6+ student, teacher for a medal. (Q121275): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Etudiant à 6 ans et plus, professeur pour médaille. | |||
Revision as of 07:58, 2 December 2021
Project Q121275 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | 6+ student, teacher for a medal. |
Project Q121275 in Poland |
Statements
1,509,357.3 zloty
0 references
1,775,714.47 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA KROKOWA
0 references
Projekt obejmuje wsparciem 100% szkół z Gminy Krokowa, tj. 5SP (Lubocino,Sławoszyno,Wierzchucino,Żarnowiec,Krokowa) oraz 2GM (Wierzchucino,Krokowa) i w sposób kompleksowy odpowiada na zdiagnozowane potrzeby eduk. gminy. Wsparciem objeta zostanie grupę-uczniów i nauczycieli, która bez udziału w nim ma minimalne szanse na zniwelowanie lub zminimalizowanie zdiagnozowanych problemów. Podstawą zaplanowanych działań jest przeprowadzona we wszystkich szkołach diagnoza,zgodnie z wymogami Standardów realizacji wsparcia (zał. 11 do Regulaminu). Cel projektu to poprawa jakości edukacji ogólnej w Gminie Krokowa,przyczyniające się do wzrostu poziomu kompetencji uczniów oraz kwalifikacji i kompetencji nauczycieli. Cel główny zostanie osiągnięty w oparciu o realizację celów szczegół.: zwiększenie komp. kluczowych uczniów, w tym uczniów niepełnosprawnych oraz o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE), zwiększenie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli, w szczeg. w zakresie pracy z uczniem o SPE, stworzenie warunków w szkołach do realizacji programów nauczania z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) oraz nowoczesnych pomocy dydaktycznych do eksperymentów. Realizacja założonych celów nastąpi dzięki działaniom tj: -wsparcie uczniów SP klas I-III, IV-VI oraz GM klas I-III poprzez realizację zajęć dodatkowych z wykorzystaniem TIK oraz nowoczesnych pomocy dydaktycznych, zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, zajęć pedagogiczno-terapeutycznych i logopedycznych oraz zajęć i wyjazdów pozaszkolnych w wykorzystaniem potencjału pomorskich instytucji eduk., instytucji kultury i szkół wyższych -wsparcie nauczycieli w obszarze doskonalenia zawodowego poprzez realizację szkoleń z pracy z uczniem o SPE, lekcji pokazowych we współpracy z CEN i Lokalnym Centr. Nauczania Kreatywnego oraz studiów podyplomowych. Dzięki realizacji projektu min. 90% uczniów nabędzie komp. kluczowe, natomiast min 90% nauczycieli uzyska kwalifikacje lub nabędzie komp. (zgodnie z zał.11 Regulaminu). (Polish)
0 references
The project includes support for 100 % of schools from the municipality of Krokowa, i.e. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino, Żarnowiec,Krokowa) and 2GM (Wierzchucino,Krokowa) and comprehensively respond to the diagnosed needs of the municipality. Support will be given to a group of pupils and teachers, which, without participating, has minimal chances of addressing or minimising the problems diagnosed. The planned activities are based on a diagnosis in all schools, in accordance with the requirements of the Standards of Support Implementation (Accept. 11 to the Rules of Procedure). The aim of the project is to improve the quality of general education in the Krokowa commune, contributing to an increase in the level of competence of pupils and the qualifications and competences of teachers. The main objective will be achieved on the basis of the implementation of the objectives. increase comp. key pupils, including pupils with disabilities and special educational needs (SPE), increase the competence and qualifications of teachers, especially in terms of working with pupils about SPE, create conditions in schools to implement curricula using information and communication technologies (ICT) and modern teaching aids for experimentation. The objectives will be achieved through actions such as: —support of students from Classes I-III, IV-VI and GM of Classes I-III through the implementation of additional classes using ICT and modern teaching aids, teaching and equilibrium classes, pedagogical, therapeutic and speech therapy classes, as well as extra-school activities, using the potential of Pomeranian educational institutions, cultural institutions and universities -support teachers in the field of professional improvement through the implementation of training courses in the field of work with pupils and lessons. Creative Teaching and Postgraduate Studies. With the implementation of the project, at least 90 % of pupils will acquire key computers, while at least 90 % of teachers will be qualified or acquired comp. (according to Annex 11 of the Rules of Procedure). (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0053/15
0 references