Q1952254 (Q1952254): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131011tc180070 / rank | |||
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Revision as of 01:12, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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3 October 2018
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31 August 2019
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ISTITUTO COMPRENSIVO JERZU
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L'ISTITUTO PARTECIPA PER IL SECONDO ANNO AL PROGETTO "ISCOL@", LINEA C, AL FINE DI PROSEGUIRE IL LAVORATTIVARE INTERVENTI FINALIZZATI AL SUPERAMENTO DI SITUAZIONI DI DISAGIO, DOVUTE A DIVERSI FATTORI, RIMOTIVANDO GLI ALUNNI AL FINE DEL SUPERAMENTO DELLE DIFFICOLTà DI APPRENDIMENTO E RELAZIONALI. L'OBIETTIVO PRECIPUO Ê AFFRONTARE LE SEGUENTI PROBLEMATICHE:- SVANTAGGIO SOCIO-CULTURALE (PROVENIENZA DA AMBIENTI DEPRIVATI E DI DIVERSA NAZIONALITà ), IPERATTIVITà , DISTURBI DI ATTENZIONE, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AI BES, ALLA DISABILITà E ALL' IMMATURITà RELAZIONALE( TIMIDEZZA, AGGRESSIVITà , DEBOLEZZE). L'INTERVENTO VUOL FAVORIRE LA RIFLESSIONE SUI PROBLEMI ADOLESCENZIALI E LA RICERCA DEI PUNTI DI FORZA PER LA LORO CORRETTA EVOLUZIONE, ATTRAVERSO PERCORSI DI EDUCAZIONE ALLE EMOZIONI E ALLA COMUNICAZIONE, CON ATTIVITà , FINALIZZATE ALL'OSSERVAZIONE, LETTURA E GESTIONE DELLE DINAMICHE RELAZIONALI, IN ORARIO CURRICOLARE. GLI INTERVENTI DOVRANNO FACILITARE I RAPPORTI ALL'INTERNO (Italian)
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Identifiers
B13I18000060002
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