Key competences to success! (Q121828): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): GROUPE CIBLE: 432 personnes (minimum 260 femmes)en âge de travailler (18 ans et plus) qui, de leur propre initiative, sont intéressées à acquérir, compléter ou améliorer leurs compétences/compétences/qualifications, résidant au sens du CC dans la voïvodie de Poméranie. Les professions peu qualifiées et les 50 ans et plus sont privilégiés en tant que groupes présentant le plus grand déficit de compétences dans le domaine des TIC et des compétence...) |
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GROUPE CIBLE: 432 personnes (minimum 260 femmes)en âge de travailler (18 ans et plus) qui, de leur propre initiative, sont intéressées à acquérir, compléter ou améliorer leurs compétences/compétences/qualifications, résidant au sens du CC dans la voïvodie de Poméranie. Les professions peu qualifiées et les 50 ans et plus sont privilégiés en tant que groupes présentant le plus grand déficit de compétences dans le domaine des TIC et des compétences étrangères et ayant le plus grand besoin de compléter ou d’améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications professionnelles. Moins de la moitié de l’UP sont des salariés des micro, petites et moyennes entreprises, ainsi que ceux des opérateurs économiques sociaux. Au moins 80 % du groupe cible du projet sont des personnes âgées de 25 ans et plus, dont au moins 40 % sont peu qualifiées. Au moins 60 % des participants au projet sont (ensemble) des personnes âgées de 50 ans et plus et possédant de faibles qualifications professionnelles. OBJECTIF PRINCIPAL: Compétences acquises dans l’utilisation de la langue étrangère et des TIC pour au moins 85 % des 432 (min.260 femmes) de personnes appartenant au projet du groupe cible en participant à une formation en anglais aux TIC et en obtenant des certificats VCC/ou équivalents d’ici au 30.9.2019. TÂCHES: Modèle de demande pour la fourniture de services éducatifs de qualité, y compris l’analyse des besoins éducatifs de l’unité centrale: — Formation aux TIC, se terminant par le programme d’évaluation formelle et de certification des compétences accomplie par l’UP, conformément aux normes définies dans le cadre de DIGCOMP — formation en langues étrangères, se terminant par un certificat externe, confirmant que l’UP a atteint un niveau de compétence linguistique (selon l’ESOKJ) L’effet le plus important du projet est d’obtenir des qualifications ou d’acquérir des compétences par des PU confirmées par des certificats délivrés indéfiniment, ce qui renforcera durablement la position de l’UP sur le marché du travail. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: GROUPE CIBLE: 432 personnes (minimum 260 femmes)en âge de travailler (18 ans et plus) qui, de leur propre initiative, sont intéressées à acquérir, compléter ou améliorer leurs compétences/compétences/qualifications, résidant au sens du CC dans la voïvodie de Poméranie. Les professions peu qualifiées et les 50 ans et plus sont privilégiés en tant que groupes présentant le plus grand déficit de compétences dans le domaine des TIC et des compétences étrangères et ayant le plus grand besoin de compléter ou d’améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications professionnelles. Moins de la moitié de l’UP sont des salariés des micro, petites et moyennes entreprises, ainsi que ceux des opérateurs économiques sociaux. Au moins 80 % du groupe cible du projet sont des personnes âgées de 25 ans et plus, dont au moins 40 % sont peu qualifiées. Au moins 60 % des participants au projet sont (ensemble) des personnes âgées de 50 ans et plus et possédant de faibles qualifications professionnelles. OBJECTIF PRINCIPAL: Compétences acquises dans l’utilisation de la langue étrangère et des TIC pour au moins 85 % des 432 (min.260 femmes) de personnes appartenant au projet du groupe cible en participant à une formation en anglais aux TIC et en obtenant des certificats VCC/ou équivalents d’ici au 30.9.2019. TÂCHES: Modèle de demande pour la fourniture de services éducatifs de qualité, y compris l’analyse des besoins éducatifs de l’unité centrale: — Formation aux TIC, se terminant par le programme d’évaluation formelle et de certification des compétences accomplie par l’UP, conformément aux normes définies dans le cadre de DIGCOMP — formation en langues étrangères, se terminant par un certificat externe, confirmant que l’UP a atteint un niveau de compétence linguistique (selon l’ESOKJ) L’effet le plus important du projet est d’obtenir des qualifications ou d’acquérir des compétences par des PU confirmées par des certificats délivrés indéfiniment, ce qui renforcera durablement la position de l’UP sur le marché du travail. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: GROUPE CIBLE: 432 personnes (minimum 260 femmes)en âge de travailler (18 ans et plus) qui, de leur propre initiative, sont intéressées à acquérir, compléter ou améliorer leurs compétences/compétences/qualifications, résidant au sens du CC dans la voïvodie de Poméranie. Les professions peu qualifiées et les 50 ans et plus sont privilégiés en tant que groupes présentant le plus grand déficit de compétences dans le domaine des TIC et des compétences étrangères et ayant le plus grand besoin de compléter ou d’améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications professionnelles. Moins de la moitié de l’UP sont des salariés des micro, petites et moyennes entreprises, ainsi que ceux des opérateurs économiques sociaux. Au moins 80 % du groupe cible du projet sont des personnes âgées de 25 ans et plus, dont au moins 40 % sont peu qualifiées. Au moins 60 % des participants au projet sont (ensemble) des personnes âgées de 50 ans et plus et possédant de faibles qualifications professionnelles. OBJECTIF PRINCIPAL: Compétences acquises dans l’utilisation de la langue étrangère et des TIC pour au moins 85 % des 432 (min.260 femmes) de personnes appartenant au projet du groupe cible en participant à une formation en anglais aux TIC et en obtenant des certificats VCC/ou équivalents d’ici au 30.9.2019. TÂCHES: Modèle de demande pour la fourniture de services éducatifs de qualité, y compris l’analyse des besoins éducatifs de l’unité centrale: — Formation aux TIC, se terminant par le programme d’évaluation formelle et de certification des compétences accomplie par l’UP, conformément aux normes définies dans le cadre de DIGCOMP — formation en langues étrangères, se terminant par un certificat externe, confirmant que l’UP a atteint un niveau de compétence linguistique (selon l’ESOKJ) L’effet le plus important du projet est d’obtenir des qualifications ou d’acquérir des compétences par des PU confirmées par des certificats délivrés indéfiniment, ce qui renforcera durablement la position de l’UP sur le marché du travail. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
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Revision as of 07:55, 2 December 2021
Project Q121828 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Key competences to success! |
Project Q121828 in Poland |
Statements
1,580,032.39 zloty
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1,858,861.63 zloty
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85.0 percent
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1 May 2017
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30 September 2019
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O.K. CENTRUM JĘZYKÓW OBCYCH" SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
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GRUPA DOCELOWA: 432osoby(min.260kobiet)w wieku aktywności zawodowej(18 lat i więcej),które z własnej inicjatywy są zainteresowane nabyciem, uzupełnieniem lub podwyższeniem umiejętności/ kompetencji/ kwalifikacji, zamieszkujących w rozumieniu KC na obszarze woj.pomorskiego. Preferowane są osoby o niskich kwalifikacjach zawod.oraz w wieku 50 lat i więcej, jako grupy wykazujące największą lukę kompetencyjną w zakresie TIK i jęz.obcych i posiadające największe potrzeby związane z uzupełnieniem lub podwyższeniem umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji zawodowych. Mniej niż połowę UP stanowią łącznie pracownicy sektora mikro, małych i średnich przedsiębiorstw, jak również pracowników podmiotów ekonomii społ. przedsiębiorstw społ. Co najmniej 80% grupy docelowej projektu stanowią osoby w wieku 25 lat i więcej, z których co najmniej 40% to osoby o niskich kwalifikacjach. Co najmniej 60% uczestników projektu stanowią (łącznie) osoby w wieku 50 lat i więcej i o niskich kwalifikacjach zawodowych. CEL GŁÓWNY: Nabyte kompetencje w zakresie posługiwania się językiem obcym i TIK przez min.85% z 432 (min.260 kobiet)osób należących do grupy docelowej proj.poprzez udział w szkoleniach z zakresu jęz.angielskiego TIK i uzyskanie certyfikatów VCC/lub równoważnych do 30.09.2019r. ZADANIA: Popytowy model świadczenia wysokiej jakości usług edukacyjnych, z uwzgl.analizy potrzeb edukacyjnych UP: -szkolenia w zakresie TIK, kończące się programem formalnej oceny i certyfikacji zewn.kompetencji osiągniętych przez UP, zgodnych ze standardami określ.w ramie DIGCOMP -szkolenia w zakresie jęz.obcego(angielski)kończące się certyfikatem zewn.,potwierdzającym zdobycie przez UP określ.poziomu biegłości językowej(zgodnie z ESOKJ) Najważniejszym efektem proj.jest uzyskanie kwalifikacji lub nabycie kompetencji przez UP potwierdzonych wydawanymi bezterminowo certyfikatami,co trwale wzmocni pozycję UP na rynku pracy. (Polish)
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TARGET GROUP: 432 persons(min.260women)of working age(18 years of age and over)who, on their own initiative, are interested in acquiring, supplementing or increasing skills/competences/qualifications residing within the meaning of the CSC in the Pomeranian Voivodeship. Low-skilled people are preferred.and at the age of 50 and above, as groups with the largest competence gap in ICT and foreign languages and with the greatest need to supplement or increase skills, competences or professional qualifications. Less than half of the UP are employees of the micro, small and medium-sized enterprises sector, as well as employees of social economics. At least 80 % of the target group of the project are those aged 25 and over, of whom at least 40 % are low-skilled. At least 60 % of project participants are (total) people aged 50 and over and who are low-skilled. MAIN OBJECTIVE: Acquired competence in the use of foreign language and ICT for at least 85 % of 432 (min.260 women)people belonging to the target group by participating in training in English ICT and obtaining VCC certificates/equivalent until 30.09.2019. TASKS: Demand model for the provision of high-quality educational services, including the analysis of educational needs of UP: — ICT training, ending with a programme of formal evaluation and external certification.Competences achieved by the UP, in accordance with the standards defined in the DIGCOMP framework – foreign language training (English) ending with an external certificate, confirming the acquisition of the market position by the UP to determine the level of language proficiency (according to ESOKJ) The most important effect of the project is to obtain qualifications or at the end of the period of work. (English)
21 October 2020
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GROUPE CIBLE: 432 personnes (minimum 260 femmes)en âge de travailler (18 ans et plus) qui, de leur propre initiative, sont intéressées à acquérir, compléter ou améliorer leurs compétences/compétences/qualifications, résidant au sens du CC dans la voïvodie de Poméranie. Les professions peu qualifiées et les 50 ans et plus sont privilégiés en tant que groupes présentant le plus grand déficit de compétences dans le domaine des TIC et des compétences étrangères et ayant le plus grand besoin de compléter ou d’améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications professionnelles. Moins de la moitié de l’UP sont des salariés des micro, petites et moyennes entreprises, ainsi que ceux des opérateurs économiques sociaux. Au moins 80 % du groupe cible du projet sont des personnes âgées de 25 ans et plus, dont au moins 40 % sont peu qualifiées. Au moins 60 % des participants au projet sont (ensemble) des personnes âgées de 50 ans et plus et possédant de faibles qualifications professionnelles. OBJECTIF PRINCIPAL: Compétences acquises dans l’utilisation de la langue étrangère et des TIC pour au moins 85 % des 432 (min.260 femmes) de personnes appartenant au projet du groupe cible en participant à une formation en anglais aux TIC et en obtenant des certificats VCC/ou équivalents d’ici au 30.9.2019. TÂCHES: Modèle de demande pour la fourniture de services éducatifs de qualité, y compris l’analyse des besoins éducatifs de l’unité centrale: — Formation aux TIC, se terminant par le programme d’évaluation formelle et de certification des compétences accomplie par l’UP, conformément aux normes définies dans le cadre de DIGCOMP — formation en langues étrangères, se terminant par un certificat externe, confirmant que l’UP a atteint un niveau de compétence linguistique (selon l’ESOKJ) L’effet le plus important du projet est d’obtenir des qualifications ou d’acquérir des compétences par des PU confirmées par des certificats délivrés indéfiniment, ce qui renforcera durablement la position de l’UP sur le marché du travail. (French)
2 December 2021
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Identifiers
RPPM.05.05.00-22-0131/16
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