International Language Examination (Q3067732): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Zielgruppe des Projekts sind Studierende, die als Fremdsprachenlehrer und arbeitende Fremdsprachenlehrer studieren. Ziel des Projekts ist es, Lehrkräfte zu unterstützen, die eine international anerkannte Sprachprüfung bestanden haben, was zu einer Erhöhung der Zahl der Studenten und Lehrer führt, die ein international anerkanntes Sprachprüfungszeugnis in den im nationalen Lehrplan für allgemeine Bildung (Englisch, Russisch, Deutsch und Französis...) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Internationaal taalonderzoek | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De doelgroep van het project is studenten die studeren als vreemde taalleraar en werkende vreemde taalleraren. Het doel van het project is leerkrachten te ondersteunen die zijn geslaagd voor een internationaal erkend taalexamen, wat resulteert in een toename van het aantal studenten en docenten die een internationaal erkend taalexamencertificaat hebben behaald in de talen die zijn vermeld in het nationale leerplan voor algemeen onderwijs (Engels, Russisch, Duits en Frans) tot 100, met een vaardigheidsniveau dat gelijkwaardig is aan B2, C1 of C2. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De doelgroep van het project is studenten die studeren als vreemde taalleraar en werkende vreemde taalleraren. Het doel van het project is leerkrachten te ondersteunen die zijn geslaagd voor een internationaal erkend taalexamen, wat resulteert in een toename van het aantal studenten en docenten die een internationaal erkend taalexamencertificaat hebben behaald in de talen die zijn vermeld in het nationale leerplan voor algemeen onderwijs (Engels, Russisch, Duits en Frans) tot 100, met een vaardigheidsniveau dat gelijkwaardig is aan B2, C1 of C2. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De doelgroep van het project is studenten die studeren als vreemde taalleraar en werkende vreemde taalleraren. Het doel van het project is leerkrachten te ondersteunen die zijn geslaagd voor een internationaal erkend taalexamen, wat resulteert in een toename van het aantal studenten en docenten die een internationaal erkend taalexamencertificaat hebben behaald in de talen die zijn vermeld in het nationale leerplan voor algemeen onderwijs (Engels, Russisch, Duits en Frans) tot 100, met een vaardigheidsniveau dat gelijkwaardig is aan B2, C1 of C2. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 08:28, 5 December 2021
Project Q3067732 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | International Language Examination |
Project Q3067732 in Estonia |
Statements
51,328.10 Euro
0 references
60,386.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2017
0 references
30 September 2022
0 references
Eesti Võõrkeeleõpetajate Liit
0 references
59°24'7.06"N, 27°17'17.56"E
0 references
30322
0 references
Projekti sihtrühm on võõrkeeleõpetajaks õppivad üliõpilased ning töötavad võõrkeeleõpetajad. Projekti eesmärk on rahvusvaheliselt tunnustatud keeleeksami sooritanud õpetajate toetamine, mille tulemusena suureneb üldhariduse riiklikus õppekavas loetletud keelte (inglise, vene, saksa ja prantsuse keel) rahvusvaheliselt tunnustatud keeleeksami sertifikaadi omandanud võõrkeeleõpetajaks õppivate üliõpilaste ja tegevõpetajate arv 100ni, kellel on B2, C1 või C2 tasemele vastav keeleoskustase. (Estonian)
0 references
The target group of the project is students studying as a foreign language teacher and working foreign language teachers. The aim of the project is to support teachers who have passed an internationally recognised language examination, which results in an increase in the number of students and teachers who have acquired an internationally recognised language examination certificate in the languages listed in the national curriculum of general education (English, Russian, German and French) to 100, with a level of proficiency equivalent to B2, C1 or C2. (English)
16 August 2021
0 references
Le groupe cible du projet est constitué d’étudiants qui étudient en tant qu’enseignants de langues étrangères et d’enseignants de langues étrangères qui travaillent. L’objectif du projet est de soutenir les enseignants qui ont réussi un examen de langues internationalement reconnu, ce qui entraîne une augmentation du nombre d’étudiants et d’enseignants ayant obtenu un certificat d’examen de langues internationalement reconnu dans les langues énumérées dans le programme national d’enseignement général (anglais, russe, allemand et français) à 100, avec un niveau de compétence équivalent à B2, C1 ou C2. (French)
26 November 2021
0 references
Zielgruppe des Projekts sind Studierende, die als Fremdsprachenlehrer und arbeitende Fremdsprachenlehrer studieren. Ziel des Projekts ist es, Lehrkräfte zu unterstützen, die eine international anerkannte Sprachprüfung bestanden haben, was zu einer Erhöhung der Zahl der Studenten und Lehrer führt, die ein international anerkanntes Sprachprüfungszeugnis in den im nationalen Lehrplan für allgemeine Bildung (Englisch, Russisch, Deutsch und Französisch) aufgeführten Sprachen erworben haben, wobei ein Niveau von Kenntnissen wie B2, C1 oder C2 erreicht wird. (German)
30 November 2021
0 references
De doelgroep van het project is studenten die studeren als vreemde taalleraar en werkende vreemde taalleraren. Het doel van het project is leerkrachten te ondersteunen die zijn geslaagd voor een internationaal erkend taalexamen, wat resulteert in een toename van het aantal studenten en docenten die een internationaal erkend taalexamencertificaat hebben behaald in de talen die zijn vermeld in het nationale leerplan voor algemeen onderwijs (Engels, Russisch, Duits en Frans) tot 100, met een vaardigheidsniveau dat gelijkwaardig is aan B2, C1 of C2. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Identifiers
2014-2020.1.05.17-0228
0 references