Together to the target (Q2717030): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: contained in NUTS (P1845): Olsztyński (Q2577186), Removing duplicate contained in NUTS) |
(Removed claim: contained in NUTS (P1845): Elbląski (Q2577194), Removing duplicate contained in NUTS) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Elbląski / rank | |||
Revision as of 00:25, 4 December 2021
Project Q2717030 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Together to the target |
Project Q2717030 in Poland |
Statements
683,580.62 zloty
0 references
804,212.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2021
0 references
31 August 2023
0 references
SMART SOLUTIONS PIOTR NOWIK
0 references
54°15'12.2"N, 20°48'30.2"E
0 references
54°15'44.3"N, 20°48'32.0"E
0 references
54°5'12.1"N, 20°54'31.7"E
0 references
54°17'19.0"N, 20°29'25.8"E
0 references
54°15'52.9"N, 21°0'52.6"E
0 references
54°22'45.1"N, 19°49'19.9"E
0 references
54°21'30.2"N, 19°40'56.6"E
0 references
54°19'26.4"N, 20°13'27.1"E
0 references
54°14'19.0"N, 20°7'32.9"E
0 references
54°16'18.5"N, 19°56'10.7"E
0 references
54°10'3.7"N, 19°52'59.2"E
0 references
53°14'26.2"N, 20°11'4.9"E
0 references
53°15'1.8"N, 19°49'17.8"E
0 references
53°10'1.2"N, 20°17'51.4"E
0 references
53°15'46.1"N, 19°49'23.5"E
0 references
53°16'28.6"N, 20°0'36.7"E
0 references
53°23'0.6"N, 19°55'45.1"E
0 references
54°11'56.0"N, 19°26'28.0"E
0 references
54°11'56.0"N, 19°26'28.0"E
0 references
54°4'51.2"N, 19°54'11.5"E
0 references
54°5'10.7"N, 19°18'24.8"E
0 references
54°2'52.1"N, 19°23'10.0"E
0 references
54°13'8.0"N, 19°32'35.9"E
0 references
54°11'15.4"N, 19°43'22.4"E
0 references
54°3'45.4"N, 19°39'23.4"E
0 references
53°59'9.2"N, 19°31'36.5"E
0 references
54°19'12.7"N, 19°31'37.2"E
0 references
53°49'26.4"N, 22°21'42.8"E
0 references
53°56'38.8"N, 22°25'59.2"E
0 references
53°52'26.0"N, 22°40'21.0"E
0 references
53°41'53.2"N, 22°26'2.8"E
0 references
53°55'15.2"N, 22°10'23.9"E
0 references
54°2'10.0"N, 21°45'58.0"E
0 references
54°3'6.5"N, 21°45'54.0"E
0 references
54°5'18.2"N, 21°55'21.4"E
0 references
53°56'32.6"N, 21°52'23.2"E
0 references
53°56'19.3"N, 21°32'38.8"E
0 references
53°58'54.8"N, 22°1'56.6"E
0 references
54°14'34.8"N, 22°2'38.8"E
0 references
54°17'20.0"N, 22°33'38.9"E
0 references
54°18'28.8"N, 22°18'6.8"E
0 references
53°35'46.0"N, 19°34'34.0"E
0 references
53°43'13.1"N, 19°20'11.0"E
0 references
53°36'27.4"N, 19°15'33.8"E
0 references
53°30'1.8"N, 19°44'7.4"E
0 references
53°43'0.1"N, 19°20'18.6"E
0 references
53°50'45.2"N, 19°36'22.0"E
0 references
54°13'7.7"N, 21°21'13.0"E
0 references
54°4'56.6"N, 21°21'54.7"E
0 references
54°9'52.2"N, 21°9'7.6"E
0 references
54°10'14.9"N, 21°8'39.1"E
0 references
54°2'53.9"N, 21°8'31.9"E
0 references
54°12'51.5"N, 21°31'11.6"E
0 references
54°6'2.5"N, 20°46'25.0"E
0 references
54°7'50.2"N, 20°33'53.6"E
0 references
54°7'16.7"N, 20°33'28.4"E
0 references
54°4'3.7"N, 20°14'14.6"E
0 references
54°6'56.2"N, 20°7'49.1"E
0 references
53°47'53.5"N, 21°34'37.9"E
0 references
53°52'7.0"N, 21°18'18.7"E
0 references
53°48'8.3"N, 21°29'27.6"E
0 references
53°44'57.1"N, 21°20'28.3"E
0 references
53°50'40.9"N, 21°8'36.6"E
0 references
53°17'21.8"N, 20°31'22.4"E
0 references
53°18'56.2"N, 20°40'24.6"E
0 references
53°18'25.9"N, 20°17'35.2"E
0 references
53°21'41.0"N, 20°25'39.4"E
0 references
53°30'6.1"N, 19°20'52.8"E
0 references
53°24'44.6"N, 19°46'3.7"E
0 references
53°23'55.7"N, 19°34'34.3"E
0 references
53°25'29.6"N, 19°35'2.0"E
0 references
54°9'46.1"N, 22°25'1.2"E
0 references
54°2'23.3"N, 22°29'36.2"E
0 references
53°59'56.0"N, 22°19'6.2"E
0 references
53°59'4.6"N, 22°33'41.8"E
0 references
53°46'36.1"N, 20°28'40.1"E
0 references
53°49'46.9"N, 20°41'28.0"E
0 references
53°52'7.7"N, 20°57'18.7"E
0 references
53°59'12.8"N, 20°23'50.3"E
0 references
53°50'2.4"N, 20°28'24.2"E
0 references
53°44'52.8"N, 20°14'3.8"E
0 references
53°58'36.8"N, 20°44'45.2"E
0 references
53°49'39.4"N, 20°18'37.8"E
0 references
53°59'47.4"N, 20°59'44.2"E
0 references
53°35'0.2"N, 20°16'53.8"E
0 references
53°42'31.0"N, 20°42'12.2"E
0 references
53°39'30.6"N, 20°24'4.3"E
0 references
53°55'33.6"N, 20°14'39.8"E
0 references
53°25'58.8"N, 20°2'10.0"E
0 references
53°29'7.1"N, 20°5'29.4"E
0 references
53°48'17.6"N, 20°5'2.4"E
0 references
53°55'13.1"N, 19°44'30.1"E
0 references
54°0'36.7"N, 20°4'16.0"E
0 references
53°45'48.2"N, 19°50'29.0"E
0 references
53°54'43.2"N, 19°55'40.8"E
0 references
53°42'10.1"N, 19°57'46.4"E
0 references
53°42'51.5"N, 19°56'13.9"E
0 references
53°36'41.0"N, 22°3'29.2"E
0 references
53°48'35.3"N, 21°56'50.6"E
0 references
53°37'46.2"N, 21°48'35.3"E
0 references
53°39'1.4"N, 21°33'35.3"E
0 references
53°42'16.6"N, 20°57'39.2"E
0 references
53°31'47.3"N, 20°43'36.5"E
0 references
53°39'7.9"N, 20°47'30.1"E
0 references
53°28'56.6"N, 21°21'34.9"E
0 references
53°33'49.3"N, 20°59'48.8"E
0 references
53°39'9.0"N, 20°45'41.0"E
0 references
53°33'55.4"N, 21°13'4.8"E
0 references
53°23'54.2"N, 20°56'46.7"E
0 references
54°15'10.8"N, 21°52'53.0"E
0 references
54°8'26.9"N, 21°51'35.3"E
0 references
54°12'49.7"N, 21°44'30.1"E
0 references
CEL GŁÓWNY PROJEKTU Zwiększenie atrakcyjności zawodowej u 35 uczniów (1K/34M) Zespołu Szkół Mechaniczno-Energetycznych w Olsztynie poprzez uzyskanie kwalifikacji spawalniczych, podniesienie umiejętności w zakresie autoprezentacji i asertywności, a po ich zdobyciu wykorzystanie w rzeczywistych warunkach pracy poprzez realizację staży uczniowskich u pracodawców oraz poprawa jakości kształcenia uczniów poprzez współpracę szkoły z pracodawcami w zakresie organizacji staży uczniowskich w okresie IX.2021 Cel proj. wynika ze zdiagnozowanych problemów w RPO WiM 2014-2020 oraz z przeprowadzonej przez szkołę diagnozy. Realizacja projektu i osiągnięcie celu przełoży się bezpośrednio na realizację wskazanego celu szczegółowego RPO WiM i osiągnięcie wskaźnika produktu dla Działania 2.4, Podziałania 2.4.1 Realizacja działań jest odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby lokalnych przedsiębiorców którzy uczestniczyli w konstruowaniu założeń projektu (wnioski: brak odpowiednich kwalifikacji stażystów) i zwiększy szanse uczestników projektu na zatrudnienie. ZADANIA 1 Diagnoza ucznia pod kątem uzupełnienia kwalifik 2. Realizacja szkoleń z zakresu autoprezentacji 3. Realizacja szkoleń z zakresu asertywności 4 Realizacja uzupełniających kursów zawod. z zakresu spawania TIG-141 i MAG-135 5 Realizacja i organizacja staży uczniowskich GR DOCEL Uczniowie ZSM-E w Olsztynie KWALIFIKACJE Uczestnicy szkoleń po pozytywnym zdaniu egz. końcowego nabędą kwalif. spawal. KOMPETENCJE Uczestnicy zajęć autoprezentacji i asertywności nabędą kompetencje EFEKTY PROJ - Liczba osób uczestniczących w pozaszkolnych formach kształcenia w programie - Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w stażach uczniowskich u pracodawców - Liczba uczniów uczestniczących w uzupełnieniu kwalifikacji poprzez udział w kursie spawania TIG-141 oraz MAG-135 Proj. nie jest realizowany w partnerstwie Projekt zakłada przełamywanie stereotypowego podziału na zawody męskie i żeńskie (Polish)
0 references
Increase the professional attractiveness of 35 students (1K/34M) of the Mechanical and Energy School Complex in Olsztyn by obtaining welding qualifications, improving skills in the field of self-presentation and assertiveness, and after gaining their use in real working conditions by implementing student internships with employers and improving the quality of school education through cooperation between the school and employers in organising student internships in the period IX.2021 The objective of the project is due to diagnosed problems in the ROP WiM 2014-2020 and the diagnosis carried out by the school. The implementation of the project and the achievement of the objective will translate directly into the implementation of the specific objective of the WiM ROP and the achievement of the output indicator for Measure 2.4. Measure 2.4.1 Implementation of the measures is a response to the diagnosed needs of local entrepreneurs who participated in the construction of the project’s objectives (conclusions: lack of qualifications of trainees) and increase the employability of project participants. Task 1 Diagnosis of the student for replenishment of qualifiers 2. Implementation of training in the field of self-presentation 3. Implementation of trainings in the field of assertiveness 4 Implementation of complementary professional courses in the field of welding TIG-141 and MAG-135 5 Implementation and organisation of student internships GR to target students ZSM-E in Olsztyn KWALIFIKACJE Participants of the training after a positive pass of the final execution will acquire the qualification of welding. Competences Participants of self-presentation and assertiveness classes will acquire competences Effects PROJ – Number of people taking part in out-of-school forms of education in the programme – Number of school pupils and vocational training institutions participating in student internships at employers – Number of students taking part in completing qualifications by taking part in the TIG-141 and MAG-135 welding course Project is not implemented in partnership The project assumes breaking the stereotypical division into male and female professions (English)
8 July 2021
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0003/20
0 references