Code for the Future – Grudziądzki subregion (Q87118): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: contained in NUTS (P1845): Grudziądzki (Q2577120), Removing duplicate contained in NUTS)
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
label / delabel / de
 
Code für die Zukunft – Grudziądzki Subregion
Property / summary
 
Ziel des Projekts ist es, die Internetkompetenz, einschließlich der öffentlichen Dienste, zu verbessern und zu verbessern. Dies wird erreicht, indem Menschen mit mindestens grundlegenden digitalen Kompetenzen, d. h. Lehrkräften und Schülern in der öffentlichen frühkindlichen Bildung, der Entwicklung sekundärer digitaler Programmierung und IKT-Kompetenzen, einschließlich streng digitaler Kompetenzen, sowie der Förderung der Kreativität und der interdisziplinären Zusammenarbeit e-aktiviert werden. Die Zielgruppe des Projekts sind Lehrer der öffentlichen frühkindlichen Bildung und Schüler von 1 bis 3 öffentlichen Grundschulen. Das Projekt umfasst das stationäre Gruppenlernen von Fächern im Bereich der digitalen und medialen Kompetenzen, Programmierung und Lehrprogrammierung für Lehrer der öffentlichen frühkindlichen Bildung und andere Erwachsene (erste Stufe) und seine Fortsetzung (zweite Stufe) in Form von praktischen Klassen, die vom Lehrer gemeinsam mit dem Ausbilder (Klassen 1-3 Klassen) durchgeführt werden. (German)
Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Internetkompetenz, einschließlich der öffentlichen Dienste, zu verbessern und zu verbessern. Dies wird erreicht, indem Menschen mit mindestens grundlegenden digitalen Kompetenzen, d. h. Lehrkräften und Schülern in der öffentlichen frühkindlichen Bildung, der Entwicklung sekundärer digitaler Programmierung und IKT-Kompetenzen, einschließlich streng digitaler Kompetenzen, sowie der Förderung der Kreativität und der interdisziplinären Zusammenarbeit e-aktiviert werden. Die Zielgruppe des Projekts sind Lehrer der öffentlichen frühkindlichen Bildung und Schüler von 1 bis 3 öffentlichen Grundschulen. Das Projekt umfasst das stationäre Gruppenlernen von Fächern im Bereich der digitalen und medialen Kompetenzen, Programmierung und Lehrprogrammierung für Lehrer der öffentlichen frühkindlichen Bildung und andere Erwachsene (erste Stufe) und seine Fortsetzung (zweite Stufe) in Form von praktischen Klassen, die vom Lehrer gemeinsam mit dem Ausbilder (Klassen 1-3 Klassen) durchgeführt werden. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Internetkompetenz, einschließlich der öffentlichen Dienste, zu verbessern und zu verbessern. Dies wird erreicht, indem Menschen mit mindestens grundlegenden digitalen Kompetenzen, d. h. Lehrkräften und Schülern in der öffentlichen frühkindlichen Bildung, der Entwicklung sekundärer digitaler Programmierung und IKT-Kompetenzen, einschließlich streng digitaler Kompetenzen, sowie der Förderung der Kreativität und der interdisziplinären Zusammenarbeit e-aktiviert werden. Die Zielgruppe des Projekts sind Lehrer der öffentlichen frühkindlichen Bildung und Schüler von 1 bis 3 öffentlichen Grundschulen. Das Projekt umfasst das stationäre Gruppenlernen von Fächern im Bereich der digitalen und medialen Kompetenzen, Programmierung und Lehrprogrammierung für Lehrer der öffentlichen frühkindlichen Bildung und andere Erwachsene (erste Stufe) und seine Fortsetzung (zweite Stufe) in Form von praktischen Klassen, die vom Lehrer gemeinsam mit dem Ausbilder (Klassen 1-3 Klassen) durchgeführt werden. (German) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:35, 7 December 2021

Project Q87118 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Code for the Future – Grudziądzki subregion
Project Q87118 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    564,915.94 zloty
    0 references
    135,579.83 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    694,637.0 zloty
    0 references
    166,712.88 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    81.33 percent
    0 references
    start time
    15 August 2017
    0 references
    end time
    12 February 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    FUNDACJA ROZWOJU EDUKACJI ELEKTRONICZNEJ
    0 references
    beneficiary
    Q2515524
    0 references
    coordinate location

    53°17'20.8"N, 19°16'23.9"E
    0 references

    53°11'53.2"N, 19°38'40.6"E
    0 references

    53°9'15.5"N, 18°53'51.0"E
    0 references

    53°25'30.0"N, 18°41'33.7"E
    0 references
    summary
    Celem projektu zwiększenie stopnia oraz poprawa umiejętności korzystania z internetu, w tym z e usług publicznych. Zostanie on osiągnięty poprzez e-aktywizację osób o co najmniej podstawowych kompetencjach cyfrowych tj. nauczycieli oraz uczniów publicznej edukacji wczesnoszkolnej, rozwój ponadpodstawowych kompetencji cyfrowych w zakresie programowania oraz TIK, w tym umiejętności ściśle informatycznych, pobudzanie kreatywności oraz promowanie interdyscyplinarnej współpracy. Grupą docelową projektu są nauczyciele publicznej edukacji wczesnoszkolnej oraz uczniowie klas 1-3 publicznych szkół podstawowych.Projekt będzie obejmował stacjonarną grupową naukę zagadnień z obszaru kompetencji cyfrowych i medialnych,programowania i nauczania programowania dla nauczycieli publicznej edukacji wczesnoszkolnej i innych osób dorosłych (I etap) oraz jej kontynuację (II etap) w formule zajęć praktycznych, prowadzonych przez nauczyciela wspólnie z trenerem (zajęć dla uczniów zklas 1-3). (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to increase the degree and improve Internet literacy, including public services. It will be achieved by e-activating people with at least basic digital competences, e.g. teachers and pupils in public early school education, developing secondary digital competences in programming and ICT, including strictly IT skills, stimulating creativity and promoting interdisciplinary cooperation. The target group of the project are teachers of public early school education and students of classes 1-3 of public primary schools.The project will include full-time group learning topics in the area of digital and media competences, programming and programming for teachers of public early school education and other adults (first stage) and its continuation (II stage) in the practical course, conducted by the teacher together with the trainer (classes 1-3 classes). (English)
    point in time
    14 October 2020
    0 references
    L’objectif du projet est d’accroître et d’améliorer la culture de l’internet, y compris les services publics. Pour ce faire, il sera possible d’activer en ligne les personnes possédant au moins les compétences numériques de base, c’est-à-dire les enseignants et les élèves de l’enseignement public de la petite enfance, de développer la programmation numérique secondaire et les compétences en matière de TIC, y compris les compétences strictement numériques, de stimuler la créativité et de promouvoir la coopération interdisciplinaire. Le groupe cible du projet est constitué d’enseignants d’enseignement public de la petite enfance et d’élèves de 1 à 3 écoles primaires publiques. Le projet comprendra l’apprentissage en groupe stationnaire de matières dans le domaine des compétences numériques et médiatiques, la programmation et la programmation pédagogique à l’intention des enseignants de l’éducation publique de la petite enfance et d’autres adultes (première étape) et sa poursuite (deuxième étape) sous la forme de cours pratiques, menés par l’enseignant avec le formateur (classes 1 à 3). (French)
    point in time
    30 November 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Internetkompetenz, einschließlich der öffentlichen Dienste, zu verbessern und zu verbessern. Dies wird erreicht, indem Menschen mit mindestens grundlegenden digitalen Kompetenzen, d. h. Lehrkräften und Schülern in der öffentlichen frühkindlichen Bildung, der Entwicklung sekundärer digitaler Programmierung und IKT-Kompetenzen, einschließlich streng digitaler Kompetenzen, sowie der Förderung der Kreativität und der interdisziplinären Zusammenarbeit e-aktiviert werden. Die Zielgruppe des Projekts sind Lehrer der öffentlichen frühkindlichen Bildung und Schüler von 1 bis 3 öffentlichen Grundschulen. Das Projekt umfasst das stationäre Gruppenlernen von Fächern im Bereich der digitalen und medialen Kompetenzen, Programmierung und Lehrprogrammierung für Lehrer der öffentlichen frühkindlichen Bildung und andere Erwachsene (erste Stufe) und seine Fortsetzung (zweite Stufe) in Form von praktischen Klassen, die vom Lehrer gemeinsam mit dem Ausbilder (Klassen 1-3 Klassen) durchgeführt werden. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    POPC.03.02.00-00-0092/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q87118&oldid=18383289"