PIGŽU – Support of information literacy of pupils and teachers (Q42855): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet présenté vise à soutenir la création d’aides à l’apprentissage numérique visant à développer et à soutenir la pensée informatique dans l’environnement de l’école primaire, aux 1re et 2e années de l’école primaire, y compris les élèves avec SVP. Le projet est principalement axé sur la préparation d’aides à l’enseignement à l’aide d’outils pédagogiques robotisés, de systèmes de réalité augmentée et d’appareils tactiles mobiles. Les résul...) |
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| label / de | label / de | ||
PIGŽU – Förderung der Informationskompetenz für Schüler und Lehrer | |||
Revision as of 16:26, 2 December 2021
Project Q42855 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PIGŽU – Support of information literacy of pupils and teachers |
Project Q42855 in Czech Republic |
Statements
8,026,391.82 Czech koruna
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9,933,653.25 Czech koruna
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80.8 percent
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31 December 2022
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Univerzita Palackého v Olomouci
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49°35'41.89"N, 17°16'31.12"E
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77900
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Předkládaný projekt se zaměřuje na podporu vzniku digitálních učebních pomůcek cílených na rozvoj a podporu informatického myšlení v prostředí základní školy, a to na 1. i 2. stupni ZŠ vč. žáků s SVP. Projekt je zacílen především na přípravu pomůcek podporujících výuku prostřednictvím robotických edukačních nástrojů, systémů rozšířené reality a mobilních dotykových zařízení. Součástí projektových výstupů budou také metodiky pro zařazení jednotlivých technologií do výuky a domácí přípravy. (Czech)
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The submitted project aims to support the emergence of digital teaching aids aimed at the development and support of informatic thinking in the environment of primary school, at the 1st and 2nd grades of primary school including pupils with SVP. The project is aimed primarily at preparing aids supporting teaching through robotic educational tools, extended reality systems and mobile touch devices. The project outputs will also include methodologies for the inclusion of individual technologies in teaching and home preparation. (English)
22 October 2020
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Le projet présenté vise à soutenir la création d’aides à l’apprentissage numérique visant à développer et à soutenir la pensée informatique dans l’environnement de l’école primaire, aux 1re et 2e années de l’école primaire, y compris les élèves avec SVP. Le projet est principalement axé sur la préparation d’aides à l’enseignement à l’aide d’outils pédagogiques robotisés, de systèmes de réalité augmentée et d’appareils tactiles mobiles. Les résultats du projet comprendront également des méthodologies pour l’intégration des technologies individuelles dans l’enseignement et la préparation à domicile. (French)
28 November 2021
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Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_067/0012274
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