iDrop — 2015 — Experimentation and development of open and collaborative pedagogical modalities, supported by the use of Web 2.0 technologies and tools (Q3673398): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): Im Anschluss an das 2012 gestartete iDrop-Projekt hat das iDrop-Projekt erfahren:- Die Organisation einer kollektiven Produktion von Ressourcen mit freiem Zugang auf einer Plattform- Der Aufbau von Lernszenarien, die den Lernenden als Mitproduzent seines Kurses integrieren- Die Erprobung verschiedener Werkzeuge und Plattformen, die 2015 vorgestellt wurden, zielt darauf ab,:- Entwicklung von Modulen zur Selbstausbildung in iDrop, ergänzend zu den...)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
iDrop — 2015 — Experimentatie en ontwikkeling van open en collaboratieve pedagogische modaliteiten, ondersteund door het gebruik van Web 2.0-technologieën en -instrumenten
Property / summary
 
Na het iDrop-project dat in 2012 van start ging, heeft het iDrop-project geëxperimenteerd:- De organisatie van een collectieve productie van middelen, in open access op een platform- De bouw van pedagogische scripts waarin de leerling als coproducent van zijn cursus werd geïntegreerd- Experimentatie van verschillende tools en platformsHet project dat voor 2015 werd gepresenteerd, heeft tot doel:- Ontwikkel zelftrainingsmodules in iDrop, naast de technische modules- Om de ervaring die wordt ingezet op technische opleidingen uit te breiden tot algemene opleidingen, in samenwerking met het IRFA, in de vorm van interdisciplinaire modaliteiten- Organiseren van een functie van „facilitators” die de nieuwe opleidingsfaciliteiten voor de betrokken mensen bieden. (Dutch)
Property / summary: Na het iDrop-project dat in 2012 van start ging, heeft het iDrop-project geëxperimenteerd:- De organisatie van een collectieve productie van middelen, in open access op een platform- De bouw van pedagogische scripts waarin de leerling als coproducent van zijn cursus werd geïntegreerd- Experimentatie van verschillende tools en platformsHet project dat voor 2015 werd gepresenteerd, heeft tot doel:- Ontwikkel zelftrainingsmodules in iDrop, naast de technische modules- Om de ervaring die wordt ingezet op technische opleidingen uit te breiden tot algemene opleidingen, in samenwerking met het IRFA, in de vorm van interdisciplinaire modaliteiten- Organiseren van een functie van „facilitators” die de nieuwe opleidingsfaciliteiten voor de betrokken mensen bieden. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Na het iDrop-project dat in 2012 van start ging, heeft het iDrop-project geëxperimenteerd:- De organisatie van een collectieve productie van middelen, in open access op een platform- De bouw van pedagogische scripts waarin de leerling als coproducent van zijn cursus werd geïntegreerd- Experimentatie van verschillende tools en platformsHet project dat voor 2015 werd gepresenteerd, heeft tot doel:- Ontwikkel zelftrainingsmodules in iDrop, naast de technische modules- Om de ervaring die wordt ingezet op technische opleidingen uit te breiden tot algemene opleidingen, in samenwerking met het IRFA, in de vorm van interdisciplinaire modaliteiten- Organiseren van een functie van „facilitators” die de nieuwe opleidingsfaciliteiten voor de betrokken mensen bieden. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 6 December 2021
Timestamp+2021-12-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 12:22, 6 December 2021

Project Q3673398 in France
Language Label Description Also known as
English
iDrop — 2015 — Experimentation and development of open and collaborative pedagogical modalities, supported by the use of Web 2.0 technologies and tools
Project Q3673398 in France

    Statements

    0 references
    0 references
    60,225.39 Euro
    0 references
    100,375.65 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    1 January 2015
    0 references
    31 December 2016
    0 references
    ECOLE TRAVAUX PUBLICS DE NIE JEAN FRERET EX- CIFA TP
    0 references
    0 references
    0 references

    48°25'54.44"N, 0°5'18.96"E
    0 references
    61000
    0 references
    Suite du projet iDrop démarré en 2012.Pour mémoire, le projet iDrop a expérimenté :- L’organisation d’une production collective de ressources, en accès libre sur une plateforme- La construction de scénarii pédagogique intégrant l’apprenant comme co-producteur de son parcours- L’expérimentation de différents outils et de plateformesLe projet présenté pour 2015 vise à :- Développer des modules d’autoformation dans iDrop, en complément des modules techniques- Etendre l’expérience déployée sur les formations techniques à la formation générale, en partenariat avec l’IRFA, sous forme de modalités interdisciplinaires- Organiser une fonction de « facilitateurs » assurant l’appui aux personnes rencontrant des difficultés liées à ces nouvelles modalités (formateurs surtout) et permettant d’intégrer l’expérimentation dans le quotidien du centre de formation. (French)
    0 references
    Following the iDrop project started in 2012.For the record, the iDrop project has experimented:- The organisation of a collective production of resources, in open access on a platform- The construction of pedagogical scripts integrating the learner as a co-producer of its course- Experimentation of various tools and platformsthe project presented for 2015 aims to:- Develop self-training modules in iDrop, in addition to the technical modules- To extend the experience deployed on technical training courses to general training, in partnership with the IRFA, in the form of interdisciplinary modalities- Organise a function of “facilitators” providing the new training facilities for the people involved. (English)
    18 November 2021
    0 references
    Im Anschluss an das 2012 gestartete iDrop-Projekt hat das iDrop-Projekt erfahren:- Die Organisation einer kollektiven Produktion von Ressourcen mit freiem Zugang auf einer Plattform- Der Aufbau von Lernszenarien, die den Lernenden als Mitproduzent seines Kurses integrieren- Die Erprobung verschiedener Werkzeuge und Plattformen, die 2015 vorgestellt wurden, zielt darauf ab,:- Entwicklung von Modulen zur Selbstausbildung in iDrop, ergänzend zu den technischen Modulen- Ausbau der Erfahrung, die in Zusammenarbeit mit der IRFA in Zusammenarbeit mit der IRFA in Form interdisziplinärer Modalitäten eingesetzt wird- Organisieren einer Funktion als „Betreuer“, die die Unterstützung der Menschen in Verbindung mit den Begegnungszentren vor allem ermöglicht (in Verbindung mit den Lernzentren) (German)
    1 December 2021
    0 references
    Na het iDrop-project dat in 2012 van start ging, heeft het iDrop-project geëxperimenteerd:- De organisatie van een collectieve productie van middelen, in open access op een platform- De bouw van pedagogische scripts waarin de leerling als coproducent van zijn cursus werd geïntegreerd- Experimentatie van verschillende tools en platformsHet project dat voor 2015 werd gepresenteerd, heeft tot doel:- Ontwikkel zelftrainingsmodules in iDrop, naast de technische modules- Om de ervaring die wordt ingezet op technische opleidingen uit te breiden tot algemene opleidingen, in samenwerking met het IRFA, in de vorm van interdisciplinaire modaliteiten- Organiseren van een functie van „facilitators” die de nieuwe opleidingsfaciliteiten voor de betrokken mensen bieden. (Dutch)
    6 December 2021
    0 references

    Identifiers

    15P04050
    0 references