Reinforced course for access to Professionalisation on Tension Crafts (Q3711432): Difference between revisions
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(Removed claim: summary (P836): **Einführung** Notre projet s‚inscrit dans une démarche de parcours renforcé pour l‘accès à la professionnalisation sur des métiers en tension afin de renforcer l‚employabilité, l‘accès à la formation des personnes les plus éloignées du marché du travail en vue de leur inclusion sociale. Le parcours prendra la forme **d‚un accompagnement global** dans le cadre d‘une **préqualification de quatre mois** visant **l‚accès à une formation certifia...) |
(Created claim: summary (P836): **Einführung*** Unser Projekt ist Teil eines verstärkten Konzepts für den Zugang zur Professionalisierung in angespannten Berufen, um die Beschäftigungsfähigkeit und den Zugang zur Ausbildung der arbeitsmarktfernsten Personen im Hinblick auf ihre soziale Eingliederung zu verbessern. Der Kurs wird in Form einer globalen Begleitung** im Rahmen einer viermonatigen Vorqualifikation erfolgen, die den Zugang zu einer bescheinigten Ausbildung (NFP-Tit...) |
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**Einführung*** Unser Projekt ist Teil eines verstärkten Konzepts für den Zugang zur Professionalisierung in angespannten Berufen, um die Beschäftigungsfähigkeit und den Zugang zur Ausbildung der arbeitsmarktfernsten Personen im Hinblick auf ihre soziale Eingliederung zu verbessern. Der Kurs wird in Form einer globalen Begleitung** im Rahmen einer viermonatigen Vorqualifikation erfolgen, die den Zugang zu einer bescheinigten Ausbildung (NFP-Titel) im 12-monatigen Wechsel auf **Stellen mit Spannung** in den betreffenden Beschäftigungsgebieten betrifft. Die Analyse des BMO 2019 ermöglichte es, in den drei Becken Cayenne, Kourou und St Laurent die Arbeitsfamilie „Funktionen im Zusammenhang mit Verkauf, Tourismus und Dienstleistungen“ als angespannt zu identifizieren. Die Nachfrage nach Berufen: Hauspflegepersonal, Selbstbediener und Verkäufer (R1Z61 R1Z62 R1Z60 R1Z66) macht die Formulierung eines Plans zur beruflichen Eingliederung auf diesen Feldern glaubwürdig. Der Zugang zu diesen Stellen wird durch den Erwerb von Berufsqualifikationen (Arbeitsministerium) gefördert, die * auf die zu erwartenden Berufe * Sauberkeits- und Hygieneagenten => Instandhaltungspersonal für Räumlichkeiten * Verkäufer/in in Ladengeschäften => Verkäufer * Merkmale der Zielgruppen in den jeweiligen Gebieten * Anfangsqualifikationsstufen * Durchführung des Ausbildungsprojekts Integration Die Form der Ausbildung durch einen 12-monatigen Wechsel; die der zweiten Projektphase entspricht; wird die Weiterentwicklung der beruflichen Haltungen fortsetzen und stärken, um die Erfolgsfaktoren zu maximieren. **Diese zweite Phase des Projekts ist nicht Teil des vorliegenden Antrags**, kann aber nicht voneinander getrennt werden, da sie den gesamten Ansatz strukturiert: eine Vorqualifikation für den Zugang zur Professionalisierung durch Wechsel (Bescheinigung + 12-monatige Berufserfahrung). (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: **Einführung*** Unser Projekt ist Teil eines verstärkten Konzepts für den Zugang zur Professionalisierung in angespannten Berufen, um die Beschäftigungsfähigkeit und den Zugang zur Ausbildung der arbeitsmarktfernsten Personen im Hinblick auf ihre soziale Eingliederung zu verbessern. Der Kurs wird in Form einer globalen Begleitung** im Rahmen einer viermonatigen Vorqualifikation erfolgen, die den Zugang zu einer bescheinigten Ausbildung (NFP-Titel) im 12-monatigen Wechsel auf **Stellen mit Spannung** in den betreffenden Beschäftigungsgebieten betrifft. Die Analyse des BMO 2019 ermöglichte es, in den drei Becken Cayenne, Kourou und St Laurent die Arbeitsfamilie „Funktionen im Zusammenhang mit Verkauf, Tourismus und Dienstleistungen“ als angespannt zu identifizieren. Die Nachfrage nach Berufen: Hauspflegepersonal, Selbstbediener und Verkäufer (R1Z61 R1Z62 R1Z60 R1Z66) macht die Formulierung eines Plans zur beruflichen Eingliederung auf diesen Feldern glaubwürdig. Der Zugang zu diesen Stellen wird durch den Erwerb von Berufsqualifikationen (Arbeitsministerium) gefördert, die * auf die zu erwartenden Berufe * Sauberkeits- und Hygieneagenten => Instandhaltungspersonal für Räumlichkeiten * Verkäufer/in in Ladengeschäften => Verkäufer * Merkmale der Zielgruppen in den jeweiligen Gebieten * Anfangsqualifikationsstufen * Durchführung des Ausbildungsprojekts Integration Die Form der Ausbildung durch einen 12-monatigen Wechsel; die der zweiten Projektphase entspricht; wird die Weiterentwicklung der beruflichen Haltungen fortsetzen und stärken, um die Erfolgsfaktoren zu maximieren. **Diese zweite Phase des Projekts ist nicht Teil des vorliegenden Antrags**, kann aber nicht voneinander getrennt werden, da sie den gesamten Ansatz strukturiert: eine Vorqualifikation für den Zugang zur Professionalisierung durch Wechsel (Bescheinigung + 12-monatige Berufserfahrung). (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **Einführung*** Unser Projekt ist Teil eines verstärkten Konzepts für den Zugang zur Professionalisierung in angespannten Berufen, um die Beschäftigungsfähigkeit und den Zugang zur Ausbildung der arbeitsmarktfernsten Personen im Hinblick auf ihre soziale Eingliederung zu verbessern. Der Kurs wird in Form einer globalen Begleitung** im Rahmen einer viermonatigen Vorqualifikation erfolgen, die den Zugang zu einer bescheinigten Ausbildung (NFP-Titel) im 12-monatigen Wechsel auf **Stellen mit Spannung** in den betreffenden Beschäftigungsgebieten betrifft. Die Analyse des BMO 2019 ermöglichte es, in den drei Becken Cayenne, Kourou und St Laurent die Arbeitsfamilie „Funktionen im Zusammenhang mit Verkauf, Tourismus und Dienstleistungen“ als angespannt zu identifizieren. Die Nachfrage nach Berufen: Hauspflegepersonal, Selbstbediener und Verkäufer (R1Z61 R1Z62 R1Z60 R1Z66) macht die Formulierung eines Plans zur beruflichen Eingliederung auf diesen Feldern glaubwürdig. Der Zugang zu diesen Stellen wird durch den Erwerb von Berufsqualifikationen (Arbeitsministerium) gefördert, die * auf die zu erwartenden Berufe * Sauberkeits- und Hygieneagenten => Instandhaltungspersonal für Räumlichkeiten * Verkäufer/in in Ladengeschäften => Verkäufer * Merkmale der Zielgruppen in den jeweiligen Gebieten * Anfangsqualifikationsstufen * Durchführung des Ausbildungsprojekts Integration Die Form der Ausbildung durch einen 12-monatigen Wechsel; die der zweiten Projektphase entspricht; wird die Weiterentwicklung der beruflichen Haltungen fortsetzen und stärken, um die Erfolgsfaktoren zu maximieren. **Diese zweite Phase des Projekts ist nicht Teil des vorliegenden Antrags**, kann aber nicht voneinander getrennt werden, da sie den gesamten Ansatz strukturiert: eine Vorqualifikation für den Zugang zur Professionalisierung durch Wechsel (Bescheinigung + 12-monatige Berufserfahrung). (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
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Revision as of 06:38, 2 December 2021
Project Q3711432 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Reinforced course for access to Professionalisation on Tension Crafts |
Project Q3711432 in France |
Statements
134,381.24 Euro
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181,694.49 Euro
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73.96 percent
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2 March 2020
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31 July 2020
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Equinoxe Formation
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**INTRODUCTION** Notre projet s'inscrit dans une démarche de parcours renforcé pour l’accès à la professionnalisation sur des métiers en tension afin de renforcer l’employabilité, l’accès à la formation des personnes les plus éloignées du marché du travail en vue de leur inclusion sociale. Le parcours prendra la forme **d'un accompagnement global** dans le cadre d'une **préqualification de quatre mois** visant **l'accès à une formation certifiante (titre RNCP) en alternance de 12 mois** sur des **métiers en tension** dans les bassins d’emploi visés. L'analyse du BMO 2019 a permis d'identifier sur les trois bassins Cayenne, Kourou, St Laurent, la famille d'emploi « Fonctions liées à la vente, au tourisme et aux services » comme étant en tension. Le niveau de demande pour les métiers : Agents d'entretien de locaux, Employés de libre service et Vendeurs (R1Z61 R1Z62 R1Z60 R1Z66) crédibilise la formulation d'un projet d'insertion professionnelle sur ces champs. L'accès à ces emplois sera favorisé par l'acquisition de titres professionnelles (Ministère du travail) correspondant : * aux métiers attendus * Agent de propreté et d'hygiène => Agents d'entretien de locaux * Vendeur(se)-conseil en magasin => Vendeurs * aux caractéristiques des publics visées sur les territoires * Niveaux de qualification de départ * Réalité du projet de formation insertion La modalité de formation par l'alternance de 12 mois ; correspondant à la seconde phase du projet ; permettra de poursuivre et de renforcer le développement des postures professionnelles afin de maximiser les facteurs de réussites. **Cette phase deux du projet n'est pas intégrée à la présente demande de financement** mais elle ne peut en être détachée car elle structure l'ensemble de la démarche : d'une préqualification pour accéder à la professionnalisation par l'alternance ( certification + expérience professionnelle de 12 mois). (French)
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**Introduction** Our project is part of a reinforced pathway approach for access to professionalisation in occupations in tension in order to strengthen employability and access to training for those furthest from the labour market with a view to their social inclusion. The course will take the form of **global accompaniment** as part of a four-month **prequalification** aimed at **access to certification training (PNR title) alternating 12 months** on **tensioned trades** in the employment pools concerned. The analysis of the 2019 BMO identified the employment family “Functions linked to sales, tourism and services” on the three Cayenne, Kourou and St Laurent basins as being in tension. The level of demand for trades: Premises Maintenance Officers, Self-Service Employees and Vendors (R1Z61 R1Z62 R1Z60 R1Z66) credible the formulation of a professional integration project in these fields. Access to these jobs will be facilitated by the acquisition of professional qualifications (Ministry of Labour) corresponding to: * to the expected trades * Cleanliness and Hygiene Officers => Premises Maintenance Agents * Seller(s) in store => Sellers * characteristics of the target audiences in the territories * Starting qualification levels * Reality of the training project insertion The training modality by alternation of 12 months; corresponding to the second phase of the project; will continue and strengthen the development of professional postures in order to maximise success factors. **This phase two of the project is not included in this application for funding** but it cannot be detached from it because it structure the whole approach: a pre-qualification to gain access to professionalisation through alternation (certification + 12 months’ professional experience). (English)
22 November 2021
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**Einführung*** Unser Projekt ist Teil eines verstärkten Konzepts für den Zugang zur Professionalisierung in angespannten Berufen, um die Beschäftigungsfähigkeit und den Zugang zur Ausbildung der arbeitsmarktfernsten Personen im Hinblick auf ihre soziale Eingliederung zu verbessern. Der Kurs wird in Form einer globalen Begleitung** im Rahmen einer viermonatigen Vorqualifikation erfolgen, die den Zugang zu einer bescheinigten Ausbildung (NFP-Titel) im 12-monatigen Wechsel auf **Stellen mit Spannung** in den betreffenden Beschäftigungsgebieten betrifft. Die Analyse des BMO 2019 ermöglichte es, in den drei Becken Cayenne, Kourou und St Laurent die Arbeitsfamilie „Funktionen im Zusammenhang mit Verkauf, Tourismus und Dienstleistungen“ als angespannt zu identifizieren. Die Nachfrage nach Berufen: Hauspflegepersonal, Selbstbediener und Verkäufer (R1Z61 R1Z62 R1Z60 R1Z66) macht die Formulierung eines Plans zur beruflichen Eingliederung auf diesen Feldern glaubwürdig. Der Zugang zu diesen Stellen wird durch den Erwerb von Berufsqualifikationen (Arbeitsministerium) gefördert, die * auf die zu erwartenden Berufe * Sauberkeits- und Hygieneagenten => Instandhaltungspersonal für Räumlichkeiten * Verkäufer/in in Ladengeschäften => Verkäufer * Merkmale der Zielgruppen in den jeweiligen Gebieten * Anfangsqualifikationsstufen * Durchführung des Ausbildungsprojekts Integration Die Form der Ausbildung durch einen 12-monatigen Wechsel; die der zweiten Projektphase entspricht; wird die Weiterentwicklung der beruflichen Haltungen fortsetzen und stärken, um die Erfolgsfaktoren zu maximieren. **Diese zweite Phase des Projekts ist nicht Teil des vorliegenden Antrags**, kann aber nicht voneinander getrennt werden, da sie den gesamten Ansatz strukturiert: eine Vorqualifikation für den Zugang zur Professionalisierung durch Wechsel (Bescheinigung + 12-monatige Berufserfahrung). (German)
2 December 2021
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Identifiers
201903133
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