School Practices — Phase 1 (Q3879015): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en, and other parts: Adding en translations)
(‎Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from location)
Property / coordinate location
 
42°36'26.64"N, 25°29'8.38"E
Latitude42.6073975
Longitude25.4856617
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 42°36'26.64"N, 25°29'8.38"E / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:16, 3 December 2021

Project Q3879015 in Bulgaria
Language Label Description Also known as
English
School Practices — Phase 1
Project Q3879015 in Bulgaria

    Statements

    0 references
    5,938,300.6 Bulgarian lev
    0 references
    3,028,533.31 Euro
    1 December 2021
    0 references
    6,986,236.0 Bulgarian lev
    0 references
    3,562,980.36 Euro
    1 December 2021
    0 references
    0.85 percent
    0 references
    8 November 2016
    0 references
    6 December 2019
    0 references
    0 references
    0 references

    42°36'26.64"N, 25°29'8.38"E
    0 references
    Предложеният проект допълва и развива проект BG051PO001-3.3.07 „Ученически практики“ по ОП РЧР 2007-2013, при който успешно приключените ученически практики са над 46 000.До 2017 г. ще бъдат използвани, развити и утвърдени вече изградените между 2013 и 2015 г. процедури, уеб платформа, контролни системи и механизми за реализация на практическото обучение в професионалните училища.Проектът изцяло се вписва в контекста на заложените европейски и национални цели за подобряване на достъпа и повишаване качеството на професионалното образование и обучение, съобразно потребностите на икономиката и промените на пазара на труда. Целта за подобряване на съответствието между професионалното образование и изискванията на бизнеса и улесняването на прехода от образование към заетост е заложена в Европа 2020 и в Националната програма за развитие България 2020. Образователните резултати следва да бъдат съобразени основно с нуждите на регионалния и местен пазар на труда.Едни от основните предизвикателства, описани в Стратегията за развитие на професионалното образование и обучение в Република България за периода 2015-2020 г. са: превръщане на началното професионално и продължаващото професионално обучение в привлекателна възможност за учене; осигуряване на гъвкав достъп до обучение и до придобиване на квалификация; повишаване на броя на учениците в професионалните училища.Една от националните цели за изпълнение на целите на Стратегия „Европа 2020“ е до 2020 г. работните места да се увеличат. За постигане на тази цел е нужно по-високо равнище на професионалните умения. Чрез създаването на учебно-тренировъчните фирми (УТФ) в училищата и участието на учениците в практика в реална работна среда те ще бъдат насърчени да развиват универсални умения, които да им дадат възможност да бъдат предприемчиви и да се адаптират по-лесно към промените на пазара на труда, което от своя страна ще улесни прехода от образование към заетост и ще помогне за намаляване на младежката безработица. (Bulgarian)
    0 references
    The proposed project complements and develops project BG051PO001-3.3.07 “Student Practices” under OP HRD 2007-2013, where the successfully completed student practices are over 46 000. By 2017 the procedures, web platform, control systems and mechanisms for the implementation of practical training in vocational schools will be used, developed and approved. The project fully fits into the context of the set European and national goals for improving the access and quality of vocational education and training, according to the needs of the economy and the changes in the labour market. The goal of improving the correspondence between vocational education and business requirements and facilitating the transition from education to employment is set in Europe 2020 and in the National Development Programme Bulgaria 2020. Educational outcomes should be mainly tailored to the needs of the regional and local labour market.One of the main challenges described in the Strategy for the Development of Vocational Education and Training in the Republic of Bulgaria for the period 2015-2020 are: making initial vocational and continuing vocational training an attractive learning opportunity; ensuring flexible access to training and qualification; increasing the number of pupils in vocational schools. One of the national targets for meeting the Europe 2020 targets is to increase jobs by 2020. Achieving this requires a higher level of professional skills. Through the creation of training firms (ETF) in schools and the participation of students in practice in a real working environment, they will be encouraged to develop transversal skills that enable them to be entrepreneurial and adapt more easily to changes in the labour market, which in turn will facilitate the transition from education to employment and help reduce youth unemployment. (English)
    2 December 2021
    0 references
    България
    0 references

    Identifiers

    BG05M2OP001-2.006-0001
    0 references