Local Education Development Action Plan for ORP Holešov (Q20771): Difference between revisions
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Lokaler Aktionsplan zur Entwicklung der Bildung für ORP Holešov |
Revision as of 11:30, 2 December 2021
Project Q20771 in Czech Republic
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Local Education Development Action Plan for ORP Holešov |
Project Q20771 in Czech Republic |
Statements
2,265,836.16 Czech koruna
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2,665,689.6 Czech koruna
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85 percent
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2 May 2016
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30 April 2018
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30 April 2018
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Mikroregion Holešovsko
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76901
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Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Holešov podporuje společné plánování a sdílení aktivit v oblasti vzdělávání v území. Je zaměřený na rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a žáků do 15 let - tedy oblasti včasné péče, předškolního a základního vzdělávání, zájmového a neformálního vzdělávání. Důraz je kladen na podporu škol se slabšími výsledky, zlepšení spolupráce formálního a neformálního vzdělávání a rozvoj potenciálu každého žáka. (Czech)
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The Local Education Development Action Plan for ORP Holešov supports joint planning and sharing of educational activities in the territory. It focuses on the development of high-quality and inclusive education for children and pupils under the age of 15 – the area of early care, pre-school and primary education, interest and non-formal education. Emphasis is placed on supporting schools with weaker results, improving cooperation between formal and non-formal education and developing the potential of each pupil. (English)
22 October 2020
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Le plan d’action local pour le développement de l’éducation pour ORP Holešov soutient la planification conjointe et le partage d’activités dans le domaine de l’éducation sur le territoire. Il vise à développer une éducation de qualité et inclusive pour les enfants et les élèves de moins de 15 ans, à savoir l’accueil des jeunes enfants, l’enseignement de la petite enfance et de l’enseignement primaire, les loisirs et l’éducation non formelle. L’accent est mis sur le soutien aux écoles dont les résultats sont plus faibles, l’amélioration de la coopération entre l’éducation formelle et non formelle et le développement du potentiel de chaque élève. (French)
28 November 2021
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Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000382
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