Q1951294 (Q1951294): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
Property / Italian Kohesio ID | |||
Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131011ta160102 / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 01:07, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
15,340.0 Euro
0 references
30,680.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 October 2016
0 references
19 June 2017
0 references
31 July 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO PIETRO LEO ARBUS
0 references
LA PRESENZA DI CLASSI CON PROBLEMATICHE COMPLESSE RICHIEDE L?ELABORAZIONE DI UNA DIDATTICA PERSONALIZZATA COSTRUITA SUI BISOGNI DEGLI ALUNNI. LA PROPOSTA PROGETTUALE SARÃ PERTANTO FINALIZZATA AL MIGLIORAMENTO DELL?*individuo* AZIONI DI PREVENZIONE DEL DISAGIO E DELLA PERSONALIZZAZIONE DEGLI INTERVENTI. LE AZIONI INCIDERANNO SULLE CONDIZIONI DI DISABILITÃ , SVANTAGGIO FAMILIARE E RELAZIONALE DEGLI ALUNNI CHE POSSONO AVERE EFFETTI NEGATIVI SULLE CAPACITÃ DI APPRENDIMENTO. SI INTENDONO SVILUPPARE DUE TIPI DI INTERVENTI: 1) COUNSELING DOCENTI: A) ANALISI DI SITUAZIONI PROBLEMATICHE RILEVATE IN CLASSE ; B) ATTIVAZIONE DI TEACHER TRAINING, INTERVENTI E OSSERVAZIONI DIRETTE IN CLASSE O SCREENING MIRATI; C) SUPPORTO ALLE DIFFICOLTÃ DIDATTICHE, RELAZIONALI E SOCIALI DEGLI ALUNNI; 2) COUNSELING GENITORI: A)SUPPORTO ALLA GENITORIALITÃ , INCONTRI INDIVIDUALI SU RICHIESTA. (Italian)
0 references
Identifiers
E44H16001220002
0 references