Improvement of the quality of primary education in SP No 1 in Dębno. (Q138793): Difference between revisions

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(‎Created claim: summary (P836): Le projet sera mis en œuvre conformément aux lignes directrices pour la mise en œuvre de projets impliquant le Fonds social européen dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020, et sur la base des besoins individuels diagnostiqués de l’école. Approuvé par l’autorité d’accueil. Les problèmes diagnostiqués se sont développés en tenant compte des besoins individuels de développement de l’EDU et des possibilités des enfants.Toutes les a...)
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Le projet sera mis en œuvre conformément aux lignes directrices pour la mise en œuvre de projets impliquant le Fonds social européen dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020, et sur la base des besoins individuels diagnostiqués de l’école. Approuvé par l’autorité d’accueil. Les problèmes diagnostiqués se sont développés en tenant compte des besoins individuels de développement de l’EDU et des possibilités des enfants.Toutes les activités prévues du projet seront complémentaires aux activités de l’edus menées avant le début du projet.L’objectif est de relever la clé de répartition no 1 nécessaire pour naviguer sur le marché du travail au cours de la période allant du 01.06.2017 au 30.06.2019.Placówka a diagnostiqué tous les besoins éducatifs ventilés en classes individuelles, couvrant environ 228 élèves de classe. JE... VI. L’école KEN n°1 de Dębno dispose d’un personnel pédagogique pleinement qualifié et doté d’un enseignement supérieur. Parmi le Groupe Pédagogique, 17 enseignants plongent, 14 nommés, 8 engagés, 1 stagiaire. Les enseignants sont désireux de participer à diverses formes de perfectionnement professionnel. Actuellement, certains membres du personnel s’intéressent à l’amélioration des qualifications dans le domaine de l’enseignement sur la base de la méthode d’expérimentation. Le personnel du SP no 1 a de l’expérience dans l’exécution de tâches dans le domaine de l’éducation chez les élèves clés ainsi que dans l’individualisation du travail avec l’étudiant ayant des besoins particuliers. Sont employés dans l’établissement: orthophoniste, éducateur, psychologue.6 enseignants qui ont terminé l’oligofrenopédagogie, 6 thérapeutes autorisés à mener des cours de correction et de compensation.L’école dispose de salles de conférences, qui sont équipées de matériel pédagogique de base et d’équipement multimédia de base — 6 projecteurs + écrans, fixe et mobile multimédia. Depuis de nombreuses années, des étudiants avec diverses décisions et des étudiants du Centre Régional de Soins et Thérapeutiques ont fréquenté notre école. Par conséquent, les enseignants peuvent se vanter d’avoir beaucoup d’expérience dans le travail avec les élèves ayant les besoins spécifiques des élèves. (French)
Property / summary: Le projet sera mis en œuvre conformément aux lignes directrices pour la mise en œuvre de projets impliquant le Fonds social européen dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020, et sur la base des besoins individuels diagnostiqués de l’école. Approuvé par l’autorité d’accueil. Les problèmes diagnostiqués se sont développés en tenant compte des besoins individuels de développement de l’EDU et des possibilités des enfants.Toutes les activités prévues du projet seront complémentaires aux activités de l’edus menées avant le début du projet.L’objectif est de relever la clé de répartition no 1 nécessaire pour naviguer sur le marché du travail au cours de la période allant du 01.06.2017 au 30.06.2019.Placówka a diagnostiqué tous les besoins éducatifs ventilés en classes individuelles, couvrant environ 228 élèves de classe. JE... VI. L’école KEN n°1 de Dębno dispose d’un personnel pédagogique pleinement qualifié et doté d’un enseignement supérieur. Parmi le Groupe Pédagogique, 17 enseignants plongent, 14 nommés, 8 engagés, 1 stagiaire. Les enseignants sont désireux de participer à diverses formes de perfectionnement professionnel. Actuellement, certains membres du personnel s’intéressent à l’amélioration des qualifications dans le domaine de l’enseignement sur la base de la méthode d’expérimentation. Le personnel du SP no 1 a de l’expérience dans l’exécution de tâches dans le domaine de l’éducation chez les élèves clés ainsi que dans l’individualisation du travail avec l’étudiant ayant des besoins particuliers. Sont employés dans l’établissement: orthophoniste, éducateur, psychologue.6 enseignants qui ont terminé l’oligofrenopédagogie, 6 thérapeutes autorisés à mener des cours de correction et de compensation.L’école dispose de salles de conférences, qui sont équipées de matériel pédagogique de base et d’équipement multimédia de base — 6 projecteurs + écrans, fixe et mobile multimédia. Depuis de nombreuses années, des étudiants avec diverses décisions et des étudiants du Centre Régional de Soins et Thérapeutiques ont fréquenté notre école. Par conséquent, les enseignants peuvent se vanter d’avoir beaucoup d’expérience dans le travail avec les élèves ayant les besoins spécifiques des élèves. (French) / rank
 
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Property / summary: Le projet sera mis en œuvre conformément aux lignes directrices pour la mise en œuvre de projets impliquant le Fonds social européen dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020, et sur la base des besoins individuels diagnostiqués de l’école. Approuvé par l’autorité d’accueil. Les problèmes diagnostiqués se sont développés en tenant compte des besoins individuels de développement de l’EDU et des possibilités des enfants.Toutes les activités prévues du projet seront complémentaires aux activités de l’edus menées avant le début du projet.L’objectif est de relever la clé de répartition no 1 nécessaire pour naviguer sur le marché du travail au cours de la période allant du 01.06.2017 au 30.06.2019.Placówka a diagnostiqué tous les besoins éducatifs ventilés en classes individuelles, couvrant environ 228 élèves de classe. JE... VI. L’école KEN n°1 de Dębno dispose d’un personnel pédagogique pleinement qualifié et doté d’un enseignement supérieur. Parmi le Groupe Pédagogique, 17 enseignants plongent, 14 nommés, 8 engagés, 1 stagiaire. Les enseignants sont désireux de participer à diverses formes de perfectionnement professionnel. Actuellement, certains membres du personnel s’intéressent à l’amélioration des qualifications dans le domaine de l’enseignement sur la base de la méthode d’expérimentation. Le personnel du SP no 1 a de l’expérience dans l’exécution de tâches dans le domaine de l’éducation chez les élèves clés ainsi que dans l’individualisation du travail avec l’étudiant ayant des besoins particuliers. Sont employés dans l’établissement: orthophoniste, éducateur, psychologue.6 enseignants qui ont terminé l’oligofrenopédagogie, 6 thérapeutes autorisés à mener des cours de correction et de compensation.L’école dispose de salles de conférences, qui sont équipées de matériel pédagogique de base et d’équipement multimédia de base — 6 projecteurs + écrans, fixe et mobile multimédia. Depuis de nombreuses années, des étudiants avec diverses décisions et des étudiants du Centre Régional de Soins et Thérapeutiques ont fréquenté notre école. Par conséquent, les enseignants peuvent se vanter d’avoir beaucoup d’expérience dans le travail avec les élèves ayant les besoins spécifiques des élèves. (French) / qualifier
 
point in time: 2 December 2021
Timestamp+2021-12-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 22:07, 2 December 2021

Project Q138793 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Improvement of the quality of primary education in SP No 1 in Dębno.
Project Q138793 in Poland

    Statements

    0 references
    279,218.62 zloty
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    67,012.47 Euro
    13 January 2020
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    328,492.5 zloty
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    78,838.2 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    1 June 2017
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    30 September 2019
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    GMINA DĘBNO
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    Projekt będzie realizowany zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze edukacji na lata 2014- 2020, oraz na podstawie zdiagnozowanych indywidualnych potrzeb szkoły. Zatwierdzony przez organ prowadzący. Zdiagnozowane problemy opracowane z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych edu oraz możliwościach dzieci.Wszystkie zaplanowane działania proj będą stanowiły uzupełnienie działań edu prowadzonych przed rozpoczęciem projektu.Celem pr jest podniesienie komp klucz ucz SP nr 1 niezbędnych do poruszania się po rynku pracy w okresie od 01.06.2017r. do 30.06.2019r.Placówka zdiagnozowała wszelkie potrzeby edukacyjne w podziale na poszczególne zajęcia obejmując swym zakresem ok 228 uczniów kl. I- VI. Szkoła P nr 1 im. KEN w Dębnie posiada w pełni wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną z wyższym wykształceniem. Wśród Grona Pedagogicznego 17 nauczycieli dyp, 14 mianowanych, 8 kontraktowych , 1 stażysta. Nauczyciele chętnie uczestniczą w różnych formach doskonalenia zawodowego. Obecnie część kadry zainteresowana jest podniesieniem kwalifikacji min. z zakresu nauczania opartego na metodzie eksperymentu. Kadra SP nr 1 ma doświadczenie w realizacji zadań z zakresu kształcenia u uczniów kom kluczowych , jak i indywidualizacji pracy z uczniem ze szczególnymi potrzebami. W placówce zatrudnieni są: logopeda, pedagog, psycholog.6 nauczycieli, którzy ukończyli oligofrenopedagogikę, 6 terapeutów uprawnionych do prowadzenia zajęć korekcyjno- kompensacyjnych.Szkoła dysponuje salami wykładowymi, które wyposażone są w podstawowy sprzęt dydaktyczny oraz podstawowy sprzęt multimedialny – 6 projektorów+ ekrany , stałą i mobilną tablicę multimedialną.Od wielu lat do naszej szkoły uczęszczają uczniowie z różnymi orzeczeniami oraz wychowankowie Regionalnej Placówki Opiekuńczo – Terapeutycznej. W związku z tym nauczyciele mogą poszczycić się dużymdoświadczeniem w pracy z uczniami o specyficznych potrzebach uczniów. (Polish)
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    The project will be implemented in accordance with the Guidelines for the implementation of projects with the support of the European Social Fund in the area of education for the period 2014-2020, and on the basis of diagnosed individual needs of the school. Approved by the leading authority. Diagnosed problems developed taking into account the individual development needs of the edu and the possibilities of children.All planned project activities will complement the edu activities carried out before the start of the project.The aim is to raise the comp key of the student SP No 1 necessary to move around the labour market in the period from 01.06.2017 to 30.06.2019. I-VL. KEN School No 1 in Dębno has fully qualified pedagogical staff with higher education. Among the Pedagogical Group, 17 teachers dyp, 14 appointed, 8 contract, 1 trainee. Teachers are happy to participate in various forms of professional training. Currently, some of the staff are interested in improving the skills of teaching on the basis of the experimental method. Staff of SP No 1 has experience in the implementation of tasks in the field of education in key students, as well as individualisation of work with a pupil with special needs. The facility employs: speech therapist, educator, psychologist.6 teachers who completed oligophrenopedagogy, 6 therapists authorised to conduct corrective and compensatory classes.The school has lecture halls, which are equipped with basic teaching equipment and basic multimedia equipment – 6 projectors+ screens, a fixed and mobile multimedia board.For many years, students with various rulings and pupils of the Regional Square Therapy have been attending our school. As a result, teachers can boast a great deal of experience in working with students with the specific needs of their pupils. (English)
    21 October 2020
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    Le projet sera mis en œuvre conformément aux lignes directrices pour la mise en œuvre de projets impliquant le Fonds social européen dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020, et sur la base des besoins individuels diagnostiqués de l’école. Approuvé par l’autorité d’accueil. Les problèmes diagnostiqués se sont développés en tenant compte des besoins individuels de développement de l’EDU et des possibilités des enfants.Toutes les activités prévues du projet seront complémentaires aux activités de l’edus menées avant le début du projet.L’objectif est de relever la clé de répartition no 1 nécessaire pour naviguer sur le marché du travail au cours de la période allant du 01.06.2017 au 30.06.2019.Placówka a diagnostiqué tous les besoins éducatifs ventilés en classes individuelles, couvrant environ 228 élèves de classe. JE... VI. L’école KEN n°1 de Dębno dispose d’un personnel pédagogique pleinement qualifié et doté d’un enseignement supérieur. Parmi le Groupe Pédagogique, 17 enseignants plongent, 14 nommés, 8 engagés, 1 stagiaire. Les enseignants sont désireux de participer à diverses formes de perfectionnement professionnel. Actuellement, certains membres du personnel s’intéressent à l’amélioration des qualifications dans le domaine de l’enseignement sur la base de la méthode d’expérimentation. Le personnel du SP no 1 a de l’expérience dans l’exécution de tâches dans le domaine de l’éducation chez les élèves clés ainsi que dans l’individualisation du travail avec l’étudiant ayant des besoins particuliers. Sont employés dans l’établissement: orthophoniste, éducateur, psychologue.6 enseignants qui ont terminé l’oligofrenopédagogie, 6 thérapeutes autorisés à mener des cours de correction et de compensation.L’école dispose de salles de conférences, qui sont équipées de matériel pédagogique de base et d’équipement multimédia de base — 6 projecteurs + écrans, fixe et mobile multimédia. Depuis de nombreuses années, des étudiants avec diverses décisions et des étudiants du Centre Régional de Soins et Thérapeutiques ont fréquenté notre école. Par conséquent, les enseignants peuvent se vanter d’avoir beaucoup d’expérience dans le travail avec les élèves ayant les besoins spécifiques des élèves. (French)
    2 December 2021
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    Identifiers

    RPZP.08.05.00-32-K037/17
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