Modern school (Q131204): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label)
label / frlabel / fr
 
École moderne

Revision as of 12:16, 2 December 2021

Project Q131204 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Modern school
Project Q131204 in Poland

    Statements

    0 references
    377,952.88 zloty
    0 references
    90,708.69 Euro
    13 January 2020
    0 references
    444,650.45 zloty
    0 references
    106,716.11 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 January 2019
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    SMART SOLUTIONS PIOTR NOWIK
    0 references
    0 references
    0 references
    CEL GŁÓWNY PROJEKTU Zwiększenie atrakcyjności zawodowej min. 18 uczniów (18M) Zespołu Szkół Mechaniczno-Energetycznych w Olsztynie poprzez uzyskanie kwalifikacji spawalniczych, a po ich zdobyciu wykorzystanie w rzeczywistych warunkach pracy poprzez realizację staży/praktyk u pracodawców oraz poprawa jakości kształcenia uczniów poprzez współpracę szkoły z pracodawcami w zakresie organizacji praktyk/staży w okresie I-XII.2019 r. Cel proj. wynika ze zdiagnozowanych problemów w RPO WiM 2014-2020 oraz z przeprowadzonej przez szkołę diagnozy. Realizacja projektu i osiągnięcie celu przełoży się bezpośrednio na realizację wskazanego celu szczegółowego RPO WiM i osiągnięcie wskaźnika produktu dla Działania 2.4, Podziałania 2.4.1 Realizacja działań jest odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby lokalnych przedsiębiorców którzy uczestniczyli w konstruowaniu założeń projektu (wnioski: brak odpowiednich kwalifikacji praktykantów) i zwiększy szanse uczestników projektu na zatrudnienie. ZADANIA 1 Realizacja uzupełniających kursów zawodowych w metodzie TIG-141 FM5 oraz spawania orbitalnego TIG 2 Realizacja i organizacja praktyk/staży GRUPA DOCELOWA Uczniowie ZSM-E w Olsztynie EFEKTY PROJEKTU - Liczba osób uczestniczących w pozaszkolnych formach kształcenia w programie - Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w stażach i praktykach u pracodawców - Liczba uczniów uczestniczących w uzupełnieniu kwalifikacji poprzez udział w kursie spawania TIG-141 FM5 oraz spawania orbitalnego TIG Projekt nie jest realizowany w partnerstwie. Projekt zakłada przełamywanie stereotypowego podziału na zawody męskie i żeńskie (Polish)
    0 references
    Main objective of the project Increasing the attractiveness of at least 18 pupils (18M) of the Mechanical and Energy Schools in Olsztyn by obtaining welding qualifications and using them in real working conditions through the implementation of internships/training schools in employers and improving the quality of education of pupils through the cooperation of schools with employers in the field of organisation of apprenticeships/internships in the period I-XII.2019. Implementation of the project and achieving the goal will translate directly into achieving the specific objective of the WiM RPO and achieving the product index for Measure 2.4, division 2.4.1 The implementation of the actions is a response to the diagnosed needs of local entrepreneurs who participated in the construction of project assumptions (conclusions: lack of appropriate qualifications of apprentices) and increase the employability of project participants. Tasks 1 Implementation of complementary vocational courses in the TIG-141 FM5 method and orbital welding TIG 2 Implementation and organisation of traineeships/internships GRUPA Target Students ZSM-E in Olsztyn PROJECT EFEKTS – Number of participants in non-school forms of training in the programme – Number of pupils participating in training in traineeships and apprenticeships with employers – Number of pupils participating in the completion of qualifications by participating in the welding course TIG-141 FM5. The project involves breaking the stereotypical division between men and women (English)
    21 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.04.01-28-0004/18
    0 references