Q1952962 (Q1952962): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131022ta150078 / rank | |||
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Revision as of 01:16, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
9,625.0 Euro
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19,250.0 Euro
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50.0 percent
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22 December 2015
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30 June 2016
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31 December 2016
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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE "N. PELLEGRINI" SASSARI
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IL PROGETTO PREVEDE LA CREAZIONE DI 20 LABORATORI DIDATTICI (UNO PER CIASCUNA CLASSE DEL BIENNIO), DA REALIZZARSI IN ORARIO CURRICOLARE ANTIMERIDIANO GRAZIE A INTERVENTI MIRATI ALLO SVILUPPO DELLE SEGUENTI COMPETENZE DI BASE: ? COMPRENDERE E UTILIZZARE LE PRINCIPALI STRUTTURE GRAMMATICALI; ? AMPLIARE IL LESSICO ATTRAVERSO LO STUDIO DI CONTESTI DIVERSI; ? COMPRENDERE TESTI ORALI E SCRITTI DI USO QUOTIDIANO E RIORGANIZZARE LE INFORMAZIONI; ? COMUNICARE CORRETTAMENTE NELLA LINGUA ORALE; ? PRODURRE TESTI SCRITTI A SECONDA DEGLI SCOPI E DEI DESTINATARI; ? COMPRENDERE I TESTI A LIVELLO DI STRUTTURA LOGICO-CONCETTUALE; ? CONOSCERE GLI EVENTI STORICI E SAPERLI *individuo* E NEL TEMPO; ? SAPER COMPRENDERE IL RAPPORTO CAUSA-EFFETTO DI UN EVENTO.L?OBIETTIVO FINALE DI TALE PERCORSO PER COMPETENZE SARÃ DI CREARE UN SIGNIFICATIVO SCARTO NELLE DINAMICHE 3 DIDATTICHE, RISPETTO AL TRADIZIONALE LAVORO IN CLASSE, ATTRAVERSO ALCUNE ?BUONE PRATICHE? CHE PRIVILEGINO L?ASSE DELLA CONDIVISIONE E DELLA MULTIM (Italian)
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Identifiers
C83G16000070002
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