Quality of the non-higher education system – Quality and efficiency of the education and training system to promote school success (Q2905472): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Qualité du système d’enseignement non supérieur — Qualité et efficacité du système d’éducation et de formation pour promouvoir la réussite scolaire | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dans un groupement à culture distincte, dont la priorité est de répondre aux besoins de la communauté, dans un contexte socio-économique, familial et culturel défaillant, la mise en place de cours professionnels est un impératif pour prévenir l’échec, l’abandon et l’amélioration de la qualité de l’apprentissage. Cette qualité peut être améliorée par un processus validé dans lequel l’efficacité et l’efficience sont les catalyseurs d’une plus grande réussite éducative. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dans un groupement à culture distincte, dont la priorité est de répondre aux besoins de la communauté, dans un contexte socio-économique, familial et culturel défaillant, la mise en place de cours professionnels est un impératif pour prévenir l’échec, l’abandon et l’amélioration de la qualité de l’apprentissage. Cette qualité peut être améliorée par un processus validé dans lequel l’efficacité et l’efficience sont les catalyseurs d’une plus grande réussite éducative. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dans un groupement à culture distincte, dont la priorité est de répondre aux besoins de la communauté, dans un contexte socio-économique, familial et culturel défaillant, la mise en place de cours professionnels est un impératif pour prévenir l’échec, l’abandon et l’amélioration de la qualité de l’apprentissage. Cette qualité peut être améliorée par un processus validé dans lequel l’efficacité et l’efficience sont les catalyseurs d’une plus grande réussite éducative. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
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Revision as of 19:03, 5 December 2021
Project Q2905472 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Quality of the non-higher education system – Quality and efficiency of the education and training system to promote school success |
Project Q2905472 in Portugal |
Statements
17,608.0 Euro
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20,715.0 Euro
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85.0 percent
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2 September 2019
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28 February 2021
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE FAJÕES
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40°50'20.44"N, 8°28'40.01"W
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Num Agrupamento com cultura distinta, cuja prioridade é responder às necessidades da comunidade, com contexto socioeconómico, familiar e cultural deficitário, a implementação de cursos profissionais é um imperativo para a prevenção do insucesso, do abandono e melhorar a qualidade das aprendizagens. Esta qualidade pode ser potenciada através de um processo validado, no qual a eficácia e a eficiência sejam catalisadores de maior sucesso escolar. (Portuguese)
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In a group with a distinct culture, whose priority is to respond to the needs of the community, with a poor socio-economic, family and cultural context, the implementation of professional courses is an imperative for preventing failure, abandonment and improving the quality of learning. This quality can be enhanced through a validated process, in which effectiveness and efficiency are catalysts of greater success at school. (English)
8 July 2021
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Dans un groupement à culture distincte, dont la priorité est de répondre aux besoins de la communauté, dans un contexte socio-économique, familial et culturel défaillant, la mise en place de cours professionnels est un impératif pour prévenir l’échec, l’abandon et l’amélioration de la qualité de l’apprentissage. Cette qualité peut être améliorée par un processus validé dans lequel l’efficacité et l’efficience sont les catalyseurs d’une plus grande réussite éducative. (French)
5 December 2021
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Oliveira de Azeméis
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Identifiers
POCH-04-5267-FSE-000443
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