Modern and innovative Primary School in Czyży (Q116517): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label)
(‎Created claim: summary (P836): Soutien sur la base d’un diagnostic complet approuvé le 3.10.2016 approuvé par l’autorité chef de file, ciblant 12 167 km/54 millions de personnes qui, sans participer au projet, ont le moins de chances de résoudre les problèmes qui les concernent: ils viennent de la commune rurale et ont un accès limité à des services éducatifs de qualité. Le groupe cible est: —103 apprendre 50K/53M de SP à Czyży, 6-15 ans, diagnostiqué avec des déficits de com...)
Property / summary
 
Soutien sur la base d’un diagnostic complet approuvé le 3.10.2016 approuvé par l’autorité chef de file, ciblant 12 167 km/54 millions de personnes qui, sans participer au projet, ont le moins de chances de résoudre les problèmes qui les concernent: ils viennent de la commune rurale et ont un accès limité à des services éducatifs de qualité. Le groupe cible est: —103 apprendre 50K/53M de SP à Czyży, 6-15 ans, diagnostiqué avec des déficits de compétences clés: les mathématiques et la nature, ainsi que les attitudes/compétences pertinentes en matière d’esprit d’entreprise et d’initiative, d’apprentissage et de compétences sociales. —18 N 17K/1M, avec l’enseignement supérieur, diagnostiqué avec une faible connaissance des méthodes d’enseignement modernes et des technologies modernes des TIC, enseignement à SP à Czyży, école primaire de Czyży, qui comprend l’école primaire (SP) et le gymnase public (GIM) avec une base de données mal équipée d’outils TIC et de matériel didactique. L’objectif principal est d’améliorer la qualité et l’attractivité de l’offre éducative en augmentant les compétences de 103Ucz et 18N du ZS à Czyży, y compris les bases de l’enseignement général, grâce à la mise en place de classes et de formations supplémentaires et à la mise à niveau du ZS avec des équipements et du matériel pédagogique modernes. Activités/Tâches: 1. Formation des enseignants — amélioration des compétences issues des méthodes d’enseignement modernes et des compétences numériques. 2. Soutien méthodologique-numérique. 3. Cours d’éducation 4. Cours de science et de technologie. 5. Équiper les installations de matériel pédagogique moderne et d’outils TIC. Les activités du projet se traduiront par une augmentation des compétences clés en enseignement, ce qui contribuera à une meilleure préparation de l’enseignement aux besoins du marché du travail. Amélioration des aptitudes et des compétences N. Par la formation N, ils acquerront ces compétences et outils, qui seront utilisés non seulement par l’enseignement dans le cadre du projet, mais aussi pour conduire leurs propres salles de classe et enseigner les années suivantes, en conséquence, le potentiel éducatif de Gm sera renforcé. (French)
Property / summary: Soutien sur la base d’un diagnostic complet approuvé le 3.10.2016 approuvé par l’autorité chef de file, ciblant 12 167 km/54 millions de personnes qui, sans participer au projet, ont le moins de chances de résoudre les problèmes qui les concernent: ils viennent de la commune rurale et ont un accès limité à des services éducatifs de qualité. Le groupe cible est: —103 apprendre 50K/53M de SP à Czyży, 6-15 ans, diagnostiqué avec des déficits de compétences clés: les mathématiques et la nature, ainsi que les attitudes/compétences pertinentes en matière d’esprit d’entreprise et d’initiative, d’apprentissage et de compétences sociales. —18 N 17K/1M, avec l’enseignement supérieur, diagnostiqué avec une faible connaissance des méthodes d’enseignement modernes et des technologies modernes des TIC, enseignement à SP à Czyży, école primaire de Czyży, qui comprend l’école primaire (SP) et le gymnase public (GIM) avec une base de données mal équipée d’outils TIC et de matériel didactique. L’objectif principal est d’améliorer la qualité et l’attractivité de l’offre éducative en augmentant les compétences de 103Ucz et 18N du ZS à Czyży, y compris les bases de l’enseignement général, grâce à la mise en place de classes et de formations supplémentaires et à la mise à niveau du ZS avec des équipements et du matériel pédagogique modernes. Activités/Tâches: 1. Formation des enseignants — amélioration des compétences issues des méthodes d’enseignement modernes et des compétences numériques. 2. Soutien méthodologique-numérique. 3. Cours d’éducation 4. Cours de science et de technologie. 5. Équiper les installations de matériel pédagogique moderne et d’outils TIC. Les activités du projet se traduiront par une augmentation des compétences clés en enseignement, ce qui contribuera à une meilleure préparation de l’enseignement aux besoins du marché du travail. Amélioration des aptitudes et des compétences N. Par la formation N, ils acquerront ces compétences et outils, qui seront utilisés non seulement par l’enseignement dans le cadre du projet, mais aussi pour conduire leurs propres salles de classe et enseigner les années suivantes, en conséquence, le potentiel éducatif de Gm sera renforcé. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Soutien sur la base d’un diagnostic complet approuvé le 3.10.2016 approuvé par l’autorité chef de file, ciblant 12 167 km/54 millions de personnes qui, sans participer au projet, ont le moins de chances de résoudre les problèmes qui les concernent: ils viennent de la commune rurale et ont un accès limité à des services éducatifs de qualité. Le groupe cible est: —103 apprendre 50K/53M de SP à Czyży, 6-15 ans, diagnostiqué avec des déficits de compétences clés: les mathématiques et la nature, ainsi que les attitudes/compétences pertinentes en matière d’esprit d’entreprise et d’initiative, d’apprentissage et de compétences sociales. —18 N 17K/1M, avec l’enseignement supérieur, diagnostiqué avec une faible connaissance des méthodes d’enseignement modernes et des technologies modernes des TIC, enseignement à SP à Czyży, école primaire de Czyży, qui comprend l’école primaire (SP) et le gymnase public (GIM) avec une base de données mal équipée d’outils TIC et de matériel didactique. L’objectif principal est d’améliorer la qualité et l’attractivité de l’offre éducative en augmentant les compétences de 103Ucz et 18N du ZS à Czyży, y compris les bases de l’enseignement général, grâce à la mise en place de classes et de formations supplémentaires et à la mise à niveau du ZS avec des équipements et du matériel pédagogique modernes. Activités/Tâches: 1. Formation des enseignants — amélioration des compétences issues des méthodes d’enseignement modernes et des compétences numériques. 2. Soutien méthodologique-numérique. 3. Cours d’éducation 4. Cours de science et de technologie. 5. Équiper les installations de matériel pédagogique moderne et d’outils TIC. Les activités du projet se traduiront par une augmentation des compétences clés en enseignement, ce qui contribuera à une meilleure préparation de l’enseignement aux besoins du marché du travail. Amélioration des aptitudes et des compétences N. Par la formation N, ils acquerront ces compétences et outils, qui seront utilisés non seulement par l’enseignement dans le cadre du projet, mais aussi pour conduire leurs propres salles de classe et enseigner les années suivantes, en conséquence, le potentiel éducatif de Gm sera renforcé. (French) / qualifier
 
point in time: 1 December 2021
Timestamp+2021-12-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:37, 1 December 2021

Project Q116517 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Modern and innovative Primary School in Czyży
Project Q116517 in Poland

    Statements

    0 references
    493,371.5 zloty
    0 references
    118,409.16 Euro
    13 January 2020
    0 references
    580,437.07 zloty
    0 references
    139,304.90 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    GMINA CZYŻE
    0 references
    0 references
    0 references

    52°46'46.2"N, 23°25'19.2"E
    0 references
    Wsparcie oparte na kompleksowej diagnozie zatwierdzonej 3.10.2016 r. zatwierdzonej przez organ prowadzący,skierowane do 121 osób 67K/54M, które bez udziału w projekcie mają najmniejsze szanse na rozwiązanie dotykających je problemów: pochodzą z obsz.gminy wiejskiej i mają ograniczony dostęp do wysokiej jakości usług edukacyjnych. Grupę docelową stanowią: -103 Ucz 50K/53M z SP w Czyżach, w wieku 6-15 lat, ze zdiagnozowanymi deficytami w zakresie kluczowych kompetencji: matematycznych i przyrodniczych, a także właściwych postaw/umiejętności w zakresie przedsiębiorczości i inicjatywności, uczenia się oraz kompetencji społecznych. -18 N 17K/1M, z wykształceniem wyższym, zdiagnozowaną niską znajomością nowoczesnych metod edukacyjnych i nowoczesnych technologii TIK, uczących w SP w Czyżach, Szkoła Podstawowa w Czyżach, w którego skład wchodzi Szkoła Podstawowa(SP) i Publiczne Gimnazjum(GIM) ze słabo wyposażoną bazą narzędzi TIK oraz materiałów dydaktycznych. Celem głównym jest podniesienie jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej poprzez podniesienie kompetencji 103Ucz i 18N z ZS w Czyżach, w zakr. podstawy kształcenia ogólnego, dzięki realizacji dodatk. zajęć i szkoleń oraz doposażenie ZS w nowoczesny sprzęt i materiały dydakt. Działania/Zadania: 1. Szkolenia dla Nauczycieli-podnoszące kompetencje z zakr. nowoczesnych metod dydakt. i kompetencji cyfrowych. 2. Wsparcie metodyczno-cyfrowe. 3. Zajęcia edukacyjne 4. Zajęcia naukowo-techniczne. 5. Doposażenie placówek w nowoczesne materiały dydaktyczne i narzędzia TIK. Efektem działań w projekcie będzie wzrost kompetencji kluczowych Ucz, co przyczyni się do lepszego przygotowania Ucz do potrzeb rynku pracy. Podniesienie umiejętności i kompetencji N. Poprzez szkolenie N nabędą takich umiejętności i narzędzi, które będą wykorzystywać nie tylko ucząc w ramach projektu, ale także do prowadzenia własnych zajęć lekcyjnych i ucząc kolejne roczniki, w konsekwencji nastąpi wzmocnienie potencjału edukacyjnego Gm. Czyże (Polish)
    0 references
    Support based on a comprehensive diagnosis approved on 3.10.2016 approved by the lead authority, addressed to 121 67K/54M people, who, without participating in the project, have the least chance of solving the problems they face: they come from the rural community and have limited access to high-quality educational services. The target group shall be: —103 Teach 50K/53M from the SP in Czyży, aged 6-15, with diagnosed deficits in the field of key competences: mathematical and natural, as well as appropriate attitudes/skills in the areas of entrepreneurship and initiative, learning and social competences. —18 N 17K/1M, with higher education, diagnosed with low knowledge of modern educational methods and modern ICT technologies, teachers in the SP in Czyży, Primary School in Czyży, which includes Primary School(SP) and Public High School (GIM) with poorly equipped ICT tools and teaching materials. The main goal is to improve the quality and attractiveness of the educational offer by increasing the competences of 103Teach and 18N from the ZS in Czyży, in the scope of the basic basics of general education, thanks to the implementation of additional activities and trainings, as well as the retrofitting of ZS with modern teaching equipment and materials. Actions/Tasks: 1. Training for Teachers-raising competences from the range of modern teaching methods and digital competences. 2. Methodological and digital support. 3. Educational activities 4. It’s a science and technology class. 5. Retrofitting facilities with modern teaching materials and ICT tools. The project will result in increased competences of key Teach, which will contribute to better preparation Teach for the needs of the labour market. Raising the skills and competences N. By training N will acquire skills and tools that will be used not only by teaching in the framework of the project, but also for teaching their own classrooms and teaching subsequent years, as a result, the educational potential of Gm will be strengthened. (English)
    20 October 2020
    0 references
    Soutien sur la base d’un diagnostic complet approuvé le 3.10.2016 approuvé par l’autorité chef de file, ciblant 12 167 km/54 millions de personnes qui, sans participer au projet, ont le moins de chances de résoudre les problèmes qui les concernent: ils viennent de la commune rurale et ont un accès limité à des services éducatifs de qualité. Le groupe cible est: —103 apprendre 50K/53M de SP à Czyży, 6-15 ans, diagnostiqué avec des déficits de compétences clés: les mathématiques et la nature, ainsi que les attitudes/compétences pertinentes en matière d’esprit d’entreprise et d’initiative, d’apprentissage et de compétences sociales. —18 N 17K/1M, avec l’enseignement supérieur, diagnostiqué avec une faible connaissance des méthodes d’enseignement modernes et des technologies modernes des TIC, enseignement à SP à Czyży, école primaire de Czyży, qui comprend l’école primaire (SP) et le gymnase public (GIM) avec une base de données mal équipée d’outils TIC et de matériel didactique. L’objectif principal est d’améliorer la qualité et l’attractivité de l’offre éducative en augmentant les compétences de 103Ucz et 18N du ZS à Czyży, y compris les bases de l’enseignement général, grâce à la mise en place de classes et de formations supplémentaires et à la mise à niveau du ZS avec des équipements et du matériel pédagogique modernes. Activités/Tâches: 1. Formation des enseignants — amélioration des compétences issues des méthodes d’enseignement modernes et des compétences numériques. 2. Soutien méthodologique-numérique. 3. Cours d’éducation 4. Cours de science et de technologie. 5. Équiper les installations de matériel pédagogique moderne et d’outils TIC. Les activités du projet se traduiront par une augmentation des compétences clés en enseignement, ce qui contribuera à une meilleure préparation de l’enseignement aux besoins du marché du travail. Amélioration des aptitudes et des compétences N. Par la formation N, ils acquerront ces compétences et outils, qui seront utilisés non seulement par l’enseignement dans le cadre du projet, mais aussi pour conduire leurs propres salles de classe et enseigner les années suivantes, en conséquence, le potentiel éducatif de Gm sera renforcé. (French)
    1 December 2021
    0 references

    Identifiers

    RPPD.03.01.02-20-0226/16
    0 references