Radlin – a city with a heart for a kindergarten (Q126246): Difference between revisions

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Property / summary
 
Le projet vise à promouvoir l’éducation préscolaire, à accroître le nombre de places préscolaires dans les établissements existants, à mener des activités éducatives supplémentaires visant à enrichir l’offre préscolaire actuelle et des classes pour les enfants présentant divers déficits de développement, en vue d’égaliser leurs chances d’éducation dans trois jardins d’enfants, dont la ville de Radlin. Ces activités seront destinées aux enfants d’âge préscolaire, principalement à ceux qui sont confrontés à divers problèmes éducatifs. En raison des différentes classes dans le domaine de la pédagogie spéciale, un soutien dans ce domaine est prévu pour les enseignants. Les compétences ainsi obtenues seront utilisées pour mener des classes au cours de la période de mise en œuvre du projet, c’est-à-dire du 1er septembre 2017 au 31 août 2018, ainsi que pendant une période d’au moins 12 mois après la fin du projet. Les actions prévues dans le projet répondent à l’obstacle à l’égalité identifié. (French)
Property / summary: Le projet vise à promouvoir l’éducation préscolaire, à accroître le nombre de places préscolaires dans les établissements existants, à mener des activités éducatives supplémentaires visant à enrichir l’offre préscolaire actuelle et des classes pour les enfants présentant divers déficits de développement, en vue d’égaliser leurs chances d’éducation dans trois jardins d’enfants, dont la ville de Radlin. Ces activités seront destinées aux enfants d’âge préscolaire, principalement à ceux qui sont confrontés à divers problèmes éducatifs. En raison des différentes classes dans le domaine de la pédagogie spéciale, un soutien dans ce domaine est prévu pour les enseignants. Les compétences ainsi obtenues seront utilisées pour mener des classes au cours de la période de mise en œuvre du projet, c’est-à-dire du 1er septembre 2017 au 31 août 2018, ainsi que pendant une période d’au moins 12 mois après la fin du projet. Les actions prévues dans le projet répondent à l’obstacle à l’égalité identifié. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Le projet vise à promouvoir l’éducation préscolaire, à accroître le nombre de places préscolaires dans les établissements existants, à mener des activités éducatives supplémentaires visant à enrichir l’offre préscolaire actuelle et des classes pour les enfants présentant divers déficits de développement, en vue d’égaliser leurs chances d’éducation dans trois jardins d’enfants, dont la ville de Radlin. Ces activités seront destinées aux enfants d’âge préscolaire, principalement à ceux qui sont confrontés à divers problèmes éducatifs. En raison des différentes classes dans le domaine de la pédagogie spéciale, un soutien dans ce domaine est prévu pour les enseignants. Les compétences ainsi obtenues seront utilisées pour mener des classes au cours de la période de mise en œuvre du projet, c’est-à-dire du 1er septembre 2017 au 31 août 2018, ainsi que pendant une période d’au moins 12 mois après la fin du projet. Les actions prévues dans le projet répondent à l’obstacle à l’égalité identifié. (French) / qualifier
 
point in time: 2 December 2021
Timestamp+2021-12-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 08:30, 2 December 2021

Project Q126246 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Radlin – a city with a heart for a kindergarten
Project Q126246 in Poland

    Statements

    0 references
    356,659.96 zloty
    0 references
    85,598.39 Euro
    13 January 2020
    0 references
    419,599.95 zloty
    0 references
    100,703.99 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    1 September 2017
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    31 August 2018
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    MIASTO RADLIN
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    Projekt ma na celu upowszechnienie edukacji przedszkolnej, zakłada zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych w istniejących placówkach, prowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych mających na celu wzbogacenie aktualnej oferty przedszkolnej oraz zajęcia dla dzieci z różnego rodzaju deficytami rozwojowymi, mające na celu wyrównywanie ich szans edukacyjnych w 3 przedszkolach, których organem prowadzącym jest Miasto Radlin. Zajęcia te będą przeznaczone dla dzieci w wieku przedszkolnym, głównie dla napotykających różne problemy edukacyjne. Ze względu na różnego rodzaju zajęcia z zakresu pedagogiki specjalnej, przewiduje się wsparcie w tym zakresie dla nauczycieli. Uzyskane w ten sposób kompetencje będą wykorzystywane do prowadzenia zajęć w okresie realizacji projektu tzn. od 1 września 2017r. do 31 sierpnia 2018r., a także przez okres co najmniej 12 miesięcy po zakończeniu projektu. Działania zaplanowane w projekcie stanowią odpowiedź na zidentyfikowaną barierę równościową. (Polish)
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    The project aims to increase the number of preschool places in existing institutions, to provide additional educational activities aimed at enriching the current pre-school offer and classes for children with various development deficits, aimed at equalising their educational opportunities in 3 kindergartens, whose body is the City of Radlin. These classes will be intended for children of preschool age, mainly for those facing various educational problems. In view of the different types of special pedagogy activities, support for teachers is envisaged in this respect. The competences gained in this way will be used to conduct classes during the implementation of the project, i.e. from 1 September 2017 to 31 August 2018, and for at least 12 months after the completion of the project. The actions planned in the project respond to the identified equality barrier. (English)
    21 October 2020
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    Le projet vise à promouvoir l’éducation préscolaire, à accroître le nombre de places préscolaires dans les établissements existants, à mener des activités éducatives supplémentaires visant à enrichir l’offre préscolaire actuelle et des classes pour les enfants présentant divers déficits de développement, en vue d’égaliser leurs chances d’éducation dans trois jardins d’enfants, dont la ville de Radlin. Ces activités seront destinées aux enfants d’âge préscolaire, principalement à ceux qui sont confrontés à divers problèmes éducatifs. En raison des différentes classes dans le domaine de la pédagogie spéciale, un soutien dans ce domaine est prévu pour les enseignants. Les compétences ainsi obtenues seront utilisées pour mener des classes au cours de la période de mise en œuvre du projet, c’est-à-dire du 1er septembre 2017 au 31 août 2018, ainsi que pendant une période d’au moins 12 mois après la fin du projet. Les actions prévues dans le projet répondent à l’obstacle à l’égalité identifié. (French)
    2 December 2021
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    Identifiers

    RPSL.11.01.02-24-048B/16
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