Q1952191 (Q1952191): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131011tc180055 / rank | |||
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Revision as of 01:12, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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3 October 2018
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31 August 2019
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ITCG G. ZAPPA - ISILI
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LA RETE INVISIBILE NASCE DAL DESIDERIO CHE ALL'INTERNO DELLA SCUOLA SI CREI UN CLIMA DI FIDUCIA, DI RELAZIONE E DI RISPETTO, CONDIZIONE ESSENZIALE PER LA FORMAZIONE DI UNA COMUNITà ACCOGLIENTE. GRAZIE AL POTENZIAMENTO DELLE CAPACITà RELAZIONALI DEI DOCENTI, DEGLI ALUNNI E DEL PERSONALE ATA, SI COSTRUISCE UN "LUOGO SICURO" IN CUI DIVENTA POSSIBILE ACCOGLIERE LE DIVERSITà , SOSTENERE IL DISAGIO VISIBILE E INVISIBILE, FORNIRE STRATEGIE EFFICACI. IN TAL MODO SI CONSENTE DI UTILIZZARE EFFICACEMENTE ALCUNE METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE. FINALITà : SVILUPPO DI IDENTITà PERSONALE E CONSAPEVOLEZZA DI Sé; DI ABILITà COMUNICATIVE E RELAZIONI INTERPERSONALI; DI SENSO DI APPARTENENZA ALLA COMUNITà SCOLASTICA E VISIONE DI Sé IN DIVENIRE; VALORIZZAZIONE DI Sé E DEI PROPRI TALENTI; ORIENTAMENTO AL SUPERAMENTO DEL PREGIUDIZIO E ALL'ACCOGLIENZA DELL'ALTRO; RIDUZIONE DELL'ABBANDONO SCOLASTICO. UTILIZZEREMO AZIONI DI SOSTEGNO PEDAGOGICO RIVOLTE A STUDENTI, DOCENTI E OPERATORI SCOLASTICI. ATTR (Italian)
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Identifiers
G83I18000380008
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