, commençant au plus tard 4 mois à compter de la date d’adhésion au projet. Grâce à la mise en œuvre des éléments de la DPI, un minimum de 40 UP obtiendra des qualifications en fonction des besoins des marchés du travail locaux et régionaux (pour: 38 UP), ainsi que de renforcer les compétences sociales et d’acquérir des connaissances dans le domaine de l’évolution de carrière. L’efficacité des actions mises en œuvre sera confirmée par l’obtention d’un emploi pour une période d’au moins 3 mois par 17 % des personnes handicapées qui se joignent au projet; 35 % des chômeurs de longue durée; 36 % des personnes peu qualifiées et 43 % des autres. (French)
30 November 2021
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Hauptziel des Projekts ist die bildungsprofessionelle und soziale Aktivierung von mindestens 40 (von 60: 30 K, 30M) für junge Menschen im Alter von 15 bis 29 Jahren, Arbeitslose, Nichterwerbstätige und Arbeitsuchende, einschließlich nicht registrierter Arbeitskräfte, Pflegestudenten, die das Sorgerecht verlassen, und Absolventen von Pflege- und Bildungseinrichtungen, Mütter, die in Wohnungen alleinerziehender Mütter leben, aus Woiwodschaften: Świętokrzyskie, Lubelskie, Podkarpackie, Małopolska und Łódzkie, bis zum 31. März 2018. Recruited-Teilnehmer erhalten umfassende Aktivierungsunterstützung, um ihren Bedürfnissen und Erwartungen gerecht zu werden und wichtige Hindernisse im Zusammenhang mit der Projektteilnahme zu berücksichtigen. Die oben genannten Maßnahmen werden unter der Nummer 3 der wichtigsten zadań:SZANSA (Anwerbung, Ermittlung von Bedürfnissen und Chancen und Individualisierung der Unterstützung) umgesetzt, neue Kompetenzen und Qualifikationen, die für den Arbeitsmarkt erforderlich sind;Kariera – Aufbau von Arbeitserfahrungen und Eintritt in den Arbeitsmarkt. Die Hauptachse der Projektaktivitäten ist der Einzelaktionsplan, der im Rahmen von Aufgabe 1 entwickelt wurde, der die Unterstützung der einzelnen Wirtschaftszweige und ihre Tätigkeit im Bildungs- und Berufsbereich leitet. Ein wichtiges Element sind einzelne ausgewählte Module (1 von 5) der Weiterbildung und/oder Praktika, die spätestens vier Monate ab dem Zeitpunkt des Beitritts zum Projekt beginnen. Infolge der Umsetzung der IPD-Elemente wird mindestens 40 UP Qualifikationen entsprechend den Bedürfnissen der lokalen und regionalen Arbeitsmärkte erwerben (für: 38 UP) sowie soziale Kompetenzen stärken und Kenntnisse im Bereich der Laufbahnentwicklung erwerben. Die Wirksamkeit der durchgeführten Maßnahmen wird durch den Erhalt einer Beschäftigung für einen Zeitraum von mindestens drei Monaten durch 17 % der Menschen mit Behinderungen, die dem Projekt beitreten, bestätigt. 35 % der Langzeitarbeitslosen; 36 % der Geringqualifizierten und 43 % des Rests. (German)
7 December 2021
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Identifiers
POWR.01.03.01-00-0062/15
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