Successful career in psychology! (Q3097750): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Allgemeines Ziel des Projekts ist es, 11 Partnerschaften mit Arbeitgebern zu stärken und zu entwickeln, um berufliche Kompetenzen und Kompetenzen für einen Zeitraum von 24 Monaten von 284 Studierenden im Bereich Psychologie im Übergang vom Bildungsumfeld zum Arbeitsmarkt durch ein integriertes, intensives und kohärentes System von Beratungs- und Berufsberatungsdiensten zu unterstützen und zu entwickeln, praktische Ausbildungspraktika zu organisi...) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Succesvolle carrière in de psychologie! | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De algemene doelstelling van het project is het versterken en ontwikkelen van 11 partnerschappen met werkgevers om professionele competenties en vaardigheden te ondersteunen en te ontwikkelen voor een periode van 24 maanden van 284 studenten op het gebied van psychologie in het overgangsproces van de onderwijsomgeving naar de arbeidsmarkt door middel van een geïntegreerd, intensief en coherent systeem van begeleiding en professionele begeleiding, het organiseren van praktijkstages, waarvan 63 in entiteiten die actief zijn op het gebied van intelligente specialisatie, workshops en studiebezoeken om de integratie van 106 studenten op de arbeidsmarkt te vergemakkelijken. Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van de participatiegraad van studenten uit het tertiair onderwijs aan werkgebaseerde leerprogramma’s, door de deelname van 284 studenten ingeschreven aan de Universiteit van Boekarest, Faculteit Psychologie en Onderwijswetenschappen, evenals aan andere faculteiten in de psychologie, aan geoptimaliseerde educatieve activiteiten, gericht op de opleiding en ontwikkeling van professionele en transversale vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt. zoals praktische training en counseling en loopbaanbegeleidingssessies, persoonlijke ontwikkeling workshops en studiebezoeken, deelname aan een ondernemerschapsprogramma aangepast aan studenten op het gebied van psychologie met inbegrip van gesimuleerde ondernemingsactiviteiten, activiteiten die worden uitgevoerd in het kader van duurzame partnerschappen met de particuliere sector, met inbegrip van entiteiten uit economische sectoren met een concurrerend potentieel geïdentificeerd volgens SNC en op het gebied van intelligente specialisatie volgens SNCDI. Al deze vaardigheden zijn bedoeld om de op de arbeidsmarkt vereiste beroeps- en transversale vaardigheden te ontwikkelen, ook voor kansarme categorieën mensen, en om ervoor te zorgen dat afgestudeerden van een derde studie gemakkelijker op de arbeidsmarkt kunnen worden opgenomen in hun overgang van onderwijs naar werk. Tegelijkertijd zullen institutionele duurzaamheid en onderwijsprogramma’s worden gewaarborgd door de verspreiding, overdracht en benutting van de beste praktijken die binnen het project op lokaal en regionaal niveau zijn ontwikkeld, door een gecoördineerd informatiesysteem tussen de particuliere sector/werkgevers en de academische wereld op te zetten om tegemoet te komen aan de huidige en toekomstige behoeften van de arbeidsmarkt. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De algemene doelstelling van het project is het versterken en ontwikkelen van 11 partnerschappen met werkgevers om professionele competenties en vaardigheden te ondersteunen en te ontwikkelen voor een periode van 24 maanden van 284 studenten op het gebied van psychologie in het overgangsproces van de onderwijsomgeving naar de arbeidsmarkt door middel van een geïntegreerd, intensief en coherent systeem van begeleiding en professionele begeleiding, het organiseren van praktijkstages, waarvan 63 in entiteiten die actief zijn op het gebied van intelligente specialisatie, workshops en studiebezoeken om de integratie van 106 studenten op de arbeidsmarkt te vergemakkelijken. Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van de participatiegraad van studenten uit het tertiair onderwijs aan werkgebaseerde leerprogramma’s, door de deelname van 284 studenten ingeschreven aan de Universiteit van Boekarest, Faculteit Psychologie en Onderwijswetenschappen, evenals aan andere faculteiten in de psychologie, aan geoptimaliseerde educatieve activiteiten, gericht op de opleiding en ontwikkeling van professionele en transversale vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt. zoals praktische training en counseling en loopbaanbegeleidingssessies, persoonlijke ontwikkeling workshops en studiebezoeken, deelname aan een ondernemerschapsprogramma aangepast aan studenten op het gebied van psychologie met inbegrip van gesimuleerde ondernemingsactiviteiten, activiteiten die worden uitgevoerd in het kader van duurzame partnerschappen met de particuliere sector, met inbegrip van entiteiten uit economische sectoren met een concurrerend potentieel geïdentificeerd volgens SNC en op het gebied van intelligente specialisatie volgens SNCDI. Al deze vaardigheden zijn bedoeld om de op de arbeidsmarkt vereiste beroeps- en transversale vaardigheden te ontwikkelen, ook voor kansarme categorieën mensen, en om ervoor te zorgen dat afgestudeerden van een derde studie gemakkelijker op de arbeidsmarkt kunnen worden opgenomen in hun overgang van onderwijs naar werk. Tegelijkertijd zullen institutionele duurzaamheid en onderwijsprogramma’s worden gewaarborgd door de verspreiding, overdracht en benutting van de beste praktijken die binnen het project op lokaal en regionaal niveau zijn ontwikkeld, door een gecoördineerd informatiesysteem tussen de particuliere sector/werkgevers en de academische wereld op te zetten om tegemoet te komen aan de huidige en toekomstige behoeften van de arbeidsmarkt. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De algemene doelstelling van het project is het versterken en ontwikkelen van 11 partnerschappen met werkgevers om professionele competenties en vaardigheden te ondersteunen en te ontwikkelen voor een periode van 24 maanden van 284 studenten op het gebied van psychologie in het overgangsproces van de onderwijsomgeving naar de arbeidsmarkt door middel van een geïntegreerd, intensief en coherent systeem van begeleiding en professionele begeleiding, het organiseren van praktijkstages, waarvan 63 in entiteiten die actief zijn op het gebied van intelligente specialisatie, workshops en studiebezoeken om de integratie van 106 studenten op de arbeidsmarkt te vergemakkelijken. Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van de participatiegraad van studenten uit het tertiair onderwijs aan werkgebaseerde leerprogramma’s, door de deelname van 284 studenten ingeschreven aan de Universiteit van Boekarest, Faculteit Psychologie en Onderwijswetenschappen, evenals aan andere faculteiten in de psychologie, aan geoptimaliseerde educatieve activiteiten, gericht op de opleiding en ontwikkeling van professionele en transversale vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt. zoals praktische training en counseling en loopbaanbegeleidingssessies, persoonlijke ontwikkeling workshops en studiebezoeken, deelname aan een ondernemerschapsprogramma aangepast aan studenten op het gebied van psychologie met inbegrip van gesimuleerde ondernemingsactiviteiten, activiteiten die worden uitgevoerd in het kader van duurzame partnerschappen met de particuliere sector, met inbegrip van entiteiten uit economische sectoren met een concurrerend potentieel geïdentificeerd volgens SNC en op het gebied van intelligente specialisatie volgens SNCDI. Al deze vaardigheden zijn bedoeld om de op de arbeidsmarkt vereiste beroeps- en transversale vaardigheden te ontwikkelen, ook voor kansarme categorieën mensen, en om ervoor te zorgen dat afgestudeerden van een derde studie gemakkelijker op de arbeidsmarkt kunnen worden opgenomen in hun overgang van onderwijs naar werk. Tegelijkertijd zullen institutionele duurzaamheid en onderwijsprogramma’s worden gewaarborgd door de verspreiding, overdracht en benutting van de beste praktijken die binnen het project op lokaal en regionaal niveau zijn ontwikkeld, door een gecoördineerd informatiesysteem tussen de particuliere sector/werkgevers en de academische wereld op te zetten om tegemoet te komen aan de huidige en toekomstige behoeften van de arbeidsmarkt. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 18:50, 5 December 2021
Project Q3097750 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Successful career in psychology! |
Project Q3097750 in Romania |
Statements
3,769,186.78 Romanian Leu
0 references
4,485,195.11 Romanian Leu
0 references
84.04 percent
0 references
1 November 2020
0 references
31 October 2022
0 references
UNIVERSITATEA DIN BUCURESTI
0 references
44°26'10.10"N, 26°6'9.79"E
0 references
Obiectivul general al proiectului este de consolidare si dezvoltare a 11 parteneriate cu angajatori pentru sprijinirea si dezvoltarea competentelor si aptitudinilor profesionale pe o perioada de 24 luni a 284 de studenti din cadrul domeniului psihologie in procesul de tranzitie din mediul educational catre piata muncii prin intermediul unui sistem integrat, intensiv si coerent de servicii de consiliere si orientare profesionala, organizarea de stagii de pregatire practica, din care 63 dintre acestea in entitati care activeaza in domenii de specializare inteligenta, workshop-uri si vizite de studiu in vederea facilitarii insertiei pe piata muncii a unui numar de 106 studenti. Scopul principal al proiectului consta in cresterea ratei de participare a studentilor din invatamantul tertiar universitar la programe de invatare la locul de munca, prin participarea unui numar de 284 de studenti inmatriculati in cadrul Universitatii din Bucuresti, Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, precum si in cadrul altor facultati din domeniul psihologie, la activitati educationale optimizate, centrate pe formarea si dezvoltarea de competente profesionale si transversale cerute pe piata muncii, precum stagii de pregatire practica si sesiuni de consiliere si orientare in cariera, workshop-uri de dezvoltare personala si vizite de studiu, participarea in cadrul unui program de antreprenoriat adaptat studentilor din domeniul psihologie inclusiv cu activitati tip Intreprindere Simulata, activitati ce sunt implementate in cadrul unor parteneriate sustenabile cu sectorul privat, inclusiv cu entitati din sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC si din domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI. Toate acestea sunt menite sa dezvolte competentele profesionale si transversale cerute pe piata muncii, inclusiv pentru categoriile dezavantajate de persoane si sa asigure facilitarea insertiei pe piata muncii a absolventilor de studii tertiare in tranzitia acestora de la educatie la un loc de munca. Totodata, sustenabilitatea institutionala, precum si a programelor educationale va fi asigurata prin diseminarea, transferul si valorificarea bunelor practici dezvoltate in cadrul proiectului la nivel local si regional prin crearea unui sistem de informare coordonata intre sectorul privat/angajatori si mediul universitar, pentru a raspunde nevoilor actuale si viitoare ale pietei muncii. (Romanian)
0 references
The general objective of the project is to strengthen and develop 11 partnerships with employers in order to support and develop professional competences and skills for a period of 24 months of 284 students in the field of psychology in the transition process from the educational environment to the labour market through an integrated, intensive and coherent system of counseling and professional guidance services, organising practical training internships, 63 of them in entities active in areas of intelligent specialisation, workshops and study visits in order to facilitate the insertion of 106 students into the labour market. The main goal of the project is to increase the participation rate of students from tertiary education in work-based learning programs, through the participation of 284 students registered at the University of Bucharest, Faculty of Psychology and Educational Sciences, as well as in other faculties in psychology, in optimised educational activities, focused on the training and development of professional and transversal skills required on the labor market. such as practical training and counselling and career guidance sessions, personal development workshops and study visits, participation in an entrepreneurship program adapted to students in the field of psychology including simulated enterprise activities, activities that are implemented in the framework of sustainable partnerships with the private sector, including entities from economic sectors with competitive potential identified according to SNC and in the fields of intelligent specialisation according to SNCDI. All these are designed to develop the professional and transversal skills required on the labour market, including for disadvantaged categories of people and to ensure the facilitation of the insertion on the labour market of graduates of third-party studies in their transition from education to work. At the same time, institutional sustainability, as well as educational programs, will be ensured by disseminating, transferring and capitalising on the best practices developed within the project at local and regional level by creating a coordinated information system between the private sector/employers and academia, in order to meet the current and future needs of the labour market. (English)
16 September 2021
0 references
L’objectif général du projet est de renforcer et de développer 11 partenariats avec les employeurs afin de soutenir et de développer des compétences et des aptitudes professionnelles pour une période de 24 mois sur 284 étudiants dans le domaine de la psychologie dans le processus de transition de l’environnement éducatif au marché du travail grâce à un système intégré, intensif et cohérent de services de conseil et d’orientation professionnelle, en organisant des stages de formation pratique, dont 63 dans des entités actives dans les domaines de la spécialisation intelligente, des ateliers et des visites d’étude afin de faciliter l’insertion de 106 étudiants sur le marché du travail. L’objectif principal du projet est d’augmenter le taux de participation des étudiants de l’enseignement supérieur aux programmes d’apprentissage par le travail, grâce à la participation de 284 étudiants inscrits à l’Université de Bucarest, à la Faculté de psychologie et de sciences de l’éducation, ainsi qu’à d’autres facultés de psychologie, à des activités éducatives optimisées, axées sur la formation et le développement des compétences professionnelles et transversales requises sur le marché du travail. participation à un programme d’entrepreneuriat adapté aux étudiants dans le domaine de la psychologie, y compris des activités d’entreprise simulées, des activités qui sont mises en œuvre dans le cadre de partenariats durables avec le secteur privé, y compris des entités de secteurs économiques à potentiel concurrentiel identifiés selon SNC et dans les domaines de spécialisation intelligente selon SNCDI. Toutes ces mesures visent à développer les compétences professionnelles et transversales requises sur le marché du travail, y compris pour les catégories défavorisées, et à faciliter l’insertion sur le marché du travail des diplômés d’études tierces dans le cadre de leur transition de l’éducation au travail. Dans le même temps, la viabilité institutionnelle ainsi que les programmes éducatifs seront assurés en diffusant, en transférant et en capitalisant sur les meilleures pratiques développées dans le cadre du projet aux niveaux local et régional en créant un système d’information coordonné entre le secteur privé/employeurs et le milieu universitaire, afin de répondre aux besoins actuels et futurs du marché du travail. (French)
27 November 2021
0 references
Allgemeines Ziel des Projekts ist es, 11 Partnerschaften mit Arbeitgebern zu stärken und zu entwickeln, um berufliche Kompetenzen und Kompetenzen für einen Zeitraum von 24 Monaten von 284 Studierenden im Bereich Psychologie im Übergang vom Bildungsumfeld zum Arbeitsmarkt durch ein integriertes, intensives und kohärentes System von Beratungs- und Berufsberatungsdiensten zu unterstützen und zu entwickeln, praktische Ausbildungspraktika zu organisieren, 63 davon in Einrichtungen, die in Bereichen der intelligenten Spezialisierung tätig sind, Workshops und Studienbesuche, um die Eingliederung von 106 Studierenden in den Arbeitsmarkt zu erleichtern. Das Hauptziel des Projekts ist es, die Teilnahmequote von Studierenden aus der tertiären Bildung an arbeitsbasierten Lernprogrammen zu erhöhen, durch die Teilnahme von 284 Studenten, die an der Universität Bukarest, der Fakultät für Psychologie und Bildungswissenschaften, sowie an anderen Fakultäten in der Psychologie, an optimierten Bildungsaktivitäten registriert sind und sich auf die Ausbildung und Entwicklung von beruflichen und Querschnittskompetenzen konzentrieren, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. persönliche Entwicklungsworkshops und Studienbesuche, Teilnahme an einem Entrepreneurship-Programm, das an Studierende im Bereich Psychologie angepasst ist, einschließlich simulierter Unternehmensaktivitäten, Aktivitäten, die im Rahmen nachhaltiger Partnerschaften mit dem Privatsektor durchgeführt werden, einschließlich Einrichtungen aus Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial, die nach SNC und in den Bereichen der intelligenten Spezialisierung nach SNCDI identifiziert werden. All diese Ziele sind darauf ausgerichtet, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen beruflichen und bereichsübergreifenden Kompetenzen zu entwickeln, auch für benachteiligte Personengruppen und die Erleichterung der Eingliederung von Hochschulabsolventen in den Arbeitsmarkt bei ihrem Übergang von der Bildung ins Berufsleben. Gleichzeitig wird die institutionelle Nachhaltigkeit sowie Bildungsprogramme durch die Verbreitung, Übertragung und Nutzung der im Rahmen des Projekts auf lokaler und regionaler Ebene entwickelten bewährten Verfahren gewährleistet, indem ein koordiniertes Informationssystem zwischen dem Privatsektor/Arbeitgeber und Hochschulen geschaffen wird, um den aktuellen und künftigen Bedürfnissen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden. (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is het versterken en ontwikkelen van 11 partnerschappen met werkgevers om professionele competenties en vaardigheden te ondersteunen en te ontwikkelen voor een periode van 24 maanden van 284 studenten op het gebied van psychologie in het overgangsproces van de onderwijsomgeving naar de arbeidsmarkt door middel van een geïntegreerd, intensief en coherent systeem van begeleiding en professionele begeleiding, het organiseren van praktijkstages, waarvan 63 in entiteiten die actief zijn op het gebied van intelligente specialisatie, workshops en studiebezoeken om de integratie van 106 studenten op de arbeidsmarkt te vergemakkelijken. Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van de participatiegraad van studenten uit het tertiair onderwijs aan werkgebaseerde leerprogramma’s, door de deelname van 284 studenten ingeschreven aan de Universiteit van Boekarest, Faculteit Psychologie en Onderwijswetenschappen, evenals aan andere faculteiten in de psychologie, aan geoptimaliseerde educatieve activiteiten, gericht op de opleiding en ontwikkeling van professionele en transversale vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt. zoals praktische training en counseling en loopbaanbegeleidingssessies, persoonlijke ontwikkeling workshops en studiebezoeken, deelname aan een ondernemerschapsprogramma aangepast aan studenten op het gebied van psychologie met inbegrip van gesimuleerde ondernemingsactiviteiten, activiteiten die worden uitgevoerd in het kader van duurzame partnerschappen met de particuliere sector, met inbegrip van entiteiten uit economische sectoren met een concurrerend potentieel geïdentificeerd volgens SNC en op het gebied van intelligente specialisatie volgens SNCDI. Al deze vaardigheden zijn bedoeld om de op de arbeidsmarkt vereiste beroeps- en transversale vaardigheden te ontwikkelen, ook voor kansarme categorieën mensen, en om ervoor te zorgen dat afgestudeerden van een derde studie gemakkelijker op de arbeidsmarkt kunnen worden opgenomen in hun overgang van onderwijs naar werk. Tegelijkertijd zullen institutionele duurzaamheid en onderwijsprogramma’s worden gewaarborgd door de verspreiding, overdracht en benutting van de beste praktijken die binnen het project op lokaal en regionaal niveau zijn ontwikkeld, door een gecoördineerd informatiesysteem tussen de particuliere sector/werkgevers en de academische wereld op te zetten om tegemoet te komen aan de huidige en toekomstige behoeften van de arbeidsmarkt. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Municipiul Bucureşti, Romania
0 references
Oraş Sinaia, Romania
0 references
Identifiers
130770
0 references