Professional accompaniment of young NEETS in civic service (Q3710937): Difference between revisions
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(Removed claim: summary (P836): L‚action proposée par Unis-Cité en réponse à l‘appel à projets vise à inscrire les jeunes exposés au risque d‚exclusion sociale dans un parcours d‘apprentissage à l‚autonomie et l‘engagement citoyen, au travers d’une expérience de service civique enrichi. Cette action besteht à repérer, mobiliser et accompagner des jeunes de 16 à 25 ans de tous horizons, en équipes mixtes, dans le cadre d‚un service civique, avec l‘objectif de révéler leurs q...) |
(Created claim: summary (P836): Die von Unis-Cité als Reaktion auf die Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen vorgeschlagene Maßnahme zielt darauf ab, junge Menschen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, durch bereicherte Bürgerdiensterfahrung in einen selbstbestimmten und bürgernahen Lernpfad einzugliedern. Ziel dieser Aktion ist es, junge Menschen im Alter von 16 bis 25 Jahren in gemischten Teams im Rahmen eines Bürgerdienstes zu ermitteln, zu mobilisieren und z...) |
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Die von Unis-Cité als Reaktion auf die Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen vorgeschlagene Maßnahme zielt darauf ab, junge Menschen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, durch bereicherte Bürgerdiensterfahrung in einen selbstbestimmten und bürgernahen Lernpfad einzugliedern. Ziel dieser Aktion ist es, junge Menschen im Alter von 16 bis 25 Jahren in gemischten Teams im Rahmen eines Bürgerdienstes zu ermitteln, zu mobilisieren und zu begleiten, um ihre Qualitäten und Fähigkeiten aufzuzeigen, zu helfen, ihre biografischen Entscheidungen bestmöglich zu meistern, ihre Berufskultur zu entwickeln und sie schließlich mit den Arbeitsgesetzen vertraut zu machen. Diese Maßnahme richtet sich an NEETS, die in Armut leben oder von Armut bedroht sind, im arbeitsmarktfähigen Alter sind und mit Schwierigkeiten konfrontiert sind, die den Zugang zu einer nachhaltigen Beschäftigung erheblich beeinträchtigen könnten, wie z. B.: wenig oder schlecht beherrschte Grundkenntnisse und Kenntnisse, geringes Bildungsniveau/Kenntnisse, Menschen mit Behinderungen usw. Während der Aktion wird jeder Jugendliche als Akteur in die Lage versetzt, während eines Zeitraums von 6 bis 8 Monaten mehrere Projekte von allgemeinem Interesse zu verschiedenen Themen (Bekämpfung von Prekarität und Ausgrenzung, Ökologie und nachhaltige Entwicklung, Beziehungen zwischen den Generationen, Kultur und Bürgerschaft) in direktem Kontakt mit Fachleuten, Aufnahmeeinrichtungen und der Öffentlichkeit durchzuführen. Diese Erfahrungen tragen zur Entwicklung der Autonomie und der Beschäftigungsfähigkeit der Jugendlichen bei, indem sie technische Fähigkeiten, Arbeitsmethoden und Wissen (berufliche Haltung, Arbeitshaltung, Verhaltensweisen usw.) erwerben und den Jugendlichen in einer permanenten Dynamik halten. Schließlich ist darauf hinzuweisen, dass die Maßnahme es den Jugendlichen indirekt ermöglicht, ihre Rechte durch Begleitung der Verwaltungsverfahren zu aktivieren. Das Projekt umfasst mehrere detaillierte Maßnahmen zu einem späteren Zeitpunkt: * Aktion Nr. 1: Ermittlung, Mobilisierung und Einbindung junger Menschen in einen Team- und Diversitätspfad * Aktion 2: Begleitung und Lernen durch Projekte und kollektive Maßnahmen * Aktion Nr. 3: Ausarbeitung und Unterstützung der Umsetzung des Zukunftsprojekts (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die von Unis-Cité als Reaktion auf die Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen vorgeschlagene Maßnahme zielt darauf ab, junge Menschen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, durch bereicherte Bürgerdiensterfahrung in einen selbstbestimmten und bürgernahen Lernpfad einzugliedern. Ziel dieser Aktion ist es, junge Menschen im Alter von 16 bis 25 Jahren in gemischten Teams im Rahmen eines Bürgerdienstes zu ermitteln, zu mobilisieren und zu begleiten, um ihre Qualitäten und Fähigkeiten aufzuzeigen, zu helfen, ihre biografischen Entscheidungen bestmöglich zu meistern, ihre Berufskultur zu entwickeln und sie schließlich mit den Arbeitsgesetzen vertraut zu machen. Diese Maßnahme richtet sich an NEETS, die in Armut leben oder von Armut bedroht sind, im arbeitsmarktfähigen Alter sind und mit Schwierigkeiten konfrontiert sind, die den Zugang zu einer nachhaltigen Beschäftigung erheblich beeinträchtigen könnten, wie z. B.: wenig oder schlecht beherrschte Grundkenntnisse und Kenntnisse, geringes Bildungsniveau/Kenntnisse, Menschen mit Behinderungen usw. Während der Aktion wird jeder Jugendliche als Akteur in die Lage versetzt, während eines Zeitraums von 6 bis 8 Monaten mehrere Projekte von allgemeinem Interesse zu verschiedenen Themen (Bekämpfung von Prekarität und Ausgrenzung, Ökologie und nachhaltige Entwicklung, Beziehungen zwischen den Generationen, Kultur und Bürgerschaft) in direktem Kontakt mit Fachleuten, Aufnahmeeinrichtungen und der Öffentlichkeit durchzuführen. Diese Erfahrungen tragen zur Entwicklung der Autonomie und der Beschäftigungsfähigkeit der Jugendlichen bei, indem sie technische Fähigkeiten, Arbeitsmethoden und Wissen (berufliche Haltung, Arbeitshaltung, Verhaltensweisen usw.) erwerben und den Jugendlichen in einer permanenten Dynamik halten. Schließlich ist darauf hinzuweisen, dass die Maßnahme es den Jugendlichen indirekt ermöglicht, ihre Rechte durch Begleitung der Verwaltungsverfahren zu aktivieren. Das Projekt umfasst mehrere detaillierte Maßnahmen zu einem späteren Zeitpunkt: * Aktion Nr. 1: Ermittlung, Mobilisierung und Einbindung junger Menschen in einen Team- und Diversitätspfad * Aktion 2: Begleitung und Lernen durch Projekte und kollektive Maßnahmen * Aktion Nr. 3: Ausarbeitung und Unterstützung der Umsetzung des Zukunftsprojekts (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Die von Unis-Cité als Reaktion auf die Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen vorgeschlagene Maßnahme zielt darauf ab, junge Menschen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, durch bereicherte Bürgerdiensterfahrung in einen selbstbestimmten und bürgernahen Lernpfad einzugliedern. Ziel dieser Aktion ist es, junge Menschen im Alter von 16 bis 25 Jahren in gemischten Teams im Rahmen eines Bürgerdienstes zu ermitteln, zu mobilisieren und zu begleiten, um ihre Qualitäten und Fähigkeiten aufzuzeigen, zu helfen, ihre biografischen Entscheidungen bestmöglich zu meistern, ihre Berufskultur zu entwickeln und sie schließlich mit den Arbeitsgesetzen vertraut zu machen. Diese Maßnahme richtet sich an NEETS, die in Armut leben oder von Armut bedroht sind, im arbeitsmarktfähigen Alter sind und mit Schwierigkeiten konfrontiert sind, die den Zugang zu einer nachhaltigen Beschäftigung erheblich beeinträchtigen könnten, wie z. B.: wenig oder schlecht beherrschte Grundkenntnisse und Kenntnisse, geringes Bildungsniveau/Kenntnisse, Menschen mit Behinderungen usw. Während der Aktion wird jeder Jugendliche als Akteur in die Lage versetzt, während eines Zeitraums von 6 bis 8 Monaten mehrere Projekte von allgemeinem Interesse zu verschiedenen Themen (Bekämpfung von Prekarität und Ausgrenzung, Ökologie und nachhaltige Entwicklung, Beziehungen zwischen den Generationen, Kultur und Bürgerschaft) in direktem Kontakt mit Fachleuten, Aufnahmeeinrichtungen und der Öffentlichkeit durchzuführen. Diese Erfahrungen tragen zur Entwicklung der Autonomie und der Beschäftigungsfähigkeit der Jugendlichen bei, indem sie technische Fähigkeiten, Arbeitsmethoden und Wissen (berufliche Haltung, Arbeitshaltung, Verhaltensweisen usw.) erwerben und den Jugendlichen in einer permanenten Dynamik halten. Schließlich ist darauf hinzuweisen, dass die Maßnahme es den Jugendlichen indirekt ermöglicht, ihre Rechte durch Begleitung der Verwaltungsverfahren zu aktivieren. Das Projekt umfasst mehrere detaillierte Maßnahmen zu einem späteren Zeitpunkt: * Aktion Nr. 1: Ermittlung, Mobilisierung und Einbindung junger Menschen in einen Team- und Diversitätspfad * Aktion 2: Begleitung und Lernen durch Projekte und kollektive Maßnahmen * Aktion Nr. 3: Ausarbeitung und Unterstützung der Umsetzung des Zukunftsprojekts (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 20:34, 1 December 2021
Project Q3710937 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional accompaniment of young NEETS in civic service |
Project Q3710937 in France |
Statements
325,014.47 Euro
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429,856.46 Euro
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75.61 percent
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1 September 2018
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31 December 2020
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Unis-Cité Rhône-Alpes
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L’action proposée par Unis-Cité en réponse à l’appel à projets vise à inscrire les jeunes exposés au risque d’exclusion sociale dans un parcours d’apprentissage à l’autonomie et l’engagement citoyen, au travers d’une expérience de service civique enrichi. Cette action consiste à repérer, mobiliser et accompagner des jeunes de 16 à 25 ans de tous horizons, en équipes mixtes, dans le cadre d'un service civique, avec l’objectif de révéler leurs qualités et capacités, d’aider à ce qu’ils maîtrisent au mieux leurs choix biographiques, de développer leur culture professionnelle et enfin de les familiariser avec les codes du travail. Cette action s’adresse aux NEETS auvergnats en situation, ou menacés, de pauvreté, en âge d’intégrer le marché du travail et confrontés à des difficultés de nature à compromettre fortement les possibilités d’accéder à l’emploi durable, comme par exemple : compétences et savoirs de base peu ou mal maîtrisés, faible niveau de formation/qualification, personnes en situation de handicap, etc. Au cours de l’action, chaque jeune est mis en situation d’acteur en réalisant au cours d’une période de 6 à 8 mois plusieurs projets d’intérêt général sur des thématiques variées (lutte contre la précarité et l'exclusion, écologie et développement durable, lien intergénérationnel, culture et citoyenneté), au contact direct de professionnels, de structures d'accueil et du public. Ces expériences contribuent au développement de l’autonomie et l’accroissement de l’employabilité des jeunes par l’acquisition, dans l’action, de compétences techniques, de méthodes de travail, et de savoir-être (posture professionnelle, attitude de travail, comportements, etc.) tout en maintenant le jeune dans une dynamique permanente. A noter enfin que l’action permet, de manière indirecte, aux jeunes d’activer leurs droits par des accompagnements aux démarches administratives. Le projet se décline en plusieurs actions détaillées ultérieurement : * Action n°1 : repérage, mobilisation et inscription des jeunes dans un parcours d’engagement en équipe et dans la diversité * Action n°2 : accompagnement et apprentissage par les projets et l’action collective * Action n°3 : élaboration et appui à la concrétisation du projet d'avenir (French)
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The action proposed by Unis-Cité in response to the call for projects aims to put young people at risk of social exclusion in a learning pathway to self-reliance and citizen engagement, through an enriched civic service experience. This action consists of identifying, mobilising and supporting young people aged 16 to 25 from all backgrounds, in mixed teams, as part of a civic service, with the objective of revealing their qualities and abilities, helping them to master their biographical choices as best as possible, developing their professional culture and finally familiarising them with the labour codes. This action is aimed at auvergnat NEETS in situations, or at risk, of poverty, of age to enter the labour market and facing difficulties that seriously undermine opportunities for access to sustainable employment, such as: skills and basic knowledge little or poorly mastered, low level of training/qualification, people with disabilities, etc. In the course of the action, each young person is put into a position as an actor by carrying out, over a period of 6 to 8 months, several projects of general interest on various subjects (combating precariousness and exclusion, ecology and sustainable development, intergenerational link, culture and citizenship), in direct contact with professionals, reception structures and the public. These experiences contribute to the development of autonomy and increase the employability of young people through the acquisition, in action, of technical skills, working methods, and knowledge-being (vocational positions, working attitudes, behaviours, etc.) while keeping the young person in a permanent dynamic. Finally, it should be noted that the action indirectly allows young people to activate their rights by accompanying administrative procedures. The project consists of several detailed actions at a later stage: * Action 1: identifying, mobilising and enrolling young people in a journey of team engagement and diversity * Action n°2: accompaniment and learning through projects and collective action * Action 3: development and support for the realisation of the project for the future (English)
22 November 2021
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Die von Unis-Cité als Reaktion auf die Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen vorgeschlagene Maßnahme zielt darauf ab, junge Menschen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, durch bereicherte Bürgerdiensterfahrung in einen selbstbestimmten und bürgernahen Lernpfad einzugliedern. Ziel dieser Aktion ist es, junge Menschen im Alter von 16 bis 25 Jahren in gemischten Teams im Rahmen eines Bürgerdienstes zu ermitteln, zu mobilisieren und zu begleiten, um ihre Qualitäten und Fähigkeiten aufzuzeigen, zu helfen, ihre biografischen Entscheidungen bestmöglich zu meistern, ihre Berufskultur zu entwickeln und sie schließlich mit den Arbeitsgesetzen vertraut zu machen. Diese Maßnahme richtet sich an NEETS, die in Armut leben oder von Armut bedroht sind, im arbeitsmarktfähigen Alter sind und mit Schwierigkeiten konfrontiert sind, die den Zugang zu einer nachhaltigen Beschäftigung erheblich beeinträchtigen könnten, wie z. B.: wenig oder schlecht beherrschte Grundkenntnisse und Kenntnisse, geringes Bildungsniveau/Kenntnisse, Menschen mit Behinderungen usw. Während der Aktion wird jeder Jugendliche als Akteur in die Lage versetzt, während eines Zeitraums von 6 bis 8 Monaten mehrere Projekte von allgemeinem Interesse zu verschiedenen Themen (Bekämpfung von Prekarität und Ausgrenzung, Ökologie und nachhaltige Entwicklung, Beziehungen zwischen den Generationen, Kultur und Bürgerschaft) in direktem Kontakt mit Fachleuten, Aufnahmeeinrichtungen und der Öffentlichkeit durchzuführen. Diese Erfahrungen tragen zur Entwicklung der Autonomie und der Beschäftigungsfähigkeit der Jugendlichen bei, indem sie technische Fähigkeiten, Arbeitsmethoden und Wissen (berufliche Haltung, Arbeitshaltung, Verhaltensweisen usw.) erwerben und den Jugendlichen in einer permanenten Dynamik halten. Schließlich ist darauf hinzuweisen, dass die Maßnahme es den Jugendlichen indirekt ermöglicht, ihre Rechte durch Begleitung der Verwaltungsverfahren zu aktivieren. Das Projekt umfasst mehrere detaillierte Maßnahmen zu einem späteren Zeitpunkt: * Aktion Nr. 1: Ermittlung, Mobilisierung und Einbindung junger Menschen in einen Team- und Diversitätspfad * Aktion 2: Begleitung und Lernen durch Projekte und kollektive Maßnahmen * Aktion Nr. 3: Ausarbeitung und Unterstützung der Umsetzung des Zukunftsprojekts (German)
1 December 2021
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Identifiers
201902559
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