Enhancing the professional competences of teachers and educational mediators from the municipalities of Omurtag, Tvarditsa and Nikola Kozlevo to work in a multicultural environment (Q3899776): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
Verbesserung der beruflichen Kompetenzen von Lehrern und Bildungsmittlern aus den Gemeinden Omurtag, Tvarditsa und Nikola Kozlevo, um in einem multikulturellen Umfeld zu arbeiten | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt zielt darauf ab, die notwendigen Voraussetzungen zu schaffen, um die Qualifikationen und Kompetenzen von pädagogischen Fachkräften und Bildungsmittlern aus Bildungseinrichtungen in 3 Gemeinden – Omurtag, Tvarditsa und Nikola Kozlevo – zu erhöhen, um in einem multikulturellen Umfeld zu arbeiten. Das Projekt wird in Partnerschaft zwischen dem Kandidatenverband Integro und 4 Bildungseinrichtungen – Tsanko Tserkovski Secondary School, Nikola Kozlevo Dorf, Neofit Rilski Sekundarschule, Tvarditsa, Berufsschule für Verkehr und Lichtindustrie, Omurtag und Kindergarten „Happy Childhood“, Stadt Tvarditsa durchgeführt. es sind verschiedene Arten von Aktivitäten vorgesehen:- Aktivitäten zur Analyse der bisherigen Erfahrungen von Bildungseinrichtungen für die Arbeit in einem multikulturellen Umfeld, Ermittlung der Grundbedürfnisse und Erfordernisse, um die Arbeit in dieser Richtung zu verbessern und angemessene Strategien und Pläne für die Ausbildung von Gleichaltrigen aus der Ausbildung der Lehrer zu entwickeln. Die Schulungen werden im Rahmen eines Programms durchgeführt, das verschiedene Themen umfasst, um sich mit den kulturellen Merkmalen der verschiedenen Gemeinschaften und den spezifischen Merkmalen von Kindern aus gefährdeten Gemeinschaften vertraut zu machen, Methoden und Ansätze für die Arbeit in einem multikulturellen Umfeld zu erlernen, die Bedeutung emotionaler Intelligenz für die Verbesserung der Interaktion zwischen Lehrern, Kindern und ihren Familien, die Rolle der Empathie als Chance zur Verbesserung der Kommunikation, die Rolle der Vermittlung bei der Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen Schule und Gemeinschaft usw. Schulungen mit der Vergabe von 1, 2 und 3 Credits sowie gemeinsame zweitägige Schulungen für Lehrer und Pädagogen. – Aktivitäten zur Unterstützung von Pädagogen beim Erwerb höherer beruflicher Qualifikation – mit Gebühren und Einschreiben in Vorbereitungskursen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, die notwendigen Voraussetzungen zu schaffen, um die Qualifikationen und Kompetenzen von pädagogischen Fachkräften und Bildungsmittlern aus Bildungseinrichtungen in 3 Gemeinden – Omurtag, Tvarditsa und Nikola Kozlevo – zu erhöhen, um in einem multikulturellen Umfeld zu arbeiten. Das Projekt wird in Partnerschaft zwischen dem Kandidatenverband Integro und 4 Bildungseinrichtungen – Tsanko Tserkovski Secondary School, Nikola Kozlevo Dorf, Neofit Rilski Sekundarschule, Tvarditsa, Berufsschule für Verkehr und Lichtindustrie, Omurtag und Kindergarten „Happy Childhood“, Stadt Tvarditsa durchgeführt. es sind verschiedene Arten von Aktivitäten vorgesehen:- Aktivitäten zur Analyse der bisherigen Erfahrungen von Bildungseinrichtungen für die Arbeit in einem multikulturellen Umfeld, Ermittlung der Grundbedürfnisse und Erfordernisse, um die Arbeit in dieser Richtung zu verbessern und angemessene Strategien und Pläne für die Ausbildung von Gleichaltrigen aus der Ausbildung der Lehrer zu entwickeln. Die Schulungen werden im Rahmen eines Programms durchgeführt, das verschiedene Themen umfasst, um sich mit den kulturellen Merkmalen der verschiedenen Gemeinschaften und den spezifischen Merkmalen von Kindern aus gefährdeten Gemeinschaften vertraut zu machen, Methoden und Ansätze für die Arbeit in einem multikulturellen Umfeld zu erlernen, die Bedeutung emotionaler Intelligenz für die Verbesserung der Interaktion zwischen Lehrern, Kindern und ihren Familien, die Rolle der Empathie als Chance zur Verbesserung der Kommunikation, die Rolle der Vermittlung bei der Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen Schule und Gemeinschaft usw. Schulungen mit der Vergabe von 1, 2 und 3 Credits sowie gemeinsame zweitägige Schulungen für Lehrer und Pädagogen. – Aktivitäten zur Unterstützung von Pädagogen beim Erwerb höherer beruflicher Qualifikation – mit Gebühren und Einschreiben in Vorbereitungskursen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, die notwendigen Voraussetzungen zu schaffen, um die Qualifikationen und Kompetenzen von pädagogischen Fachkräften und Bildungsmittlern aus Bildungseinrichtungen in 3 Gemeinden – Omurtag, Tvarditsa und Nikola Kozlevo – zu erhöhen, um in einem multikulturellen Umfeld zu arbeiten. Das Projekt wird in Partnerschaft zwischen dem Kandidatenverband Integro und 4 Bildungseinrichtungen – Tsanko Tserkovski Secondary School, Nikola Kozlevo Dorf, Neofit Rilski Sekundarschule, Tvarditsa, Berufsschule für Verkehr und Lichtindustrie, Omurtag und Kindergarten „Happy Childhood“, Stadt Tvarditsa durchgeführt. es sind verschiedene Arten von Aktivitäten vorgesehen:- Aktivitäten zur Analyse der bisherigen Erfahrungen von Bildungseinrichtungen für die Arbeit in einem multikulturellen Umfeld, Ermittlung der Grundbedürfnisse und Erfordernisse, um die Arbeit in dieser Richtung zu verbessern und angemessene Strategien und Pläne für die Ausbildung von Gleichaltrigen aus der Ausbildung der Lehrer zu entwickeln. Die Schulungen werden im Rahmen eines Programms durchgeführt, das verschiedene Themen umfasst, um sich mit den kulturellen Merkmalen der verschiedenen Gemeinschaften und den spezifischen Merkmalen von Kindern aus gefährdeten Gemeinschaften vertraut zu machen, Methoden und Ansätze für die Arbeit in einem multikulturellen Umfeld zu erlernen, die Bedeutung emotionaler Intelligenz für die Verbesserung der Interaktion zwischen Lehrern, Kindern und ihren Familien, die Rolle der Empathie als Chance zur Verbesserung der Kommunikation, die Rolle der Vermittlung bei der Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen Schule und Gemeinschaft usw. Schulungen mit der Vergabe von 1, 2 und 3 Credits sowie gemeinsame zweitägige Schulungen für Lehrer und Pädagogen. – Aktivitäten zur Unterstützung von Pädagogen beim Erwerb höherer beruflicher Qualifikation – mit Gebühren und Einschreiben in Vorbereitungskursen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
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Revision as of 15:15, 4 December 2021
Project Q3899776 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Enhancing the professional competences of teachers and educational mediators from the municipalities of Omurtag, Tvarditsa and Nikola Kozlevo to work in a multicultural environment |
Project Q3899776 in Bulgaria |
Statements
178,867.47 Bulgarian lev
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210,432.32 Bulgarian lev
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0.85 percent
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7 January 2021
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7 May 2023
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Проектът цели да създаде необходимите условия за повишаване на квалификацията и компетентностите на педагогически специалисти и образователни медиатори от образователни институции в 3 общини- Омуртаг, Твърдица и Никола Козлево за работа в мултикултурна среда. Проектът ще се реализира в партньорство между кандидата Асоциация Интегро и 4 образователни институции- Средно училище "Цанко Церковски", с. Никола Козлево, Средно училище "Неофит Рилски" , град Твърдица, Професионална гимназия по транспорт и лека промишленост, град Омуртаг и Детска градина "Щастливо детство", град Твърдица.В рамките на проекта са предвидени няколко типа дейност:- Дейности за анализиране на досегашния опит на образователните институции за работа в мултикултурна среда, идентифициране на основни нужди и потребности за подобряване на работата в тази насока и разработване на адекватни стратегии и планове за посрещане на идентифицираните потребности.Дейността ще се изпълни от екип от външни експерти и педагози от всеки партньор.- Провеждане на цикъл от обучения за повишаване на компетентностите на учителите и образователните медиатори за работа в мултикултурна среда. Обученията ще се провеждат по програма, включваща разнообразни теми за запознаване с културните особености на различните общности и специфичните характеристики на деца от уязвими общности, за усвояване на методи и подходи за работа в мултикултурна среда, за значението на емоционалната интелигентност за подобряване на взаимодействието между учители, деца и техните семейства,за ролята на емпатията, като възможност за подобряване на комуникацията, ролята на медиацията за подобряване на сътрудничеството между училище и общност и др. Предвиждат се обучения с присъждане на 1, 2 и 3 кредита, както и съвместни двудневни обучения за учители и образователни медиатори.-Дейности за подпомагане на педагозите за придобиване на по-висока професионално квалификационна степен- поемане на такси и включване в подготвителни курсове. (Bulgarian)
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The project aims to create the necessary conditions for increasing the qualifications and competences of pedagogical specialists and educational mediators from educational institutions in 3 municipalities — Omurtag, Tvarditsa and Nikola Kozlevo to work in a multicultural environment. The project will be implemented in partnership between the candidate Association Integro and 4 educational institutions — Tsanko Tserkovski Secondary School, Nikola Kozlevo village, Neofit Rilski Secondary School, Tvarditsa, Vocational High School of Transport and Light Industry, Omurtag and Children’s Garden “Happy Childhood”, town of Tvarditsa. In the framework of the project, several types of activity are foreseen:- Activities to analyse the previous experience of educational institutions for working in a multicultural environment, identification of basic needs and needs to improve work in this direction and development of adequate strategies and plans for the training of the peers from the trainings of the teachers. The trainings will be conducted under a program including a variety of topics to familiarise themselves with the cultural characteristics of different communities and the specific characteristics of children from vulnerable communities, to learn methods and approaches to work in a multicultural environment, to the importance of emotional intelligence for improving the interaction between teachers, children and their families, to the role of empathy, as an opportunity to improve communication, the role of mediation in improving cooperation between school and community, etc. Trainings with the award of 1, 2 and 3 credits, as well as joint two-day trainings for teachers and educational mediators. — Activities to support educators to gain higher professional qualification level — taking fees and enrolling in preparatory courses. (English)
3 December 2021
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Le projet vise à créer les conditions nécessaires pour accroître les qualifications et les compétences des spécialistes pédagogiques et des médiateurs pédagogiques des établissements d’enseignement de 3 municipalités — Omurtag, Tvarditsa et Nikola Kozlevo pour travailler dans un environnement multiculturel. Le projet sera mis en œuvre en partenariat entre l’association candidate Integro et 4 établissements d’enseignement — école secondaire Tsanko Tserkovski, village Nikola Kozlevo, école secondaire Neofit Rilski, Tvarditsa, école secondaire professionnelle de transport et d’industrie légère, Omurtag et jardin des enfants «Happy Childhood», ville de Tvarditsa. Les formations seront menées dans le cadre d’un programme comprenant une variété de sujets pour se familiariser avec les caractéristiques culturelles des différentes communautés et les caractéristiques spécifiques des enfants des communautés vulnérables, pour apprendre les méthodes et les approches pour travailler dans un environnement multiculturel, à l’importance de l’intelligence émotionnelle pour améliorer l’interaction entre les enseignants, les enfants et leurs familles, au rôle de l’empathie, comme occasion d’améliorer la communication, le rôle de la médiation dans l’amélioration de la coopération entre l’école et la communauté, etc. (French)
3 December 2021
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Das Projekt zielt darauf ab, die notwendigen Voraussetzungen zu schaffen, um die Qualifikationen und Kompetenzen von pädagogischen Fachkräften und Bildungsmittlern aus Bildungseinrichtungen in 3 Gemeinden – Omurtag, Tvarditsa und Nikola Kozlevo – zu erhöhen, um in einem multikulturellen Umfeld zu arbeiten. Das Projekt wird in Partnerschaft zwischen dem Kandidatenverband Integro und 4 Bildungseinrichtungen – Tsanko Tserkovski Secondary School, Nikola Kozlevo Dorf, Neofit Rilski Sekundarschule, Tvarditsa, Berufsschule für Verkehr und Lichtindustrie, Omurtag und Kindergarten „Happy Childhood“, Stadt Tvarditsa durchgeführt. es sind verschiedene Arten von Aktivitäten vorgesehen:- Aktivitäten zur Analyse der bisherigen Erfahrungen von Bildungseinrichtungen für die Arbeit in einem multikulturellen Umfeld, Ermittlung der Grundbedürfnisse und Erfordernisse, um die Arbeit in dieser Richtung zu verbessern und angemessene Strategien und Pläne für die Ausbildung von Gleichaltrigen aus der Ausbildung der Lehrer zu entwickeln. Die Schulungen werden im Rahmen eines Programms durchgeführt, das verschiedene Themen umfasst, um sich mit den kulturellen Merkmalen der verschiedenen Gemeinschaften und den spezifischen Merkmalen von Kindern aus gefährdeten Gemeinschaften vertraut zu machen, Methoden und Ansätze für die Arbeit in einem multikulturellen Umfeld zu erlernen, die Bedeutung emotionaler Intelligenz für die Verbesserung der Interaktion zwischen Lehrern, Kindern und ihren Familien, die Rolle der Empathie als Chance zur Verbesserung der Kommunikation, die Rolle der Vermittlung bei der Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen Schule und Gemeinschaft usw. Schulungen mit der Vergabe von 1, 2 und 3 Credits sowie gemeinsame zweitägige Schulungen für Lehrer und Pädagogen. – Aktivitäten zur Unterstützung von Pädagogen beim Erwerb höherer beruflicher Qualifikation – mit Gebühren und Einschreiben in Vorbereitungskursen. (German)
4 December 2021
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Никола КозлевоОмуртагРазградТвърдица
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Identifiers
BG05M2OP001-3.017-0032
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