“Inclusive education — the key to success” (Q3890194): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
«L’éducation inclusive — la clé du succès» | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet vise à résoudre le problème de l’intégration dans le système éducatif des élèves issus de groupes ethniques minoritaires, particulièrement tangibles dans les petits établissements. Ces mesures viseront à lutter contre l’isolement de ces élèves de leur groupe de pairs, à prévenir l’abandon précoce du système éducatif et l’exclusion ultérieure du marché du travail. En mettant en œuvre la proposition de projet, il créera des conditions préalables à la modification des stéréotypes sociaux à l’égard de la minorité ethnique rom et un environnement de tolérance interethnique, de respect mutuel et de tolérance. La présente proposition de projet aborde les problèmes susmentionnés sur le territoire de la municipalité de Roman par la mise en œuvre des activités suivantes: Les attitudes au sein du groupe cible seront identifiées, les causes du problème seront identifiées et les enfants et leurs parents s’attendront à ce que des mesures soient prises pour résoudre le problème. Des clubs d’intérêt seront mis en place au sein de l’école et les élèves seront inclus dans le club le plus approprié et/ou dans une formation supplémentaire en langue bulgare. L’organisation de cours extrascolaires permettra aux enfants de rester plus longtemps à l’école et d’accroître leur volonté d’étudier et d’assister à des cours. Afin de motiver les parents et leur participation active et consciente au processus d’apprentissage, des réunions de discussion sous la forme d’une «école pour parents» sont prévues. Il est prévu d’organiser des soirées de talents, où les étudiants montreront ce qu’ils ont appris dans les clubs d’intérêt et d’excursions, ce qui mènera à l’apprentissage mutuel, à la compréhension des différentes ethnies, à la préservation et au développement de leur identité culturelle. En achetant des outils éducatifs et techniques nouveaux et modernes, du matériel didactique, etc., l’intérêt et le désir des élèves d’assister aux cours seront accrus, car le processus éducatif sera plus attrayant et le contenu éducatif sera présenté de manière interactive et intrigante. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à résoudre le problème de l’intégration dans le système éducatif des élèves issus de groupes ethniques minoritaires, particulièrement tangibles dans les petits établissements. Ces mesures viseront à lutter contre l’isolement de ces élèves de leur groupe de pairs, à prévenir l’abandon précoce du système éducatif et l’exclusion ultérieure du marché du travail. En mettant en œuvre la proposition de projet, il créera des conditions préalables à la modification des stéréotypes sociaux à l’égard de la minorité ethnique rom et un environnement de tolérance interethnique, de respect mutuel et de tolérance. La présente proposition de projet aborde les problèmes susmentionnés sur le territoire de la municipalité de Roman par la mise en œuvre des activités suivantes: Les attitudes au sein du groupe cible seront identifiées, les causes du problème seront identifiées et les enfants et leurs parents s’attendront à ce que des mesures soient prises pour résoudre le problème. Des clubs d’intérêt seront mis en place au sein de l’école et les élèves seront inclus dans le club le plus approprié et/ou dans une formation supplémentaire en langue bulgare. L’organisation de cours extrascolaires permettra aux enfants de rester plus longtemps à l’école et d’accroître leur volonté d’étudier et d’assister à des cours. Afin de motiver les parents et leur participation active et consciente au processus d’apprentissage, des réunions de discussion sous la forme d’une «école pour parents» sont prévues. Il est prévu d’organiser des soirées de talents, où les étudiants montreront ce qu’ils ont appris dans les clubs d’intérêt et d’excursions, ce qui mènera à l’apprentissage mutuel, à la compréhension des différentes ethnies, à la préservation et au développement de leur identité culturelle. En achetant des outils éducatifs et techniques nouveaux et modernes, du matériel didactique, etc., l’intérêt et le désir des élèves d’assister aux cours seront accrus, car le processus éducatif sera plus attrayant et le contenu éducatif sera présenté de manière interactive et intrigante. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à résoudre le problème de l’intégration dans le système éducatif des élèves issus de groupes ethniques minoritaires, particulièrement tangibles dans les petits établissements. Ces mesures viseront à lutter contre l’isolement de ces élèves de leur groupe de pairs, à prévenir l’abandon précoce du système éducatif et l’exclusion ultérieure du marché du travail. En mettant en œuvre la proposition de projet, il créera des conditions préalables à la modification des stéréotypes sociaux à l’égard de la minorité ethnique rom et un environnement de tolérance interethnique, de respect mutuel et de tolérance. La présente proposition de projet aborde les problèmes susmentionnés sur le territoire de la municipalité de Roman par la mise en œuvre des activités suivantes: Les attitudes au sein du groupe cible seront identifiées, les causes du problème seront identifiées et les enfants et leurs parents s’attendront à ce que des mesures soient prises pour résoudre le problème. Des clubs d’intérêt seront mis en place au sein de l’école et les élèves seront inclus dans le club le plus approprié et/ou dans une formation supplémentaire en langue bulgare. L’organisation de cours extrascolaires permettra aux enfants de rester plus longtemps à l’école et d’accroître leur volonté d’étudier et d’assister à des cours. Afin de motiver les parents et leur participation active et consciente au processus d’apprentissage, des réunions de discussion sous la forme d’une «école pour parents» sont prévues. Il est prévu d’organiser des soirées de talents, où les étudiants montreront ce qu’ils ont appris dans les clubs d’intérêt et d’excursions, ce qui mènera à l’apprentissage mutuel, à la compréhension des différentes ethnies, à la préservation et au développement de leur identité culturelle. En achetant des outils éducatifs et techniques nouveaux et modernes, du matériel didactique, etc., l’intérêt et le désir des élèves d’assister aux cours seront accrus, car le processus éducatif sera plus attrayant et le contenu éducatif sera présenté de manière interactive et intrigante. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 December 2021
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Revision as of 17:30, 3 December 2021
Project Q3890194 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Inclusive education — the key to success” |
Project Q3890194 in Bulgaria |
Statements
92,687.38 Bulgarian lev
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109,043.98 Bulgarian lev
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0.85 percent
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22 August 2016
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21 August 2018
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43°8'53.63"N, 23°55'21.58"E
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Проектът е насочен към преодоляване на проблема с интегрирането в образователната система на ученици от етнически малцинствени групи, особено осезаем в малките населени места. Мерките ще бъдат насочени към справяне с изолацията на тези ученици от групата на връстниците им, предотвратяване на ранното отпадане от образователната система и последващо изключване от пазара на труда.Чрез реализирането на проектното предложение ще се създадат предпоставки за промяна на обществените стереотипи към ромското етническо малцинство и обстановка на междуетническа толерантност, взаимно уважение и търпимост. Настоящото проектно предложение адресира горецитираните проблеми на територията на община Роман чрез реализиране на следните дейности: Ще бъдат установени нагласите сред целевата група, ще се формулират причините за проблема и ще се установяват очакванията сред децата и техните родители към мерките за решаване на проблема. Ще бъдат създадени клубове по интереси в рамките на училището, като учениците ще бъдат включени в най-подходящия клуб и/или в допълнително обучение по български език. Организирането им в извънучебно време ще задържи децатa по-дълго време в училище и ще засили тяхното желание за учене и посещаване на учебните занятия. С цел мотивиране на родителите и активното им и осъзнато включване в учебния процес са предвидени дискусионни срещи под формата на "училище за родители". Планирано е провеждане на вечери на талантите, където учениците ще демонстрират наученото в клубовете по интереси и екскурзии, които ще доведат дo взаимно опознаване, разбиране на различните етноси, запазване и развитие на културната им идентичност.Чрез закупуване на нови и модерни учебно-технически средства, дидактически материали и др. ще се повиши интересът и желанието за посещаване на учебни занятия от страна на учениците, защото образователният процес ще бъде по-атрактивен и образователното съдържание ще бъде представено по интерактивен и заинтригуващ начин. (Bulgarian)
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The project aims to address the problem of integration into the education system of students from ethnic minority groups, particularly tangible in small settlements. The measures will be aimed at tackling the isolation of these pupils from their peer group, preventing early drop-out from the education system and subsequent exclusion from the labour market. By implementing the project proposal will create prerequisites for changing social stereotypes towards the Roma ethnic minority and an environment of interethnic tolerance, mutual respect and tolerance. This project proposal addresses the above-mentioned problems on the territory of the municipality of Roman through the implementation of the following activities: The attitudes among the target group will be identified, the causes of the problem will be identified and expectations will be established among children and their parents for measures to solve the problem. Interest clubs will be established within the school and students will be included in the most appropriate club and/or in additional Bulgarian language training. Organising them in extracurricular time will keep children longer in school and increase their willingness to study and attend classes. In order to motivate parents and their active and conscious participation in the learning process, discussion meetings in the form of a “school for parents” are foreseen. It is planned to hold talent evenings, where students will demonstrate what they have learned in the clubs of interest and excursions, which will lead to mutual learning, understanding of different ethnicities, preservation and development of their cultural identity. By purchasing new and modern educational and technical tools, didactic materials, etc., the interest and desire for students to attend classes will be increased, because the educational process will be more attractive and the educational content will be presented in an interactive and intriguing way. (English)
3 December 2021
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Le projet vise à résoudre le problème de l’intégration dans le système éducatif des élèves issus de groupes ethniques minoritaires, particulièrement tangibles dans les petits établissements. Ces mesures viseront à lutter contre l’isolement de ces élèves de leur groupe de pairs, à prévenir l’abandon précoce du système éducatif et l’exclusion ultérieure du marché du travail. En mettant en œuvre la proposition de projet, il créera des conditions préalables à la modification des stéréotypes sociaux à l’égard de la minorité ethnique rom et un environnement de tolérance interethnique, de respect mutuel et de tolérance. La présente proposition de projet aborde les problèmes susmentionnés sur le territoire de la municipalité de Roman par la mise en œuvre des activités suivantes: Les attitudes au sein du groupe cible seront identifiées, les causes du problème seront identifiées et les enfants et leurs parents s’attendront à ce que des mesures soient prises pour résoudre le problème. Des clubs d’intérêt seront mis en place au sein de l’école et les élèves seront inclus dans le club le plus approprié et/ou dans une formation supplémentaire en langue bulgare. L’organisation de cours extrascolaires permettra aux enfants de rester plus longtemps à l’école et d’accroître leur volonté d’étudier et d’assister à des cours. Afin de motiver les parents et leur participation active et consciente au processus d’apprentissage, des réunions de discussion sous la forme d’une «école pour parents» sont prévues. Il est prévu d’organiser des soirées de talents, où les étudiants montreront ce qu’ils ont appris dans les clubs d’intérêt et d’excursions, ce qui mènera à l’apprentissage mutuel, à la compréhension des différentes ethnies, à la préservation et au développement de leur identité culturelle. En achetant des outils éducatifs et techniques nouveaux et modernes, du matériel didactique, etc., l’intérêt et le désir des élèves d’assister aux cours seront accrus, car le processus éducatif sera plus attrayant et le contenu éducatif sera présenté de manière interactive et intrigante. (French)
3 December 2021
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Роман
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Identifiers
BG05M2OP001-3.002-0081
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