“Pre-trainers sweep the trails” (Q117793): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’idée qui sous-tend le projet est la nécessité d’améliorer la qualité de l’offre éducative dans le domaine de l’éducation préscolaire, afin de développer les compétences des attitudes clés et correctes. La mise en œuvre de ces tâches aura un impact positif sur le développement des enfants, leur donnera un meilleur départ dans l’éducation future et développera leurs compétences et leurs capacités cognitives. Le projet contribuera également à dév...) |
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L’idée qui sous-tend le projet est la nécessité d’améliorer la qualité de l’offre éducative dans le domaine de l’éducation préscolaire, afin de développer les compétences des attitudes clés et correctes. La mise en œuvre de ces tâches aura un impact positif sur le développement des enfants, leur donnera un meilleur départ dans l’éducation future et développera leurs compétences et leurs capacités cognitives. Le projet contribuera également à développer l’intérêt et à combler les lacunes. Le projet couvrira trois centres d’éducation préscolaire situés dans la municipalité de Brańsk et couvrira les enfants âgés de 3 à 6 ans. 57 étudiants, dont 31 femmes et 26 hommes. Les enfants viennent des zones rurales à 100 %. Le projet implique la mise en œuvre de: les classes développant l’apprentissage de l’anglais (préparer à la poursuite de la formation linguistique à l’école, soutenir la concentration et améliorer la capacité d’apprendre et de mémoriser), des cours de robotique et de programmation (développer des compétences manuelles, constructeur et informatique) et des activités scientifiques et intellectuelles (développement de la pensée causale, permettant l’auto-exigence), ainsi que l’équipement des points préscolaires des aides pédagogiques nécessaires à la bonne mise en œuvre des cours. Pour les cours dans le dictionnaire angielskiego:ilustrowany de l’anglais, puzzle recto-verso (nombres, couleurs, formes; les fruits et légumes; jouets; alphabet animal), MagicPen-jeu éducatif; pour les cours de robotique et de programmation: cartes de codage, blocs Lego, Photon Edu + kit tablette; pour les classes scientifiques-intellectuelles: moniteurs interactifs. Le projet prévoit également un voyage éducatif conjoint pour tous les groupes professionnels au Centre scientifique Copernicus de Varsovie. Pendant le voyage, les enfants seront en mesure d’apprendre à travers le jeu. Le développement et le développement des compétences clés tiendront compte des besoins idviduels en matière de développement et d’éducation ainsi que des besoins psychophysiques des participants au projet. Le projet sera mis en œuvre du 1er septembre 2019 au 31 août 2020 (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’idée qui sous-tend le projet est la nécessité d’améliorer la qualité de l’offre éducative dans le domaine de l’éducation préscolaire, afin de développer les compétences des attitudes clés et correctes. La mise en œuvre de ces tâches aura un impact positif sur le développement des enfants, leur donnera un meilleur départ dans l’éducation future et développera leurs compétences et leurs capacités cognitives. Le projet contribuera également à développer l’intérêt et à combler les lacunes. Le projet couvrira trois centres d’éducation préscolaire situés dans la municipalité de Brańsk et couvrira les enfants âgés de 3 à 6 ans. 57 étudiants, dont 31 femmes et 26 hommes. Les enfants viennent des zones rurales à 100 %. Le projet implique la mise en œuvre de: les classes développant l’apprentissage de l’anglais (préparer à la poursuite de la formation linguistique à l’école, soutenir la concentration et améliorer la capacité d’apprendre et de mémoriser), des cours de robotique et de programmation (développer des compétences manuelles, constructeur et informatique) et des activités scientifiques et intellectuelles (développement de la pensée causale, permettant l’auto-exigence), ainsi que l’équipement des points préscolaires des aides pédagogiques nécessaires à la bonne mise en œuvre des cours. Pour les cours dans le dictionnaire angielskiego:ilustrowany de l’anglais, puzzle recto-verso (nombres, couleurs, formes; les fruits et légumes; jouets; alphabet animal), MagicPen-jeu éducatif; pour les cours de robotique et de programmation: cartes de codage, blocs Lego, Photon Edu + kit tablette; pour les classes scientifiques-intellectuelles: moniteurs interactifs. Le projet prévoit également un voyage éducatif conjoint pour tous les groupes professionnels au Centre scientifique Copernicus de Varsovie. Pendant le voyage, les enfants seront en mesure d’apprendre à travers le jeu. Le développement et le développement des compétences clés tiendront compte des besoins idviduels en matière de développement et d’éducation ainsi que des besoins psychophysiques des participants au projet. Le projet sera mis en œuvre du 1er septembre 2019 au 31 août 2020 (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’idée qui sous-tend le projet est la nécessité d’améliorer la qualité de l’offre éducative dans le domaine de l’éducation préscolaire, afin de développer les compétences des attitudes clés et correctes. La mise en œuvre de ces tâches aura un impact positif sur le développement des enfants, leur donnera un meilleur départ dans l’éducation future et développera leurs compétences et leurs capacités cognitives. Le projet contribuera également à développer l’intérêt et à combler les lacunes. Le projet couvrira trois centres d’éducation préscolaire situés dans la municipalité de Brańsk et couvrira les enfants âgés de 3 à 6 ans. 57 étudiants, dont 31 femmes et 26 hommes. Les enfants viennent des zones rurales à 100 %. Le projet implique la mise en œuvre de: les classes développant l’apprentissage de l’anglais (préparer à la poursuite de la formation linguistique à l’école, soutenir la concentration et améliorer la capacité d’apprendre et de mémoriser), des cours de robotique et de programmation (développer des compétences manuelles, constructeur et informatique) et des activités scientifiques et intellectuelles (développement de la pensée causale, permettant l’auto-exigence), ainsi que l’équipement des points préscolaires des aides pédagogiques nécessaires à la bonne mise en œuvre des cours. Pour les cours dans le dictionnaire angielskiego:ilustrowany de l’anglais, puzzle recto-verso (nombres, couleurs, formes; les fruits et légumes; jouets; alphabet animal), MagicPen-jeu éducatif; pour les cours de robotique et de programmation: cartes de codage, blocs Lego, Photon Edu + kit tablette; pour les classes scientifiques-intellectuelles: moniteurs interactifs. Le projet prévoit également un voyage éducatif conjoint pour tous les groupes professionnels au Centre scientifique Copernicus de Varsovie. Pendant le voyage, les enfants seront en mesure d’apprendre à travers le jeu. Le développement et le développement des compétences clés tiendront compte des besoins idviduels en matière de développement et d’éducation ainsi que des besoins psychophysiques des participants au projet. Le projet sera mis en œuvre du 1er septembre 2019 au 31 août 2020 (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
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Revision as of 07:02, 2 December 2021
Project Q117793 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Pre-trainers sweep the trails” |
Project Q117793 in Poland |
Statements
67,328.3 zloty
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71,378.3 zloty
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94.33 percent
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1 September 2019
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31 August 2020
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GMINA BRAŃSK
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Ideą skłaniającą do realizacji projektu jest potrzeba podniesienia jakości oferty edukacyjnej w zakresie kształcenia przedszkolnego, ukierunkowanego na rozwój kompetancji kluczowych, własciwych postaw. Realizacja założonych zadań wpłynie pozytywnie na rozwój dzieci, zapewni im lepszy start w przyszłą edukację i rozwinie ich umiejętności i zdolności poznawcze. Projekt pozwoli również rozwijać zainteresowania i wyrównać braki. Projekt swoim działaniem obejmie trzy Ośrodki Wychowania Przedszkolnego znajdujące się na terenie Gminy Brańsk, obejmie dzieci w wieku 3 do 6 lat. Łacznie 57 uczniów w tym 31 kobiet i 26 mężczyzn. Dzieci pochodzą w 100% z terenów wiejskich. Projekt zakłada zrealizowanie: zajęć rozwijających naukę języka angielskiego (przygotowują do dalszej edukacji językowej w szkole, wspomagają koncentrację i poprawiają zdolność uczenia się i zapamiętywania), zajęć z robotyki i programowania (rozwijają umiejętności manualne, konstruktorskie i informatyczne) oraz zajęć naukowo-intelektualnych (rozwijają myślenie przyczynowo - skutkowe, pozwalają na samodzielne dochodzenie do wiedzy,) jak również doposażenie punktów przedszkolnych w pomoce dydaktyczne niezbędne do prawidłowej realizacji zajęć. Do zajęć z języka angielskiego:ilustrowany słownik języka angielskiego, dwustronne puzzle (liczby, kolory, kształty; owoce i warzywa; zabawki; alfabet zwierząt), MagicPen-gra edukacyjna; do zajęć z robotyki i programowania: plansze do kodowania, klocki Lego, Zestaw Photon Edu + tablet; do zajęć naukowo-intelektualnych: monitory interaktywne. Projekt przewiduje też wspólny wyjazd edukacyjny dla wszystkich grup zajęciowych do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Podczas wyjazdu dzieci bedą mogły uczyć się poprzez zabawę. Kształtowanie i rozwijanie kompetencji kluczowych odbywać się będzie z uwzględnieniem idnywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych a także psychofizycznych uczestników projektu. Projekt realizowany będzie od 01.09.2019 do 31.08.2020 (Polish)
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The idea which encourages the implementation of the project is the need to improve the quality of the educational offer in the field of pre-school education, aimed at developing competences of key, right attitudes. The implementation of the tasks will positively affect the development of children, provide them with a better start in future education and develop their skills and cognitive skills. The project will also help to develop interests and compensate for shortcomings. The project will include three Preschool Education Centres located in the Municipality of Brańsk, including children aged 3 to 6. A total of 57 students, including 31 women and 26 men. The children come from 100 % of the countryside. The project assumes the implementation of: classes developing English language learning (prepare for further language education at school, support concentration and improve the ability to learn and memorise), robotics and programming classes (develop manual, constructing and IT skills) and scientific-intellectual activities (develop causal-effect thinking, allow for independent investigation into knowledge), as well as retrofitting preschool points with teaching aids necessary for proper execution of classes. For classes in English: illustrated dictionary of English, double-sided puzzles (numbers, colors, shapes; fruit and vegetables; toys; animal alphabet), MagicPen-educational game; for robotics and programming classes: encoding boards, Lego blocks, Photon Edu + tablet; for scientific-intellectual activities: it’s interactive monitors. The project also provides for a joint educational trip for all occupational groups to the Copernicus Science Centre in Warsaw. During the trip, children will be able to learn through fun. The development and development of key competences will take into account the individual development and educational needs as well as psychophysical project participants. The project will be implemented from 01.09.2019 to 31.08.2020 (English)
20 October 2020
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L’idée qui sous-tend le projet est la nécessité d’améliorer la qualité de l’offre éducative dans le domaine de l’éducation préscolaire, afin de développer les compétences des attitudes clés et correctes. La mise en œuvre de ces tâches aura un impact positif sur le développement des enfants, leur donnera un meilleur départ dans l’éducation future et développera leurs compétences et leurs capacités cognitives. Le projet contribuera également à développer l’intérêt et à combler les lacunes. Le projet couvrira trois centres d’éducation préscolaire situés dans la municipalité de Brańsk et couvrira les enfants âgés de 3 à 6 ans. 57 étudiants, dont 31 femmes et 26 hommes. Les enfants viennent des zones rurales à 100 %. Le projet implique la mise en œuvre de: les classes développant l’apprentissage de l’anglais (préparer à la poursuite de la formation linguistique à l’école, soutenir la concentration et améliorer la capacité d’apprendre et de mémoriser), des cours de robotique et de programmation (développer des compétences manuelles, constructeur et informatique) et des activités scientifiques et intellectuelles (développement de la pensée causale, permettant l’auto-exigence), ainsi que l’équipement des points préscolaires des aides pédagogiques nécessaires à la bonne mise en œuvre des cours. Pour les cours dans le dictionnaire angielskiego:ilustrowany de l’anglais, puzzle recto-verso (nombres, couleurs, formes; les fruits et légumes; jouets; alphabet animal), MagicPen-jeu éducatif; pour les cours de robotique et de programmation: cartes de codage, blocs Lego, Photon Edu + kit tablette; pour les classes scientifiques-intellectuelles: moniteurs interactifs. Le projet prévoit également un voyage éducatif conjoint pour tous les groupes professionnels au Centre scientifique Copernicus de Varsovie. Pendant le voyage, les enfants seront en mesure d’apprendre à travers le jeu. Le développement et le développement des compétences clés tiendront compte des besoins idviduels en matière de développement et d’éducation ainsi que des besoins psychophysiques des participants au projet. Le projet sera mis en œuvre du 1er septembre 2019 au 31 août 2020 (French)
2 December 2021
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Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0292/18
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