Programme of classes improving the quality of pre-school education and equalising educational opportunities for children from kindergartens in Żywiec (Q126256): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif du projet est d’améliorer la qualité des services fournis dans 7 jardins d’enfants en améliorant l’accès à l’éducation préscolaire et en égalisant les chances des enfants ayant des besoins spéciaux (23 participants), ainsi que d’améliorer le processus d’éducation par la mise en œuvre d’activités pédagogiques et organisationnelles globales qui enrichissent la portée et la qualité de l’offre éducative pour les enfants ayant des besoins...) |
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| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité des services fournis dans 7 jardins d’enfants en améliorant l’accès à l’éducation préscolaire et en égalisant les chances des enfants ayant des besoins spéciaux (23 participants), ainsi que d’améliorer le processus d’éducation par la mise en œuvre d’activités pédagogiques et organisationnelles globales qui enrichissent la portée et la qualité de l’offre éducative pour les enfants ayant des besoins spéciaux. Les tâches exécutées dans le cadre du projet sont les suivantes: 1. Améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles des enseignants 2. Achat d’équipements pour les classes spécialisées 3. Mise en œuvre des classes spécialisées Période de mise en œuvre du projet du 01.07.2018 au 30.6.2019. Valeur du projet: 174 087.52 Indicateurs atteints par le projet: 1. Nombre d’enfants inclus dans des activités supplémentaires visant à améliorer leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préprimaire-23 2. Nombre d’enseignants bénéficiant d’un soutien dans le cadre du programme-9 3. Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-9 (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’améliorer la qualité des services fournis dans 7 jardins d’enfants en améliorant l’accès à l’éducation préscolaire et en égalisant les chances des enfants ayant des besoins spéciaux (23 participants), ainsi que d’améliorer le processus d’éducation par la mise en œuvre d’activités pédagogiques et organisationnelles globales qui enrichissent la portée et la qualité de l’offre éducative pour les enfants ayant des besoins spéciaux. Les tâches exécutées dans le cadre du projet sont les suivantes: 1. Améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles des enseignants 2. Achat d’équipements pour les classes spécialisées 3. Mise en œuvre des classes spécialisées Période de mise en œuvre du projet du 01.07.2018 au 30.6.2019. Valeur du projet: 174 087.52 Indicateurs atteints par le projet: 1. Nombre d’enfants inclus dans des activités supplémentaires visant à améliorer leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préprimaire-23 2. Nombre d’enseignants bénéficiant d’un soutien dans le cadre du programme-9 3. Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-9 (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’améliorer la qualité des services fournis dans 7 jardins d’enfants en améliorant l’accès à l’éducation préscolaire et en égalisant les chances des enfants ayant des besoins spéciaux (23 participants), ainsi que d’améliorer le processus d’éducation par la mise en œuvre d’activités pédagogiques et organisationnelles globales qui enrichissent la portée et la qualité de l’offre éducative pour les enfants ayant des besoins spéciaux. Les tâches exécutées dans le cadre du projet sont les suivantes: 1. Améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles des enseignants 2. Achat d’équipements pour les classes spécialisées 3. Mise en œuvre des classes spécialisées Période de mise en œuvre du projet du 01.07.2018 au 30.6.2019. Valeur du projet: 174 087.52 Indicateurs atteints par le projet: 1. Nombre d’enfants inclus dans des activités supplémentaires visant à améliorer leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préprimaire-23 2. Nombre d’enseignants bénéficiant d’un soutien dans le cadre du programme-9 3. Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-9 (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
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Revision as of 08:31, 2 December 2021
Project Q126256 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Programme of classes improving the quality of pre-school education and equalising educational opportunities for children from kindergartens in Żywiec |
Project Q126256 in Poland |
Statements
138,035.82 zloty
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162,395.09 zloty
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85.0 percent
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1 July 2018
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30 June 2019
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MIASTO ŻYWIEC
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Celem projektu jest poprawa jakości usług świadczonych w 7 przedszkolach poprzez zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej oraz wyrównywanie szans dzieci ze specjalnymi potrzebami (23 uczestników), jak też udoskonalenie procesu wychowania dzięki wdrożeniu kompleksowych działań dydaktycznych i organizacyjnych wzbogacających zakres i jakość oferty edukacyjnej na rzecz dzieci ze specjalnymi potrzebami. Zadania realizowane w projekcie to: 1. Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli 2. Zakup wyposażenia do zajęć specjalistycznych 3. Realizacja zajęć specjalistycznych Okres realizacji projektu od 01.07.2018 do 30.06.2019. Wartość projektu: 174 087,52 Wskaźniki osiągane przez projekt: 1. Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej-23 2. Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie-9 3. Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-9 (Polish)
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The aim of the project is to improve the quality of services provided in 7 kindergartens by increasing access to pre-school education and equal opportunities for children with special needs (23 participants), as well as improving the educational process through the implementation of comprehensive teaching and organisational activities enriching the scope and quality of educational offer for children with special needs. The tasks carried out in the project are: 1. Improving the skills and professional competences of teachers 2. Purchase of equipment for specialised classes 3. Implementation of specialised classes The duration of the project from 01.07.2018 to 30.06.2019. Value of the project: 174 087,52 Indicators achieved by the project: 1. Number of children covered by the programme with additional activities enhancing their educational opportunities in pre-school education-23 2. Number of teachers supported in programme-9 3. Number of teachers who have been qualified or qualified after leaving programme-9 (English)
21 October 2020
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L’objectif du projet est d’améliorer la qualité des services fournis dans 7 jardins d’enfants en améliorant l’accès à l’éducation préscolaire et en égalisant les chances des enfants ayant des besoins spéciaux (23 participants), ainsi que d’améliorer le processus d’éducation par la mise en œuvre d’activités pédagogiques et organisationnelles globales qui enrichissent la portée et la qualité de l’offre éducative pour les enfants ayant des besoins spéciaux. Les tâches exécutées dans le cadre du projet sont les suivantes: 1. Améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles des enseignants 2. Achat d’équipements pour les classes spécialisées 3. Mise en œuvre des classes spécialisées Période de mise en œuvre du projet du 01.07.2018 au 30.6.2019. Valeur du projet: 174 087.52 Indicateurs atteints par le projet: 1. Nombre d’enfants inclus dans des activités supplémentaires visant à améliorer leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préprimaire-23 2. Nombre d’enseignants bénéficiant d’un soutien dans le cadre du programme-9 3. Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-9 (French)
2 December 2021
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Identifiers
RPSL.11.01.02-24-0731/17
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