Welcome to kindergarten. (Q116314): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Projet mis en œuvre à Hajnówka. Il s’adresse à 305 enfants (dz), y compris les handicapés: Jardins d’enfants no 2 à Hajnówka(P2), jardin d’enfants no 3 avec des sections d’intégration à Hajnówka(P3) et maternelle no 5 avec des jardins d’enfants à Hajnówka(P5), 5 enseignants(N) de ces jardins d’enfants et des institutions désignées P-as. Objectif principal: soutenir le développement de 305 dz(144K,161M) en garantissant l’égalité d’accès à l’éduca...) |
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Projet mis en œuvre à Hajnówka. Il s’adresse à 305 enfants (dz), y compris les handicapés: Jardins d’enfants no 2 à Hajnówka(P2), jardin d’enfants no 3 avec des sections d’intégration à Hajnówka(P3) et maternelle no 5 avec des jardins d’enfants à Hajnówka(P5), 5 enseignants(N) de ces jardins d’enfants et des institutions désignées P-as. Objectif principal: soutenir le développement de 305 dz(144K,161M) en garantissant l’égalité d’accès à l’éducation, en renforçant l’attractivité et la qualité de l’offre éducative pour l’enseignement préscolaire, y compris son adaptation aux besoins éducatifs diagnostiqués, en améliorant les qualifications de 5 N et en les dotant de la capacité de mieux répondre aux besoins, notamment en ce qui concerne les déficits recensés, en dotant P des infrastructures techniques nécessaires d’ici au 31 mars 2018. Le projet comprend la mise en œuvre n/dans les types suivants: No 1: création de 39 nouveaux établissements préscolaires pour 3 et 4 ans dans les centres existants de Hajnówka: 15 places dans P2 (1ère branche) et 24 dans P5 (1ère branche), équipement de 2 pièces (meubles, équipements et aides TIC), 2 aires de jeux, 2 vestiaires et toilettes, emploi du personnel, escalier, nutrition et N.-O. pour n°2: achat d’équipements spécialisés et d’appareils pédagogiques pour la conduite de thérapies d’intégration sensorielle (IS) pour la 14e personne handicapée avec P3 et employant 2 assistants (mécanisme d’hébergement raisonnable) No 3: classes de spécialistes supplémentaires en P2, P3 et P5 pour 104 dz en termes de déficits identifiés, y compris: Is-14dz, orthophonie-80dz et corrective-compensation-10dz, équipement des bureaux, emploi de personnel No.5: amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles 5N nécessaires pour combler les déficits constatés, y compris la pédagogie spéciale no 6: définition et développement de compétences clés et d’attitudes appropriées — cercles supplémentaires pour 223 parties intéressées: mathématiques, informatique, recherche et anglais, personnel, matériel de salle, voyages. P5 n’a pas bénéficié d’un financement du FSE pour la période 2007-2013 de sous-mesures (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projet mis en œuvre à Hajnówka. Il s’adresse à 305 enfants (dz), y compris les handicapés: Jardins d’enfants no 2 à Hajnówka(P2), jardin d’enfants no 3 avec des sections d’intégration à Hajnówka(P3) et maternelle no 5 avec des jardins d’enfants à Hajnówka(P5), 5 enseignants(N) de ces jardins d’enfants et des institutions désignées P-as. Objectif principal: soutenir le développement de 305 dz(144K,161M) en garantissant l’égalité d’accès à l’éducation, en renforçant l’attractivité et la qualité de l’offre éducative pour l’enseignement préscolaire, y compris son adaptation aux besoins éducatifs diagnostiqués, en améliorant les qualifications de 5 N et en les dotant de la capacité de mieux répondre aux besoins, notamment en ce qui concerne les déficits recensés, en dotant P des infrastructures techniques nécessaires d’ici au 31 mars 2018. Le projet comprend la mise en œuvre n/dans les types suivants: No 1: création de 39 nouveaux établissements préscolaires pour 3 et 4 ans dans les centres existants de Hajnówka: 15 places dans P2 (1ère branche) et 24 dans P5 (1ère branche), équipement de 2 pièces (meubles, équipements et aides TIC), 2 aires de jeux, 2 vestiaires et toilettes, emploi du personnel, escalier, nutrition et N.-O. pour n°2: achat d’équipements spécialisés et d’appareils pédagogiques pour la conduite de thérapies d’intégration sensorielle (IS) pour la 14e personne handicapée avec P3 et employant 2 assistants (mécanisme d’hébergement raisonnable) No 3: classes de spécialistes supplémentaires en P2, P3 et P5 pour 104 dz en termes de déficits identifiés, y compris: Is-14dz, orthophonie-80dz et corrective-compensation-10dz, équipement des bureaux, emploi de personnel No.5: amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles 5N nécessaires pour combler les déficits constatés, y compris la pédagogie spéciale no 6: définition et développement de compétences clés et d’attitudes appropriées — cercles supplémentaires pour 223 parties intéressées: mathématiques, informatique, recherche et anglais, personnel, matériel de salle, voyages. P5 n’a pas bénéficié d’un financement du FSE pour la période 2007-2013 de sous-mesures (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Projet mis en œuvre à Hajnówka. Il s’adresse à 305 enfants (dz), y compris les handicapés: Jardins d’enfants no 2 à Hajnówka(P2), jardin d’enfants no 3 avec des sections d’intégration à Hajnówka(P3) et maternelle no 5 avec des jardins d’enfants à Hajnówka(P5), 5 enseignants(N) de ces jardins d’enfants et des institutions désignées P-as. Objectif principal: soutenir le développement de 305 dz(144K,161M) en garantissant l’égalité d’accès à l’éducation, en renforçant l’attractivité et la qualité de l’offre éducative pour l’enseignement préscolaire, y compris son adaptation aux besoins éducatifs diagnostiqués, en améliorant les qualifications de 5 N et en les dotant de la capacité de mieux répondre aux besoins, notamment en ce qui concerne les déficits recensés, en dotant P des infrastructures techniques nécessaires d’ici au 31 mars 2018. Le projet comprend la mise en œuvre n/dans les types suivants: No 1: création de 39 nouveaux établissements préscolaires pour 3 et 4 ans dans les centres existants de Hajnówka: 15 places dans P2 (1ère branche) et 24 dans P5 (1ère branche), équipement de 2 pièces (meubles, équipements et aides TIC), 2 aires de jeux, 2 vestiaires et toilettes, emploi du personnel, escalier, nutrition et N.-O. pour n°2: achat d’équipements spécialisés et d’appareils pédagogiques pour la conduite de thérapies d’intégration sensorielle (IS) pour la 14e personne handicapée avec P3 et employant 2 assistants (mécanisme d’hébergement raisonnable) No 3: classes de spécialistes supplémentaires en P2, P3 et P5 pour 104 dz en termes de déficits identifiés, y compris: Is-14dz, orthophonie-80dz et corrective-compensation-10dz, équipement des bureaux, emploi de personnel No.5: amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles 5N nécessaires pour combler les déficits constatés, y compris la pédagogie spéciale no 6: définition et développement de compétences clés et d’attitudes appropriées — cercles supplémentaires pour 223 parties intéressées: mathématiques, informatique, recherche et anglais, personnel, matériel de salle, voyages. P5 n’a pas bénéficié d’un financement du FSE pour la période 2007-2013 de sous-mesures (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 20:45, 1 December 2021
Project Q116314 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Welcome to kindergarten. |
Project Q116314 in Poland |
Statements
826,720.0 zloty
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973,050.32 zloty
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84.96 percent
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1 August 2016
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31 March 2018
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GMINA MIEJSKA HAJNÓWKA
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52°43'54.1"N, 23°34'16.3"E
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Projekt realizowany w m.Hajnówka. Skierowany jest do 305 dzieci(dz), w tym niepełnosprawnych z: Przedszkola nr 2 w Hajnówce(P2), Przedszkola nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Hajnówce(P3) i Przedszkola nr 5 z Odziałami Żłobkowymi w Hajnówce(P5), 5 nauczycieli(N) z tych przedszkoli(P) i wskazanych P–jako instytucji. Cel główny: wsparcie rozwoju 305dz(144K,161M) poprzez zapewnienie równego dostępu do edukacji, wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej w zakresie wychowania przedszkolnego, w tym jej dostosowanie do zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych dz, podniesienie kwalifikacji 5 N i wyposażenie ich w umiejętności lepszego reagowania na potrzeby dz, zwłaszcza w zakresie stwierdzonych deficytów, doposażenie P w niezbędną infrastrukturę techniczną, do 31.03.2018r. Projekt obejmuje realizację n/w typów: nr1: utworzenie 39 nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla dz 3 i 4 letnich w funkcjonujących ośrodkach w m.Hajnówka: 15 miejsc w P2(1oddział) i 24 w P5(1oddział), wyposażenie 2 sal (meble,sprzęt TIK i pomoce), 2 placów zabaw, 2 szatni i toalety, zatrudnienie kadry, wyprawka, żywienie i NNW dla dz nr2: zakup specjalistycznego sprzętu i pomocy dydaktycznych do prowadzenia terapii Integracji Sensorycznej(IS) dla 14dz niepełnosprawnych z P3 i zatrudnienie 2 asystentów (mechanizm racjonalnych usprawnień) nr3: dodatkowe zajęcia specjalistyczne w P2, P3 i P5 dla 104dz w zakresie stwierdzonych deficytów, w tym: IS-14dz, logopedyczne-80dz i korekcyjno-kompensacyjne-10dz, wyposażenie gabinetów, zatrudnienie kadry nr5: doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 5N niezbędnych do pracy z dz ze stwierdzonymi deficytami, w tym z pedagogiki specjalnej nr6: kształtowanie i rozwijanie u dz kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw- dodatkowe kółka dla 223dz zainteresowanych: matematyką, informatyką, badaniami i j.angielskim, zatrudnienie kadry, wyposażenie sal, wyjazdy. P5 nie korzystało ze środków EFS w latach 2007-2013 z Poddziałan (Polish)
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The project is realised in the city of Hajnówka. It is aimed at 305 children(d), including the disabled with: Kindergartens No. 2 in Hajnówka(P2), Kindergarten No. 3 with Integration Branches in Hajnówka(P3) and Kindergarten No. 5 with nursery departments in Hajnówka(P5), 5 teachers(N) from these kindergartens(P) and designated P-as institutions. Main objective: support the development of 305dz(144K,161M) by ensuring equal access to education, enhancing the attractiveness and quality of education provision for pre-school education, including its adaptation to diagnosed educational needs, improving the skills of 5 N and equipping them with better response to the needs of pre-primary education, especially in terms of identified deficits, retrofitting P with the necessary technical infrastructure, by 31.03.2018. The project covers the implementation of n/in types: No.1: creation of 39 new kindergarten places for 3 and 4 years old in the functioning centers of Hajnówka: 15 seats in P2(1 branch) and 24 in P5(1 division), equipment 2 rooms (furniture, ICT equipment and aids), 2 playgrounds, 2 dressing rooms and toilets, staffing, dressing, food and NNW for number 2: purchase of specialised equipment and teaching aids for conducting Sensory Integration (IS) therapy for 14dz with disabilities with P3 and employing 2 assistants (reasonable improvement mechanism) No.3: additional specialised classes in P2, P3 and P5 for 104dz on identified deficits, including: IS-14dz, speech therapy-80dz and correction-compensation-10dz, cabinet equipment, employment of staff no.5: improvement of the skills and professional competences of 5N necessary to work with identified deficits, including special pedagogy No6: shaping and developing key competences and appropriate attitudes – additional wheels for 223dz interested parties: mathematics, IT, research and English, employment of staff, equipment of rooms, trips. P5 did not benefit from ESF funds between 2007 and 2013 from Sub-measures (English)
20 October 2020
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Projet mis en œuvre à Hajnówka. Il s’adresse à 305 enfants (dz), y compris les handicapés: Jardins d’enfants no 2 à Hajnówka(P2), jardin d’enfants no 3 avec des sections d’intégration à Hajnówka(P3) et maternelle no 5 avec des jardins d’enfants à Hajnówka(P5), 5 enseignants(N) de ces jardins d’enfants et des institutions désignées P-as. Objectif principal: soutenir le développement de 305 dz(144K,161M) en garantissant l’égalité d’accès à l’éducation, en renforçant l’attractivité et la qualité de l’offre éducative pour l’enseignement préscolaire, y compris son adaptation aux besoins éducatifs diagnostiqués, en améliorant les qualifications de 5 N et en les dotant de la capacité de mieux répondre aux besoins, notamment en ce qui concerne les déficits recensés, en dotant P des infrastructures techniques nécessaires d’ici au 31 mars 2018. Le projet comprend la mise en œuvre n/dans les types suivants: No 1: création de 39 nouveaux établissements préscolaires pour 3 et 4 ans dans les centres existants de Hajnówka: 15 places dans P2 (1ère branche) et 24 dans P5 (1ère branche), équipement de 2 pièces (meubles, équipements et aides TIC), 2 aires de jeux, 2 vestiaires et toilettes, emploi du personnel, escalier, nutrition et N.-O. pour n°2: achat d’équipements spécialisés et d’appareils pédagogiques pour la conduite de thérapies d’intégration sensorielle (IS) pour la 14e personne handicapée avec P3 et employant 2 assistants (mécanisme d’hébergement raisonnable) No 3: classes de spécialistes supplémentaires en P2, P3 et P5 pour 104 dz en termes de déficits identifiés, y compris: Is-14dz, orthophonie-80dz et corrective-compensation-10dz, équipement des bureaux, emploi de personnel No.5: amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles 5N nécessaires pour combler les déficits constatés, y compris la pédagogie spéciale no 6: définition et développement de compétences clés et d’attitudes appropriées — cercles supplémentaires pour 223 parties intéressées: mathématiques, informatique, recherche et anglais, personnel, matériel de salle, voyages. P5 n’a pas bénéficié d’un financement du FSE pour la période 2007-2013 de sous-mesures (French)
1 December 2021
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Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0042/15
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