TITANS OF KNOWLEDGE. A comprehensive system of support for the primary school of Wielkopolska Insurgents in Kąkolewo. (Q136706): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Cible. Égalité des chances en matière d’éducation de 220 étudiants, y compris des étudiants plus jeunes, dont au moins 103 femmes, dont au moins 2 U handicapés de la commune d’Osieczna-Wielkopolskie, grâce à un soutien complet de U et N, c’est-à-dire: mise en œuvre de classes dans le domaine des compétences clés, conseil éducatif et professionnel, soutien individuel aux besoins spéciaux U.ze, amélioration des compétences de 9 enseignants et mise...) |
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Cible. Égalité des chances en matière d’éducation de 220 étudiants, y compris des étudiants plus jeunes, dont au moins 103 femmes, dont au moins 2 U handicapés de la commune d’Osieczna-Wielkopolskie, grâce à un soutien complet de U et N, c’est-à-dire: mise en œuvre de classes dans le domaine des compétences clés, conseil éducatif et professionnel, soutien individuel aux besoins spéciaux U.ze, amélioration des compétences de 9 enseignants et mise à niveau de 6 matières dans le SP depuis la zone WLKP jusqu’au 31.7.2020.Groupe d’étudiants doc:1.220 y compris les étudiants de premier cycle (U), dont au moins 103 femmes dont au moins 2 personnes handicapées (NP) de l’école primaire — une école d’enseignement général — de la zone du WLKP — la municipalité d’Osieczna — notifiant la nécessité de participer de leur propre initiative au projet et 9 enseignants de ces écoles dont 9 kobiet:szczegółowo:220U/103K/117M dont 10 U/5K/5M ayant des besoins spéciaux. edu. y compris 2U NP/1K/1M et 9 N/9K Zad.1:-Aménagement de ces ateliers.-6 studioSubject.2:- Formation conduisant au développement de compétences clés pour 220 U avec SP, y compris pas moins de 103K et 2 U NP- counseling professionnel-éducatif. en SP dans lequel U.o spec.pone.edukac est enseigné, y compris U NP (3N/3K) — Fournir des aides pédagogiques et de l’équipement spécialisé pour la conduite du processus d’individualisation — soutien de l’U avec des besoins éducatifs spéciaux (y compris 2 NP.)-10U selon le diagnosticRule4Réunions avec des représentants d’institutions publiques et non publiques afin d’accroître la sensibilisation à la sécurité et aux menaces existantes à l’école et ses environs. —Amélioration de l’azote dans le contexte de l’enseignement basé sur l’expérience(6N) (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cible. Égalité des chances en matière d’éducation de 220 étudiants, y compris des étudiants plus jeunes, dont au moins 103 femmes, dont au moins 2 U handicapés de la commune d’Osieczna-Wielkopolskie, grâce à un soutien complet de U et N, c’est-à-dire: mise en œuvre de classes dans le domaine des compétences clés, conseil éducatif et professionnel, soutien individuel aux besoins spéciaux U.ze, amélioration des compétences de 9 enseignants et mise à niveau de 6 matières dans le SP depuis la zone WLKP jusqu’au 31.7.2020.Groupe d’étudiants doc:1.220 y compris les étudiants de premier cycle (U), dont au moins 103 femmes dont au moins 2 personnes handicapées (NP) de l’école primaire — une école d’enseignement général — de la zone du WLKP — la municipalité d’Osieczna — notifiant la nécessité de participer de leur propre initiative au projet et 9 enseignants de ces écoles dont 9 kobiet:szczegółowo:220U/103K/117M dont 10 U/5K/5M ayant des besoins spéciaux. edu. y compris 2U NP/1K/1M et 9 N/9K Zad.1:-Aménagement de ces ateliers.-6 studioSubject.2:- Formation conduisant au développement de compétences clés pour 220 U avec SP, y compris pas moins de 103K et 2 U NP- counseling professionnel-éducatif. en SP dans lequel U.o spec.pone.edukac est enseigné, y compris U NP (3N/3K) — Fournir des aides pédagogiques et de l’équipement spécialisé pour la conduite du processus d’individualisation — soutien de l’U avec des besoins éducatifs spéciaux (y compris 2 NP.)-10U selon le diagnosticRule4Réunions avec des représentants d’institutions publiques et non publiques afin d’accroître la sensibilisation à la sécurité et aux menaces existantes à l’école et ses environs. —Amélioration de l’azote dans le contexte de l’enseignement basé sur l’expérience(6N) (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cible. Égalité des chances en matière d’éducation de 220 étudiants, y compris des étudiants plus jeunes, dont au moins 103 femmes, dont au moins 2 U handicapés de la commune d’Osieczna-Wielkopolskie, grâce à un soutien complet de U et N, c’est-à-dire: mise en œuvre de classes dans le domaine des compétences clés, conseil éducatif et professionnel, soutien individuel aux besoins spéciaux U.ze, amélioration des compétences de 9 enseignants et mise à niveau de 6 matières dans le SP depuis la zone WLKP jusqu’au 31.7.2020.Groupe d’étudiants doc:1.220 y compris les étudiants de premier cycle (U), dont au moins 103 femmes dont au moins 2 personnes handicapées (NP) de l’école primaire — une école d’enseignement général — de la zone du WLKP — la municipalité d’Osieczna — notifiant la nécessité de participer de leur propre initiative au projet et 9 enseignants de ces écoles dont 9 kobiet:szczegółowo:220U/103K/117M dont 10 U/5K/5M ayant des besoins spéciaux. edu. y compris 2U NP/1K/1M et 9 N/9K Zad.1:-Aménagement de ces ateliers.-6 studioSubject.2:- Formation conduisant au développement de compétences clés pour 220 U avec SP, y compris pas moins de 103K et 2 U NP- counseling professionnel-éducatif. en SP dans lequel U.o spec.pone.edukac est enseigné, y compris U NP (3N/3K) — Fournir des aides pédagogiques et de l’équipement spécialisé pour la conduite du processus d’individualisation — soutien de l’U avec des besoins éducatifs spéciaux (y compris 2 NP.)-10U selon le diagnosticRule4Réunions avec des représentants d’institutions publiques et non publiques afin d’accroître la sensibilisation à la sécurité et aux menaces existantes à l’école et ses environs. —Amélioration de l’azote dans le contexte de l’enseignement basé sur l’expérience(6N) (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
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Revision as of 21:26, 2 December 2021
Project Q136706 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TITANS OF KNOWLEDGE. A comprehensive system of support for the primary school of Wielkopolska Insurgents in Kąkolewo. |
Project Q136706 in Poland |
Statements
274,796.5 zloty
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323,290.0 zloty
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85.0 percent
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1 August 2018
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31 July 2020
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ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO
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Cel. Wyrównanie szans edukacyjnych 220 uczniów w tym uczniów młodszych, w tym co najmniej 103 kobiet w tym co najmniej 2 U niepełnosprawnych z SP z terenu Gminy Osieczna- woj. wielkopolskie, poprzez kompleksowe wsparcie U i N, tj: realizację zajęć z zakresu kompetencji kluczowych, doradztwo edukacyjno-zawodowe, indywidualne wsparcie U.ze spec. potrzebami, doskonalenia umiejętności 9 nauczycieli i doposażenie 6 pracowni przedmiotowych w SP z terenu WLKP w terminie do 31.07.2020.Grupa doc:1.220 uczniów w tym uczniów młodszych(U),w tym co najmniej 103 kobiet w tym co najmniej 2 niepełnosprawnych(NP.) z Szkoły Podstawowej - szkołyprowadzącej kształcenie ogólne- z terenu WLKP- Gmina Osieczna-zgłaszających z własnej inicjatywy potrzebę udziału w projekcie oraz 9 nauczycieli tychszkół w tym 9 kobiet:SZCZEGÓŁOWO:220U/103K/117M w tym 10 U/5K/5M o spec. potrzeb. edu. w tym 2U NP/1K/1M oraz 9 N/9K Zad.1:-Doposażenie pracowni przedmiotowych.-6 pracowniZad.2:- szkolenia prowadzące do rozwijania kompetencji kluczowych dla 220 U z SP w tym nie mniej niż 103K i 2 U NP- doradztwo zawodowe-edukacyjneZad.3:-Przygotowanie N do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z U ze specyficz.potrzebami edukac. w SP w których uczą się U.o spec.porzeb.edukac w tym U NP (3N/3K)-Doposażenie SP w pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt do prowadzenia procesu indywidualizacji-Wsparcie U ze specjal. potrzebami edukacyjnymi (w tym 2 NP.)-10U zgodnie z diagnoząZad.4Spotkania z przedstawicielami instytucji publicznych i niepublicznych w celu zwiększenia świadomości na temat bezpieczeństwa oraz istniejącychzagrożeń w szkole i jej otoczeniu.Zad..5: -Doskonalenie N w zakr.nauczania opartego na metodzie eksperymentu(6N) (Polish)
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It’s a target. Equal educational opportunities of 220 pupils including younger pupils, including at least 103 women of which at least 2 U disabled from the SP from the area of Osieczna-woje Wielkopolskie, through comprehensive support of U and N, i.e.: in order to improve the skills of these teachers and to equip them with at least 103 females, including at least 2 of the disabled(s) from the primary school of instruction, the training of the primary education-schooling school-from the area of education in the area of education in 9.220. —Experiment of N in terms of teaching based on the experimental method (6N) (English)
21 October 2020
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Cible. Égalité des chances en matière d’éducation de 220 étudiants, y compris des étudiants plus jeunes, dont au moins 103 femmes, dont au moins 2 U handicapés de la commune d’Osieczna-Wielkopolskie, grâce à un soutien complet de U et N, c’est-à-dire: mise en œuvre de classes dans le domaine des compétences clés, conseil éducatif et professionnel, soutien individuel aux besoins spéciaux U.ze, amélioration des compétences de 9 enseignants et mise à niveau de 6 matières dans le SP depuis la zone WLKP jusqu’au 31.7.2020.Groupe d’étudiants doc:1.220 y compris les étudiants de premier cycle (U), dont au moins 103 femmes dont au moins 2 personnes handicapées (NP) de l’école primaire — une école d’enseignement général — de la zone du WLKP — la municipalité d’Osieczna — notifiant la nécessité de participer de leur propre initiative au projet et 9 enseignants de ces écoles dont 9 kobiet:szczegółowo:220U/103K/117M dont 10 U/5K/5M ayant des besoins spéciaux. edu. y compris 2U NP/1K/1M et 9 N/9K Zad.1:-Aménagement de ces ateliers.-6 studioSubject.2:- Formation conduisant au développement de compétences clés pour 220 U avec SP, y compris pas moins de 103K et 2 U NP- counseling professionnel-éducatif. en SP dans lequel U.o spec.pone.edukac est enseigné, y compris U NP (3N/3K) — Fournir des aides pédagogiques et de l’équipement spécialisé pour la conduite du processus d’individualisation — soutien de l’U avec des besoins éducatifs spéciaux (y compris 2 NP.)-10U selon le diagnosticRule4Réunions avec des représentants d’institutions publiques et non publiques afin d’accroître la sensibilisation à la sécurité et aux menaces existantes à l’école et ses environs. —Amélioration de l’azote dans le contexte de l’enseignement basé sur l’expérience(6N) (French)
2 December 2021
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Identifiers
RPWP.08.01.02-30-0174/17
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