Leading through experiential learning II (Q3067222): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): "Leader durch Experimentelles Lernen II" ist ein Lehrerausbildungsprojekt, das sich auf die Entwicklung von Fähigkeiten zur Lehrerführung konzentriert. Jeder Teilnehmer der Ausbildung entwickelt die Fähigkeit, aufgrund des intensiven erfahrungsmäßigen Lernens in kleinen Gruppen als Führungspersönlichkeit im Unterricht in einer Klassengruppe zu agieren, wobei der Schwerpunkt auf dem Studium und der Reflexion der Verhaltensmuster jedes...) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Leiden door experiëntieel leren II | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
" Leider door experimenteel leren II" is een docent in-service training project dat zich richt op het ontwikkelen van leraren leiderschapsvaardigheden. Elke deelnemer aan de opleiding ontwikkelt het vermogen om op te treden als leider in het lesgeven in een klasgroep vanwege het intensieve ervaringsleren in kleine groepen, waarbij de nadruk vooral ligt op het bestuderen en weerspiegelen van de gedragspatronen van elke deelnemer en in het ontwerpen en beoefenen van effectiever alternatief gedrag in termen van potentieel leiderschap. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: " Leider door experimenteel leren II" is een docent in-service training project dat zich richt op het ontwikkelen van leraren leiderschapsvaardigheden. Elke deelnemer aan de opleiding ontwikkelt het vermogen om op te treden als leider in het lesgeven in een klasgroep vanwege het intensieve ervaringsleren in kleine groepen, waarbij de nadruk vooral ligt op het bestuderen en weerspiegelen van de gedragspatronen van elke deelnemer en in het ontwerpen en beoefenen van effectiever alternatief gedrag in termen van potentieel leiderschap. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: " Leider door experimenteel leren II" is een docent in-service training project dat zich richt op het ontwikkelen van leraren leiderschapsvaardigheden. Elke deelnemer aan de opleiding ontwikkelt het vermogen om op te treden als leider in het lesgeven in een klasgroep vanwege het intensieve ervaringsleren in kleine groepen, waarbij de nadruk vooral ligt op het bestuderen en weerspiegelen van de gedragspatronen van elke deelnemer en in het ontwerpen en beoefenen van effectiever alternatief gedrag in termen van potentieel leiderschap. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 08:23, 5 December 2021
Project Q3067222 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Leading through experiential learning II |
Project Q3067222 in Estonia |
Statements
6,551.80 Euro
0 references
7,708.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
30 April 2017
0 references
OÜ Tulõtungal
0 references
58°4'14.99"N, 27°32'26.09"E
0 references
64318
0 references
"Liidriks läbi kogemusõppe II" on õpetajate täiendkoolituse projekt, mis keskendub õpetajate liidriks olemise oskuste arendamisele. Igal koolitusel osalejal areneb suutlikkus käituda klassirühmas õppetööd läbi viies liidrina tänu sellele, et õppetöö toimub väikestes gruppides intensiivse kogemusõppena ning peamine rõhuasetus on iga osaleja käitumismustrite uurimisel ja peegeldamisel ning võimalike liidriks olemise mõttes tõhusamate alternatiivsete käitumisviiside kavandamisel ja harjutamisel. (Estonian)
0 references
"Leader through Experimental Learning II" is a teacher in-service training project that focuses on developing teacher leadership skills. Each participant in the training develops the ability to act as a leader in teaching in a class group due to the intensive experiential learning in small groups, with the main emphasis being on studying and reflecting the behavioural patterns of each participant and in designing and practicing more effective alternative behaviours in terms of potential leadership. (English)
16 August 2021
0 references
"Leader grâce à l’apprentissage expérimental II" est un projet de formation en cours d’emploi qui met l’accent sur le développement des compétences en leadership des enseignants. Chaque participant à la formation développe la capacité d’agir comme chef de file dans l’enseignement dans un groupe de classe en raison de l’apprentissage expérientiel intensif en petits groupes, l’accent étant mis principalement sur l’étude et le reflet des habitudes comportementales de chaque participant et sur la conception et la pratique de comportements alternatifs plus efficaces en termes de leadership potentiel. (French)
26 November 2021
0 references
"Leader durch Experimentelles Lernen II" ist ein Lehrerausbildungsprojekt, das sich auf die Entwicklung von Fähigkeiten zur Lehrerführung konzentriert. Jeder Teilnehmer der Ausbildung entwickelt die Fähigkeit, aufgrund des intensiven erfahrungsmäßigen Lernens in kleinen Gruppen als Führungspersönlichkeit im Unterricht in einer Klassengruppe zu agieren, wobei der Schwerpunkt auf dem Studium und der Reflexion der Verhaltensmuster jedes Teilnehmers sowie bei der Gestaltung und Ausübung wirksamerer alternativer Verhaltensweisen im Hinblick auf potenzielle Führung liegt. (German)
30 November 2021
0 references
" Leider door experimenteel leren II" is een docent in-service training project dat zich richt op het ontwikkelen van leraren leiderschapsvaardigheden. Elke deelnemer aan de opleiding ontwikkelt het vermogen om op te treden als leider in het lesgeven in een klasgroep vanwege het intensieve ervaringsleren in kleine groepen, waarbij de nadruk vooral ligt op het bestuderen en weerspiegelen van de gedragspatronen van elke deelnemer en in het ontwerpen en beoefenen van effectiever alternatief gedrag in termen van potentieel leiderschap. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Identifiers
2014-2020.1.02.16-0135
0 references