Purchase of school tablets and other equipment necessary to carry out the online teaching activity in Barnova Commune, Iasi County (Q3100243): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): Allgemeines Ziel des Projekts ist es, den Zugang zum Bildungsprozess im Online-Umfeld im Zusammenhang mit der SARS-CoV-2-Pandemie zu erleichtern, indem die Bildungseinheiten der Sekundarschule Bârnova mit elektronischen Geräten/Geräten ausgestattet werden, die für die Durchführung der Lehrtätigkeit im Online-Umfeld unter guten Bedingungen im Schuljahr 2020-2021 erforderlich sind. Das Projekt zielt darauf ab, die technischen Voraussetzungen für d...)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
Aankoop van schooltabletten en andere apparatuur die nodig is om de online onderwijsactiviteit uit te voeren in Barnova Commune, Iasi County
Property / summary
 
De algemene doelstelling van het project is de toegang tot het onderwijsproces in de onlineomgeving in de context van de SARS-CoV-2-pandemie te vergemakkelijken door de onderwijseenheden van Bârnova Middelbare School uit te rusten met elektronische apparatuur/apparatuur die nodig is om de onderwijsactiviteit in de onlineomgeving in goede omstandigheden in het schooljaar 2020-2021 uit te voeren. Het project heeft tot doel de technische voorwaarden te creëren voor het functioneren van het onderwijsproces in de middelbare school van Barnova, aangezien sommige of alle studenten thuislessen moeten volgen. Het project draagt ook bij aan de resultaatindicator van het programma: Nr. gebruikers van digitale diensten en toepassingen door klassen in de pre-universitaire onderwijseenheid(en) uit te rusten met hoogwaardige IT-apparatuur/-apparatuur. Tegelijkertijd heeft het project tot doel bij te dragen aan het vergroten van de weerbaarheid van onderwijsstelsels — systemen die flexibeler zijn, volledig gericht zijn op alle studenten, systemen die onderwijs geven via verschillende manieren/methoden en technologieën die beter zijn toegerust om mogelijke crises het hoofd te bieden. Zowel de algemene als de specifieke doelstellingen van het project dragen bij tot de verwezenlijking van doelstelling 2.3 van de POC, „Het gebruik van het internet vergroten”. ICT-tools ondersteunen het leerproces en zijn ook de meest representatieve voor de ondersteuning van de ontwikkeling van het klaslokaal afstuderen en de voortdurende voorbereiding van studenten, maar ook voor het bevorderen van digitale inclusie. Een dergelijke aanpak is perfect afgestemd op de strategie voor economische ontwikkeling op basis van slimme specialisatie, waarbij economische ontwikkeling en innovatie worden benaderd in overeenstemming met de specifieke kenmerken van het gebied dat kan worden ontwikkeld. Dit project zal, door het doel ervan, een geïntegreerde omgeving creëren om tegemoet te komen aan de specifieke behoeften van een duurzaam en coherent gebruik van multimediacommunicatie als cruciale bron voor het moderne onderwijsproces en aldus de basis leggen voor flexibelere onderwijsmodellen die het leerproces zullen vergemakkelijken. (Dutch)
Property / summary: De algemene doelstelling van het project is de toegang tot het onderwijsproces in de onlineomgeving in de context van de SARS-CoV-2-pandemie te vergemakkelijken door de onderwijseenheden van Bârnova Middelbare School uit te rusten met elektronische apparatuur/apparatuur die nodig is om de onderwijsactiviteit in de onlineomgeving in goede omstandigheden in het schooljaar 2020-2021 uit te voeren. Het project heeft tot doel de technische voorwaarden te creëren voor het functioneren van het onderwijsproces in de middelbare school van Barnova, aangezien sommige of alle studenten thuislessen moeten volgen. Het project draagt ook bij aan de resultaatindicator van het programma: Nr. gebruikers van digitale diensten en toepassingen door klassen in de pre-universitaire onderwijseenheid(en) uit te rusten met hoogwaardige IT-apparatuur/-apparatuur. Tegelijkertijd heeft het project tot doel bij te dragen aan het vergroten van de weerbaarheid van onderwijsstelsels — systemen die flexibeler zijn, volledig gericht zijn op alle studenten, systemen die onderwijs geven via verschillende manieren/methoden en technologieën die beter zijn toegerust om mogelijke crises het hoofd te bieden. Zowel de algemene als de specifieke doelstellingen van het project dragen bij tot de verwezenlijking van doelstelling 2.3 van de POC, „Het gebruik van het internet vergroten”. ICT-tools ondersteunen het leerproces en zijn ook de meest representatieve voor de ondersteuning van de ontwikkeling van het klaslokaal afstuderen en de voortdurende voorbereiding van studenten, maar ook voor het bevorderen van digitale inclusie. Een dergelijke aanpak is perfect afgestemd op de strategie voor economische ontwikkeling op basis van slimme specialisatie, waarbij economische ontwikkeling en innovatie worden benaderd in overeenstemming met de specifieke kenmerken van het gebied dat kan worden ontwikkeld. Dit project zal, door het doel ervan, een geïntegreerde omgeving creëren om tegemoet te komen aan de specifieke behoeften van een duurzaam en coherent gebruik van multimediacommunicatie als cruciale bron voor het moderne onderwijsproces en aldus de basis leggen voor flexibelere onderwijsmodellen die het leerproces zullen vergemakkelijken. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: De algemene doelstelling van het project is de toegang tot het onderwijsproces in de onlineomgeving in de context van de SARS-CoV-2-pandemie te vergemakkelijken door de onderwijseenheden van Bârnova Middelbare School uit te rusten met elektronische apparatuur/apparatuur die nodig is om de onderwijsactiviteit in de onlineomgeving in goede omstandigheden in het schooljaar 2020-2021 uit te voeren. Het project heeft tot doel de technische voorwaarden te creëren voor het functioneren van het onderwijsproces in de middelbare school van Barnova, aangezien sommige of alle studenten thuislessen moeten volgen. Het project draagt ook bij aan de resultaatindicator van het programma: Nr. gebruikers van digitale diensten en toepassingen door klassen in de pre-universitaire onderwijseenheid(en) uit te rusten met hoogwaardige IT-apparatuur/-apparatuur. Tegelijkertijd heeft het project tot doel bij te dragen aan het vergroten van de weerbaarheid van onderwijsstelsels — systemen die flexibeler zijn, volledig gericht zijn op alle studenten, systemen die onderwijs geven via verschillende manieren/methoden en technologieën die beter zijn toegerust om mogelijke crises het hoofd te bieden. Zowel de algemene als de specifieke doelstellingen van het project dragen bij tot de verwezenlijking van doelstelling 2.3 van de POC, „Het gebruik van het internet vergroten”. ICT-tools ondersteunen het leerproces en zijn ook de meest representatieve voor de ondersteuning van de ontwikkeling van het klaslokaal afstuderen en de voortdurende voorbereiding van studenten, maar ook voor het bevorderen van digitale inclusie. Een dergelijke aanpak is perfect afgestemd op de strategie voor economische ontwikkeling op basis van slimme specialisatie, waarbij economische ontwikkeling en innovatie worden benaderd in overeenstemming met de specifieke kenmerken van het gebied dat kan worden ontwikkeld. Dit project zal, door het doel ervan, een geïntegreerde omgeving creëren om tegemoet te komen aan de specifieke behoeften van een duurzaam en coherent gebruik van multimediacommunicatie als cruciale bron voor het moderne onderwijsproces en aldus de basis leggen voor flexibelere onderwijsmodellen die het leerproces zullen vergemakkelijken. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 6 December 2021
Timestamp+2021-12-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 07:05, 6 December 2021

Project Q3100243 in Romania
Language Label Description Also known as
English
Purchase of school tablets and other equipment necessary to carry out the online teaching activity in Barnova Commune, Iasi County
Project Q3100243 in Romania

    Statements

    0 references
    0 references
    312,071.13 Romanian Leu
    0 references
    62,414.226 Euro
    13 September 2021
    0 references
    367,142.51 Romanian Leu
    0 references
    73,428.50200000001 Euro
    13 September 2021
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    16 August 2021
    0 references
    16 June 2022
    0 references
    ŞCOALA GIMNAZIALĂ BÎRNOVA
    0 references
    0 references

    47°4'54.98"N, 27°37'16.21"E
    0 references
    Obiectivul general al proiectului il reprezinta facilitarea accesului la procesul de invatamant în mediul on-line în contextul pandemiei de SARS-CoV-2 prin dotarea unitatilor de invatamant arondate Școlii gimnaziale Bârnova cu echipamente/dispozitive electronice necesare desfășurării activității didactice în mediul on-line în bune condiții în anul școlar 2020-2021. Proiectul vizeaza crearea premiselor tehnice de functionare a procesului de invatamant in Școala gimnaziala Barnova, in conditiile in care o parte din elevi sau toti trebuie sa urmareasca desfasurarea orelor de acasa. De asemenea, proiectul contribuie la indicatorul de rezultat al programului: nr. utilizatori de servicii și aplicații digitale prin dotarea claselor din unitatea/unitățile de învățământ preuniversitar cu echipamente/dispozitive IT performante. Totodata, proiectul are drept scop contributia la creşterea rezilienţei sistemelor de învăţământ – sisteme care să fie mai flexibile, complet dedicate tuturor elevilor, sisteme care educă printr-o varietate de modalităţi/metode şi tehnologii care sa fie mai bine echipate pentru a face faţă unor posibile crize. Atat obiectivul general cat si cele specifice ale proiectului contribuie la realizarea obiectivului 2.3 al POC, „Creșterea gradului de utilizare a Internetului”. Instrumentele TIC susţin procesul de învăţare si totodata sunt cele mai reprezentative pentru susţinerea dezvoltării în vederea absolvirii claselor şi pentru pregătirea continua a elevilor, dar şi pentru facilitarea incluziunii digitale. O astfel de abordare este perfect sincronizată cu strategia de dezvoltare economică bazată pe specializarea inteligentă care implică o abordare a dezvoltării economice şi inovaţiei în concordanţă cu specificitatea zonei care ar putea fi dezvoltata. Prezentul proiect, prin scopul sau va crea un mediu integrat pentru a raspunde nevoilor specifice utilizarii sustinute si coerente a comunicatiei multi-media ca resursa critica pentru procesul educational modern si astfel se vor pune bazele unor modele de invatamant mai flexible care vor facilita procesul de invatare. (Romanian)
    0 references
    The general objective of the project is to facilitate access to the educational process in the online environment in the context of the SARS-CoV-2 pandemic by equipping the educational units of Bârnova Secondary School with electronic equipment/devices needed to carry out the teaching activity in the online environment in good conditions in the school year 2020-2021. The project aims to create the technical prerequisites for the functioning of the educational process in the Barnova Secondary School, given that some or all of the students have to follow home classes. The project also contributes to the programme result indicator: No. users of digital services and applications by equipping classes in the pre-university educational unit(s) with high-performance IT equipment/devices. At the same time, the project aims to contribute to increasing the resilience of education systems – systems that are more flexible, fully dedicated to all students, systems that educate through a variety of ways/methods and technologies that are better equipped to cope with possible crises. Both the general and the specific objectives of the project contribute to the achievement of objective 2.3 of the POC, “Increasing the use of the Internet”. ICT tools support the learning process and are also the most representative for supporting the development of classroom graduation and continuous preparation of students, but also for facilitating digital inclusion. Such an approach is perfectly synchronised with the economic development strategy based on smart specialisation that involves an approach to economic development and innovation in line with the specificity of the area that could be developed. This project, through its purpose, will create an integrated environment to meet the specific needs of the sustained and coherent use of multi-media communication as a critical resource for the modern educational process and thus will lay the foundations for more flexible education models that will facilitate the learning process. (English)
    16 September 2021
    0 references
    L’objectif général du projet est de faciliter l’accès au processus éducatif dans l’environnement en ligne dans le contexte de la pandémie SARS-CoV-2 en dotant les unités éducatives de l’école secondaire Bârnova du matériel/appareils électroniques nécessaires à la réalisation de l’activité d’enseignement dans l’environnement en ligne dans de bonnes conditions au cours de l’année scolaire 2020-2021. Le projet vise à créer les conditions techniques nécessaires au fonctionnement du processus éducatif dans l’école secondaire de Barnova, étant donné qu’une partie ou la totalité des élèves doivent suivre des cours à domicile. Le projet contribue également à l’indicateur de résultat du programme: Nombre d’utilisateurs de services et d’applications numériques en équipant les classes dans les unités d’enseignement préuniversitaires avec des équipements/appareils informatiques performants. Dans le même temps, le projet vise à contribuer à accroître la résilience des systèmes éducatifs — systèmes plus flexibles, entièrement dédiés à tous les étudiants, systèmes qui éduquent par divers moyens/méthodes et technologies mieux équipés pour faire face à d’éventuelles crises. Les objectifs généraux et spécifiques du projet contribuent à la réalisation de l’objectif 2.3 du POC, «Accroître l’utilisation d’Internet». Les outils TIC soutiennent le processus d’apprentissage et sont également les plus représentatifs pour soutenir le développement de l’obtention de diplômes en classe et la préparation continue des étudiants, mais aussi pour faciliter l’inclusion numérique. Une telle approche est parfaitement synchronisée avec la stratégie de développement économique fondée sur une spécialisation intelligente qui implique une approche du développement économique et de l’innovation en fonction de la spécificité du domaine qui pourrait être développé. Grâce à son objectif, ce projet créera un environnement intégré pour répondre aux besoins spécifiques de l’utilisation durable et cohérente de la communication multimédia en tant que ressource essentielle pour le processus éducatif moderne et jettera ainsi les bases de modèles éducatifs plus souples qui faciliteront le processus d’apprentissage. (French)
    27 November 2021
    0 references
    Allgemeines Ziel des Projekts ist es, den Zugang zum Bildungsprozess im Online-Umfeld im Zusammenhang mit der SARS-CoV-2-Pandemie zu erleichtern, indem die Bildungseinheiten der Sekundarschule Bârnova mit elektronischen Geräten/Geräten ausgestattet werden, die für die Durchführung der Lehrtätigkeit im Online-Umfeld unter guten Bedingungen im Schuljahr 2020-2021 erforderlich sind. Das Projekt zielt darauf ab, die technischen Voraussetzungen für das Funktionieren des Bildungsprozesses in der Barnova-Sekundarschule zu schaffen, da einige oder alle Schülerinnen und Schüler den Heimunterricht folgen müssen. Das Projekt trägt auch zum Ergebnisindikator des Programms bei: Nr. Nutzer digitaler Dienste und Anwendungen durch Ausrüsten von Klassen in der voruniversitären Bildungseinheit(en) mit leistungsstarken IT-Geräten. Gleichzeitig soll das Projekt dazu beitragen, die Widerstandsfähigkeit der Bildungssysteme zu erhöhen – Systeme, die flexibler sind, voll und ganz allen Studierenden gewidmet sind, Systeme, die durch eine Vielzahl von Methoden/Methoden und Technologien ausgebildet werden, die besser gerüstet sind, um mögliche Krisen zu bewältigen. Sowohl die allgemeinen als auch die spezifischen Ziele des Projekts tragen zur Verwirklichung des Ziels 2.3 des POC „Verbesserung der Nutzung des Internets“ bei. IKT-Instrumente unterstützen den Lernprozess und sind auch die repräsentativste für die Unterstützung der Entwicklung des Schulabschlusses und der kontinuierlichen Vorbereitung von Schülern, aber auch für die Erleichterung der digitalen Inklusion. Ein solcher Ansatz ist perfekt mit der Strategie für die wirtschaftliche Entwicklung abgestimmt, die auf einer intelligenten Spezialisierung beruht und einen Ansatz für die wirtschaftliche Entwicklung und Innovation im Einklang mit der Spezifität des zu entwickelnden Gebiets beinhaltet. Dieses Projekt wird durch seinen Zweck ein integriertes Umfeld schaffen, das den spezifischen Bedürfnissen der nachhaltigen und kohärenten Nutzung der Multimedia-Kommunikation als entscheidende Ressource für den modernen Bildungsprozess gerecht wird, und somit die Grundlagen für flexiblere Bildungsmodelle schaffen, die den Lernprozess erleichtern. (German)
    1 December 2021
    0 references
    De algemene doelstelling van het project is de toegang tot het onderwijsproces in de onlineomgeving in de context van de SARS-CoV-2-pandemie te vergemakkelijken door de onderwijseenheden van Bârnova Middelbare School uit te rusten met elektronische apparatuur/apparatuur die nodig is om de onderwijsactiviteit in de onlineomgeving in goede omstandigheden in het schooljaar 2020-2021 uit te voeren. Het project heeft tot doel de technische voorwaarden te creëren voor het functioneren van het onderwijsproces in de middelbare school van Barnova, aangezien sommige of alle studenten thuislessen moeten volgen. Het project draagt ook bij aan de resultaatindicator van het programma: Nr. gebruikers van digitale diensten en toepassingen door klassen in de pre-universitaire onderwijseenheid(en) uit te rusten met hoogwaardige IT-apparatuur/-apparatuur. Tegelijkertijd heeft het project tot doel bij te dragen aan het vergroten van de weerbaarheid van onderwijsstelsels — systemen die flexibeler zijn, volledig gericht zijn op alle studenten, systemen die onderwijs geven via verschillende manieren/methoden en technologieën die beter zijn toegerust om mogelijke crises het hoofd te bieden. Zowel de algemene als de specifieke doelstellingen van het project dragen bij tot de verwezenlijking van doelstelling 2.3 van de POC, „Het gebruik van het internet vergroten”. ICT-tools ondersteunen het leerproces en zijn ook de meest representatieve voor de ondersteuning van de ontwikkeling van het klaslokaal afstuderen en de voortdurende voorbereiding van studenten, maar ook voor het bevorderen van digitale inclusie. Een dergelijke aanpak is perfect afgestemd op de strategie voor economische ontwikkeling op basis van slimme specialisatie, waarbij economische ontwikkeling en innovatie worden benaderd in overeenstemming met de specifieke kenmerken van het gebied dat kan worden ontwikkeld. Dit project zal, door het doel ervan, een geïntegreerde omgeving creëren om tegemoet te komen aan de specifieke behoeften van een duurzaam en coherent gebruik van multimediacommunicatie als cruciale bron voor het moderne onderwijsproces en aldus de basis leggen voor flexibelere onderwijsmodellen die het leerproces zullen vergemakkelijken. (Dutch)
    6 December 2021
    0 references
    Bârnova, Romania
    0 references

    Identifiers

    144613
    0 references