Connect to your future and create your path (Q3668943): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Für die Durchführung des Projekts werden wir die gesamte ÖAV für die Positionierung in Anspruch nehmen. Wir werden gemeinsame Informationssitzungen mit anschließendem persönlichen Gespräch organisieren, um die Integration und den Beitritt des Jugendlichen in das Instrument zu validieren (Zielvertrag). Das Projekt setzt auf die Art und Weise der Kommunikation der Jugendlichen, um sowohl das Lernen zu fördern als auch konstruktive Beziehungen aufz...) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Maak verbinding met je toekomst en creëer je pad | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Voor de uitvoering van het project zullen wij de gehele SPE om positionering vragen. We zullen collectieve informatiebijeenkomsten organiseren, gevolgd door individuele interviews om de integratie en het lidmaatschap van de jongere te valideren (objectief contract). Het project richt zich op de wijze van communicatie van jongeren om zowel leren als constructieve relatie te bevorderen. Ook zullen er vele workshops worden opgezet via de IT-tool. Het project bestaat dan uit twee stappen: Er wordt een coach aangesteld voor de jeugd en de workshops worden geleid door onze sprekers op basis van hun vakgebied. _**Stap 1**_ Het onmisbare: 6 modules waarop de jongere noodzakelijkerwijs moet slagen: duur 42 uur in het trainingscentrum en 70 uur in het bedrijf _§ **Learning om zichzelf te leren kennen**_ _§ **professioneel project**_ _§ **Professionele communicatie**_ _§ **Werkend zelfvertrouwen (inclusief een fysieke activiteit)**_ _§ **Gebruik het internet bij het zoeken naar een baan**_ _§ **zoek en stage**_ Aan het einde van deze 6 modules wordt een individueel interview gevoerd door de Employment Coach om de voortzetting van de cursus te bepalen. Hij heeft twee keuzes: stop of vervolg. De coach zal dan een beslissende missie hebben: begeleid de jongere goed en definieer de volgende stap van de reis. Indien de jongere besluit door te gaan; zelf bepaalt hij, met het advies van zijn coach, de extra modules die hij moet volgen. De keuze is nooit definitief, het kan altijd tijdens de cursus en de duur is ook instelbaar afhankelijk van de progressie. **Stap 2 Aanvullende modules (duur afhankelijk van behoeften en thema’s)** § **Creëer je CV met de Portfolio-benadering, maak je CV bekend met 2.0, het e-card** § **Training interview (fysiek interview en skype)** § **Advising in beeld** § **Gebruik sociale netwerken bij het zoeken naar een baan** § **Kennisbasis: Frans, Wiskunde, Informatica, Engels (toegepast op de handel)** § **Werken aan uw mobiliteit** § **Bereid selectietests****§ Fysieke activiteiten****§ Zoektechnieken voor banen** Tijdens de cursus blijft de coach individuele fysieke interviews voeren of via Skype (2 per maand) Het einde van de cursus wordt afgesloten in het monitoringboekje van de jeugd. De Coach valideert met hem de voltooide progession, de genomen stappen, de ondernomen stappen en/of de toekomst. Het einde van de begeleiding is gekoppeld: \- de autonomie en het verwerven van instrumenten ter bevordering van de toegang tot werk of de toegang tot een opleiding \- toegang tot een opleiding \- toegang tot het arbeidsproces _**Tijdens de oplevering organiseren we twee werkgeversvergaderingen in de vorm van Job dating (1e en 2e semesters)**_ (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Voor de uitvoering van het project zullen wij de gehele SPE om positionering vragen. We zullen collectieve informatiebijeenkomsten organiseren, gevolgd door individuele interviews om de integratie en het lidmaatschap van de jongere te valideren (objectief contract). Het project richt zich op de wijze van communicatie van jongeren om zowel leren als constructieve relatie te bevorderen. Ook zullen er vele workshops worden opgezet via de IT-tool. Het project bestaat dan uit twee stappen: Er wordt een coach aangesteld voor de jeugd en de workshops worden geleid door onze sprekers op basis van hun vakgebied. _**Stap 1**_ Het onmisbare: 6 modules waarop de jongere noodzakelijkerwijs moet slagen: duur 42 uur in het trainingscentrum en 70 uur in het bedrijf _§ **Learning om zichzelf te leren kennen**_ _§ **professioneel project**_ _§ **Professionele communicatie**_ _§ **Werkend zelfvertrouwen (inclusief een fysieke activiteit)**_ _§ **Gebruik het internet bij het zoeken naar een baan**_ _§ **zoek en stage**_ Aan het einde van deze 6 modules wordt een individueel interview gevoerd door de Employment Coach om de voortzetting van de cursus te bepalen. Hij heeft twee keuzes: stop of vervolg. De coach zal dan een beslissende missie hebben: begeleid de jongere goed en definieer de volgende stap van de reis. Indien de jongere besluit door te gaan; zelf bepaalt hij, met het advies van zijn coach, de extra modules die hij moet volgen. De keuze is nooit definitief, het kan altijd tijdens de cursus en de duur is ook instelbaar afhankelijk van de progressie. **Stap 2 Aanvullende modules (duur afhankelijk van behoeften en thema’s)** § **Creëer je CV met de Portfolio-benadering, maak je CV bekend met 2.0, het e-card** § **Training interview (fysiek interview en skype)** § **Advising in beeld** § **Gebruik sociale netwerken bij het zoeken naar een baan** § **Kennisbasis: Frans, Wiskunde, Informatica, Engels (toegepast op de handel)** § **Werken aan uw mobiliteit** § **Bereid selectietests****§ Fysieke activiteiten****§ Zoektechnieken voor banen** Tijdens de cursus blijft de coach individuele fysieke interviews voeren of via Skype (2 per maand) Het einde van de cursus wordt afgesloten in het monitoringboekje van de jeugd. De Coach valideert met hem de voltooide progession, de genomen stappen, de ondernomen stappen en/of de toekomst. Het einde van de begeleiding is gekoppeld: \- de autonomie en het verwerven van instrumenten ter bevordering van de toegang tot werk of de toegang tot een opleiding \- toegang tot een opleiding \- toegang tot het arbeidsproces _**Tijdens de oplevering organiseren we twee werkgeversvergaderingen in de vorm van Job dating (1e en 2e semesters)**_ (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Voor de uitvoering van het project zullen wij de gehele SPE om positionering vragen. We zullen collectieve informatiebijeenkomsten organiseren, gevolgd door individuele interviews om de integratie en het lidmaatschap van de jongere te valideren (objectief contract). Het project richt zich op de wijze van communicatie van jongeren om zowel leren als constructieve relatie te bevorderen. Ook zullen er vele workshops worden opgezet via de IT-tool. Het project bestaat dan uit twee stappen: Er wordt een coach aangesteld voor de jeugd en de workshops worden geleid door onze sprekers op basis van hun vakgebied. _**Stap 1**_ Het onmisbare: 6 modules waarop de jongere noodzakelijkerwijs moet slagen: duur 42 uur in het trainingscentrum en 70 uur in het bedrijf _§ **Learning om zichzelf te leren kennen**_ _§ **professioneel project**_ _§ **Professionele communicatie**_ _§ **Werkend zelfvertrouwen (inclusief een fysieke activiteit)**_ _§ **Gebruik het internet bij het zoeken naar een baan**_ _§ **zoek en stage**_ Aan het einde van deze 6 modules wordt een individueel interview gevoerd door de Employment Coach om de voortzetting van de cursus te bepalen. Hij heeft twee keuzes: stop of vervolg. De coach zal dan een beslissende missie hebben: begeleid de jongere goed en definieer de volgende stap van de reis. Indien de jongere besluit door te gaan; zelf bepaalt hij, met het advies van zijn coach, de extra modules die hij moet volgen. De keuze is nooit definitief, het kan altijd tijdens de cursus en de duur is ook instelbaar afhankelijk van de progressie. **Stap 2 Aanvullende modules (duur afhankelijk van behoeften en thema’s)** § **Creëer je CV met de Portfolio-benadering, maak je CV bekend met 2.0, het e-card** § **Training interview (fysiek interview en skype)** § **Advising in beeld** § **Gebruik sociale netwerken bij het zoeken naar een baan** § **Kennisbasis: Frans, Wiskunde, Informatica, Engels (toegepast op de handel)** § **Werken aan uw mobiliteit** § **Bereid selectietests****§ Fysieke activiteiten****§ Zoektechnieken voor banen** Tijdens de cursus blijft de coach individuele fysieke interviews voeren of via Skype (2 per maand) Het einde van de cursus wordt afgesloten in het monitoringboekje van de jeugd. De Coach valideert met hem de voltooide progession, de genomen stappen, de ondernomen stappen en/of de toekomst. Het einde van de begeleiding is gekoppeld: \- de autonomie en het verwerven van instrumenten ter bevordering van de toegang tot werk of de toegang tot een opleiding \- toegang tot een opleiding \- toegang tot het arbeidsproces _**Tijdens de oplevering organiseren we twee werkgeversvergaderingen in de vorm van Job dating (1e en 2e semesters)**_ (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 08:03, 6 December 2021
Project Q3668943 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Connect to your future and create your path |
Project Q3668943 in France |
Statements
64,135.35 Euro
0 references
69,795.79 Euro
0 references
91.89 percent
0 references
7 March 2016
0 references
31 December 2016
0 references
ASSOCIATION NORD ARTOIS FORMATION
0 references
Pour la mise en oeuvre du Projet, nous sollicterons l'ensemble du SPE pour les positionnements. Nous organiserons des réunions d'information collectives suivies d'entretien individuel pour valider l'intégration et l'adhésion du jeune dans le dispositif (contrat d'objectif) Le projet mise sur le mode de communication des jeunes pour favoriser à la fois l'apprentissage mais aussi créer de la relation constructive. Aussi, de nombreux ateliers seront mis en place par le biais de l'outil informatique. Le projet ensuite est constitué de deux Etapes : Un coach est nommé pour le jeune et les ateliers sont animés par nos intervenants selon leur domaine d'expertise. _**Etape 1**_ Les Indispensables : 6 modules sur lesquels le jeune devra nécessairement passé : durée 42 heures en centre de formation et 70 heures en entreprise _§ **Apprendre à mieux se connaître**_ _§ **le projet professionnel**_ _§ **La communication professionnelle**_ _§ **Travailler la confiance en soi (dont une séance activités physiques)**_ _§ **Utiliser Internet dans sa recherche d'emploi**_ _§ **Chercher et effectuer un stage**_ A l'issue de ces 6 modules, un entretien individuel est mené par le Coach Emploi afin de déterminer le suite du parcours. Deux choix s'offrent à lui : arrêter ou poursuivre. Le coach aura alors une mission déterminante : bien guider le jeune et définir la suite du parcours. Dès lors que le jeune décide de poursuivre; il définit lui-même avec les conseils de son coach les modules complémentaires à suivre. Le choix n'est jamais définitif, il peut toujours compléter en cours de parcours et la durée est également modulable selon sa progression. **Etapes 2 Modules complémentaires (durée modulable selon les besoins et les thèmes)** § **Créer son CV avec la démarche Portfolio, faire connaître son Cv avec le 2.0, la e-card** § **Entraînement à l'entretien d'embauche (entretien physique et skype)** § **Conseil en image** § **Utiliser les réseaux sociaux dans sa recherche d'emploi** § **Socle de connaissances : Français, Maths, informatique,Anglais (appliqués au métier)** § **Travailler sa mobilité** § **Préparer les tests de sélection** **§Activités physiques** **§ Techniques de recherche d'emploi** Pendant le parcours, le coach continue à mener des entretiens individuels physiques ou par Skype (2 par mois) La fin du parcours est contractualisé dans le livret de suivi du jeune. Le Coach valide avec lui la progession réalisée, les étapes réalisées, les démarches engagées et/ou à venir. La fin de l'accompagnement est liée soit : \- l'autonomie et l'acquisition des outils favorisant l'accès d'emploi ou l'entrée en formation \- l'entrée en formation \- l'accès à l'emploi _**Pendant la prestation, nous organiserons deux rencontres employeurs sous forme de Job dating (1er et 2ème semestre)**_ (French)
0 references
For the implementation of the Project, we will ask the entire SPE for positioning. We will organise collective information meetings followed by individual interviews to validate the young person’s integration and membership in the scheme (objective contract). The project focuses on the mode of communication of young people to promote both learning and constructive relationship. Also, many workshops will be set up through the IT tool. The project then consists of two steps: A coach is appointed for the youth and the workshops are led by our speakers according to their field of expertise. _**Step 1**_ The Indispensable: 6 modules on which the young person will necessarily have to pass: duration 42 hours in training centre and 70 hours in company _§ **Learning to know oneself**_ _§ **professional project**_ _§ **Professional communication**_ _§ **Working self-confidence (including a physical activity session)**_ _§ **Use the Internet in your job search**_ _§ **Seek and perform an internship**_ At the end of these 6 modules, an individual interview is conducted by the Employment Coach to determine the continuation of the course. He has two choices: stop or prosecute. The coach will then have a decisive mission: guide the young person well and define the next step of the journey. If the young person decides to continue; he himself, with the advice of his coach, defines the additional modules to follow. The choice is never final, it can always complete during the course and the duration is also adjustable according to its progression. **Steps 2 Complementary modules (duration adjustable according to needs and themes)** § **Create your CV with the Portfolio approach, make known your CV with 2.0, the e-card** § **Training interview (physical interview and skype)** § **Advising in image** § **Use social networks in your job search** § **Knowledge base: French, Maths, Informatics, English (applied to the trade)** § **Working your mobility** § **Prepare selection tests** **§ Physical activities** **§ Job search techniques** During the course, the coach continues to conduct individual physical interviews or by Skype (2 per month) The end of the course is contracted in the youth’s monitoring booklet. The Coach validates with him the completed progession, the steps taken, the steps undertaken and/or future. The end of the accompaniment is linked either: \- the autonomy and the acquisition of tools promoting access to employment or entry into training \- entry into training \- access to employment _**During the delivery, we will organise two employer meetings in the form of Job dating (1st and 2nd semesters)**_ (English)
18 November 2021
0 references
Für die Durchführung des Projekts werden wir die gesamte ÖAV für die Positionierung in Anspruch nehmen. Wir werden gemeinsame Informationssitzungen mit anschließendem persönlichen Gespräch organisieren, um die Integration und den Beitritt des Jugendlichen in das Instrument zu validieren (Zielvertrag). Das Projekt setzt auf die Art und Weise der Kommunikation der Jugendlichen, um sowohl das Lernen zu fördern als auch konstruktive Beziehungen aufzubauen. Darüber hinaus werden zahlreiche Workshops über das IT-Tool eingerichtet. Das anschließende Projekt besteht aus zwei Schritten: Ein Coach wird für den jungen Menschen ernannt und die Workshops werden von unseren Referenten je nach Fachgebiet geleitet. _** Schritt 1*_ Die Notwendigen: 6 Module, auf die sich der Jugendliche unbedingt verlassen muss: Dauer 42 Stunden im Ausbildungszentrum und 70 Stunden im Unternehmen _§ **Lernen Sie sich besser kennen***das Berufsprojekt****Berufliche Kommunikation****Verwirklichung des Selbstvertrauens (einschließlich einer körperlichen Aktivität)****Verwendung des Internets bei der Jobsuche**_ _§ ***Nach Abschluss dieser 6 Module führt der Coach Job ein persönliches Gespräch durch, um den weiteren Verlauf zu bestimmen. Ihm stehen zwei Möglichkeiten zur Verfügung: aufhören oder verfolgen. Der Coach wird dann eine entscheidende Aufgabe haben: gute Führung des jungen Menschen und definieren Sie die Fortsetzung des Kurses. Wenn der Jugendliche sich dazu entschließt, weiterzuverfolgen; er definiert selbst mit den Ratschlägen seines Trainers die Add-ons, die zu befolgen sind. Die Wahl ist nie endgültig, sie kann während der Fahrt immer vervollständigen und die Dauer kann auch je nach Fortschritt variiert werden. **Schritte 2 Zusatzmodule (je nach Bedarf und Themen modulierbar)** § **Erstellen Sie Ihren Lebenslauf mit Portfolio-Ansatz, geben Sie Ihren Lebenslauf mit dem 2.0 bekannt, die e-card** § **Training im Vorstellungsgespräch (physisch und skype)****Bildberatung****Verwenden Sie die sozialen Netzwerke bei der Jobsuche** § **Wissenschaft: Französisch, Maths, Informatik,Englisch (für den Beruf)*****Bewegung** § ***Vorbereiten der Auswahltests***§Physische Aktivitäten****§ Techniken zur Stellensuche*** Während der Strecke führt der Coach weiterhin physische Einzelgespräche oder per Skype (2 pro Monat) Das Ende des Kurses wird im Begleitheft des Jugendlichen kontrahiert. Der Coach bestätigt mit ihm die erreichte Progession, die durchgeführten Schritte, die eingeleiteten und/oder zukünftigen Schritte. Das Ende der Begleitung ist entweder verbunden mit: \- Autonomie und Erwerb von Werkzeugen, die den Zugang zur Beschäftigung oder den Eintritt in die Ausbildung fördern \- Eintritt in die Ausbildung \- Zugang zur Beschäftigung _***Wir werden zwei Arbeitgebertreffen in Form von Job Dating (1. und 2. Halbjahr)**_ (German)
1 December 2021
0 references
Voor de uitvoering van het project zullen wij de gehele SPE om positionering vragen. We zullen collectieve informatiebijeenkomsten organiseren, gevolgd door individuele interviews om de integratie en het lidmaatschap van de jongere te valideren (objectief contract). Het project richt zich op de wijze van communicatie van jongeren om zowel leren als constructieve relatie te bevorderen. Ook zullen er vele workshops worden opgezet via de IT-tool. Het project bestaat dan uit twee stappen: Er wordt een coach aangesteld voor de jeugd en de workshops worden geleid door onze sprekers op basis van hun vakgebied. _**Stap 1**_ Het onmisbare: 6 modules waarop de jongere noodzakelijkerwijs moet slagen: duur 42 uur in het trainingscentrum en 70 uur in het bedrijf _§ **Learning om zichzelf te leren kennen**_ _§ **professioneel project**_ _§ **Professionele communicatie**_ _§ **Werkend zelfvertrouwen (inclusief een fysieke activiteit)**_ _§ **Gebruik het internet bij het zoeken naar een baan**_ _§ **zoek en stage**_ Aan het einde van deze 6 modules wordt een individueel interview gevoerd door de Employment Coach om de voortzetting van de cursus te bepalen. Hij heeft twee keuzes: stop of vervolg. De coach zal dan een beslissende missie hebben: begeleid de jongere goed en definieer de volgende stap van de reis. Indien de jongere besluit door te gaan; zelf bepaalt hij, met het advies van zijn coach, de extra modules die hij moet volgen. De keuze is nooit definitief, het kan altijd tijdens de cursus en de duur is ook instelbaar afhankelijk van de progressie. **Stap 2 Aanvullende modules (duur afhankelijk van behoeften en thema’s)** § **Creëer je CV met de Portfolio-benadering, maak je CV bekend met 2.0, het e-card** § **Training interview (fysiek interview en skype)** § **Advising in beeld** § **Gebruik sociale netwerken bij het zoeken naar een baan** § **Kennisbasis: Frans, Wiskunde, Informatica, Engels (toegepast op de handel)** § **Werken aan uw mobiliteit** § **Bereid selectietests****§ Fysieke activiteiten****§ Zoektechnieken voor banen** Tijdens de cursus blijft de coach individuele fysieke interviews voeren of via Skype (2 per maand) Het einde van de cursus wordt afgesloten in het monitoringboekje van de jeugd. De Coach valideert met hem de voltooide progession, de genomen stappen, de ondernomen stappen en/of de toekomst. Het einde van de begeleiding is gekoppeld: \- de autonomie en het verwerven van instrumenten ter bevordering van de toegang tot werk of de toegang tot een opleiding \- toegang tot een opleiding \- toegang tot het arbeidsproces _**Tijdens de oplevering organiseren we twee werkgeversvergaderingen in de vorm van Job dating (1e en 2e semesters)**_ (Dutch)
6 December 2021
0 references
Identifiers
201400911
0 references